【正文】 共同責任，作為中國人，不能丟棄老一輩的傳統(tǒng)智慧。必須繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，以助人為快樂之本，以善事為己之任。生活的點滴中，隨處都可發(fā)揚雷鋒精神，如公交車上、馬路上、餐廳里、課堂上......二、活動準備：：1)發(fā)動全班同學分小組搜集有關雷鋒的事例與名言2)在搜集資料的同時布置學生進行專題討論：①我班有哪些好人好事?是否體現雷鋒精神?②我班存在哪些與雷鋒精神相違背的現象?，用于班會課上的討論：1)雷鋒有什么魅力2)為什么要學習雷鋒，以備班會課發(fā)言?！渡磉叺睦卒h》 學雷鋒手抄報內容 關于雷鋒的名言警句 學雷鋒樹新風演講稿三、活動過程：主持人：aba：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入無限的39。為人民服務39。之中去。”大家知道這是誰說的嗎?b：社會上確實應該有公德心，提倡雷鋒精神，鼓勵有能力幫助別人的去幫助別人?，F在，讓我們一同進入主題班會“學習雷鋒精神”。a：雷鋒，一個逐漸遠去的名字，卻足足影響了好幾代人。其實，在我們這個經濟的時代，卻需要雷鋒的“傻子”精神、“釘子”精神，讓我們一起走近雷鋒，呼喚雷鋒精神的回歸吧!討論：雷鋒有什么魅力概括說來，雷鋒的魅力就在于其樂于助人，做好事不留名。換言之，雷鋒精神之可貴，就在于他既有一副熱心腸，也有一顆平常心。我認為：雷鋒精神具有鮮明的民族性，體現了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德。雷鋒精神具有鮮明的時代性，體現了社會發(fā)展的必然要求。雷鋒精神具有廣泛的群眾性，體現了先進文化的前進方向。a：雷鋒是個再平凡不過的人，在他身上時刻都散發(fā)著一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恒價值的。b：我們班58個同學，我們就有58顆滾燙的心，58雙溫暖的手，讓我們攜手抱成團，把我們班建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們班開花。討論：為什么要學習雷鋒當我們提到有必要學習雷鋒精神時，許多尤其是人總在問：為什么要學習雷鋒精神?是啊，我們?yōu)槭裁匆獙W習那位早就不存在的人物事跡呢?其實，回答這個問題很簡單，正因為我們這個社會“雷峰精神”的缺失，人與人之間不僅沒有了相互幫助的互助友愛之新，連最起碼的相互信任都在人們的心中漸漸淡漠。這是危險的。因此我認為，進一步強調學習雷鋒精神，在目前形式下不僅是必須的，而且是強化和提高現代文明社會文明人高尚人格品德的重要前提。我們要求學習的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神，盡管有人認為這是個物質時代，但我們仍然不能忽視，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現的，也正是這樣的思想內涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。事實上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質閃躍的光輝，我們應該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛。那么，無論社會發(fā)展到什么時候，雷峰精神也不會過時。就目前的現狀看，學習雷鋒精神不僅不能放松，而且應該更加重視和加強?？陀^社會在飛躍式進步發(fā)展，作為人的行為文明——比如誠信、助人為樂、相互關愛......缺失的正是不能少的。提倡學習雷鋒精神并不僅僅是要求人們做一兩件好人好事，而是要從新時代公民行為準則上規(guī)范自己，要求自己，做一個有愛心的，對他人樂于隨時伸出友愛之手的文明人。一個精神健康、行為端正的人才是新時期的文明人。第三環(huán)節(jié)：實踐雷鋒一、歌曲欣賞?！秾W習雷鋒好榜樣》：“一個人做好事并不難，難的是一輩子做好事?！边@是個頗有意味的問題，值得我們深思。二、實踐中的雷鋒。由各位同學尋找身邊的學雷鋒的事例，并請他談自己的想法和感受，深化主題教育。三、班主任發(fā)言總結。第五篇：學習雷鋒精神主題班會范文學習雷鋒精神，做感恩青年——記輕化101班學習雷鋒精神主題班會 3月5日，是學雷鋒紀念日。在 41年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。在雷鋒紀念日到來之際，我班特召開“學習雷鋒精神，做感恩青年”主題班會，繼承和發(fā)揚雷鋒精神，班會一開始，班長給大家介紹了雷鋒的生平事跡，雷鋒紀念日的來歷和雷鋒名言錄，并且指出：學習雷鋒精神，是一種自覺的行為。通過對雷鋒事跡的學習，了解雷鋒精神的內涵和精髓。要學習，首先應該明白，學習的是什么。緊接著，每位同學依次上臺發(fā)言，講述身邊的好人好事。這些事情有些是同學們自己的親身經歷，有些是學校里生活中的所見所聞。通過這些讓人感動的小瞬間，我們明白，雷鋒精神離我們并不遙遠。在我們日常生活中，有很多小事情可以做，有很多好人好事可以去學習。學習雷鋒精神，并不只是喊口號，而是一種自覺的行為。我們要善于發(fā)現，尋找我們身邊的“雷鋒”。每位同學發(fā)言之后，由班委做總結。班里團支書發(fā)言中指出，要在學習中學習雷鋒精神中的勤奮、扎實；在生活中學習雷鋒精神中的樂于助人、甘于奉獻。最后，一首《學習雷鋒好榜樣》中結束了此次班會。通過學雷鋒這一主題班會，目的在于告訴同學們一個道理：雷鋒精神永遠不會過時。雷鋒精神的內涵在于奉獻，而奉獻正是美的真諦。從而在切實感受身邊的好人好事的過程中激發(fā)創(chuàng)造的情感，學會關心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。只有當每位同學以主人翁的精神來為班集體、為其他同學、為老師貢獻自己的力量，這個班集體才能成為蓬勃朝氣的和諧集體。