【導(dǎo)讀】的報修業(yè)務(wù)和校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況回饋等業(yè)務(wù)。同時,針對網(wǎng)絡(luò)信息中心內(nèi)部為其提供。了良好的員工績效評估、校園網(wǎng)絡(luò)狀況和IP等相關(guān)資源的有效維護(hù)。同時,按照參與人員角色的不同將系統(tǒng)劃分為學(xué)生角色、報修管理人員、系統(tǒng)管理人員等相關(guān)角色??蛻舳?Web服務(wù)器+應(yīng)用服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫的三層體系結(jié)構(gòu)。構(gòu)優(yōu)化整體系統(tǒng)開發(fā)的過程,使得數(shù)據(jù)展現(xiàn)、存儲和獲取能夠有效的分離。構(gòu)設(shè)計中,系統(tǒng)采用MVC的設(shè)計模式,和JSP的優(yōu)點,同時也令它們的缺點最小化。在該體系的實現(xiàn)上具體采用現(xiàn)在比較流。MVC設(shè)計模式的引入使得系統(tǒng)的開發(fā)效率、可維護(hù)性、可擴(kuò)展性大