學習雷鋒精神主題班會教案-資料下載頁
2025-10-04 10:40本頁面
【正文】 中國。釘子精神施工任務中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,:“有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,問題是我們善不善于擠,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?,釘子有兩個長處:一個是擠勁, ”釘子精神, 善于擠和鉆班上雷峰事跡介紹:《我們班的雷鋒》全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”搶答測試。（20分鐘）步驟分5小組 預先實行100制，依據試題加減分！本環(huán)節(jié)有主持人主持。試題（略）播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌?！秾W習雷鋒好榜樣》歌詞學習雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨 愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強 學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘 愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒 學習雷鋒好榜樣 毛主席的教導記心上 全心全意為人民 共產主義品德多高尚學習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝 保衛(wèi)祖國握緊槍 好好學習天天向上三、活動總結：（5分鐘）通過一系列的“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。第五篇：學習雷鋒精神主題班會學習雷鋒精神主題班會 學習雷鋒精神主題班會一、活動目的：如今的社會是現(xiàn)代發(fā)展與保留傳統(tǒng)風俗的矛盾體。隨著時代的發(fā)展，物質生活水平的逐步提高，人們的道德觀也隨之減弱。現(xiàn)實下，我們不僅僅是觀察社會，而是改變社會。去其歪風，展其優(yōu)勢便是全人類的共同責任，作為中國人，不能丟棄老一輩的傳統(tǒng)智慧。必須繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，以助人為快樂之本，以善事為己之任。生活的點滴中，隨處都可發(fā)揚雷鋒精神，如公交車上、馬路上、餐廳里、課堂上......二、活動準備：：1)發(fā)動全班同學分小組搜集有關雷鋒的事例與名言2)在搜集資料的同時布置學生進行專題討論：①我班有哪些好人好事?是否體現(xiàn)雷鋒精神?②我班存在哪些與雷鋒精神相違背的現(xiàn)象?，用于班會課上的討論：1)雷鋒有什么魅力2)為什么要學習雷鋒，以備班會課發(fā)言?！渡磉叺睦卒h》 學雷鋒手抄報內容 關于雷鋒的名言警句 學雷鋒樹新風演講稿三、活動過程：主持人：aba：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入無限的39。為人民服務39。之中去?！贝蠹抑肋@是誰說的嗎?b：社會上確實應該有公德心，提倡雷鋒精神，鼓勵有能力幫助別人的去幫助別人?，F(xiàn)在，讓我們一同進入主題班會“學習雷鋒精神”。a：雷鋒，一個逐漸遠去的名字，卻足足影響了好幾代人。其實，在我們這個經濟的時代，卻需要雷鋒的“傻子”精神、“釘子”精神，讓我們一起走近雷鋒，呼喚雷鋒精神的回歸吧!討論：雷鋒有什么魅力概括說來，雷鋒的魅力就在于其樂于助人，做好事不留名。換言之，雷鋒精神之可貴，就在于他既有一副熱心腸，也有一顆平常心。我認為：雷鋒精神具有鮮明的民族性，體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德。雷鋒精神具有鮮明的時代性，體現(xiàn)了社會發(fā)展的必然要求。雷鋒精神具有廣泛的群眾性，體現(xiàn)了先進文化的前進方向。a：雷鋒是個再平凡不過的人，在他身上時刻都散發(fā)著一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恒價值的。b：我們班58個同學，我們就有58顆滾燙的心，58雙溫暖的手，讓我們攜手抱成團，把我們班建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們班開花。討論：為什么要學習雷鋒當我們提到有必要學習雷鋒精神時，許多尤其是人總在問：為什么要學習雷鋒精神?是啊，我們?yōu)槭裁匆獙W習那位早就不存在的人物事跡呢?其實，回答這個問題很簡單，正因為我們這個社會“雷峰精神”的缺失，人與人之間不僅沒有了相互幫助的互助友愛之新，連最起碼的相互信任都在人們的心中漸漸淡漠。這是危險的。因此我認為，進一步強調學習雷鋒精神，在目前形式下不僅是必須的，而且是強化和提高現(xiàn)代文明社會文明人高尚人格品德的重要前提。我們要求學習的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神，盡管有人認為這是個物質時代，但我們仍然不能忽視，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的，也正是這樣的思想內涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。事實上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質閃躍的光輝，我們應該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛。那么，無論社會發(fā)展到什么時候，雷峰精神也不會過時。就目前的現(xiàn)狀看，學習雷鋒精神不僅不能放松，而且應該更加重視和加強?？陀^社會在飛躍式進步發(fā)展，作為人的行為文明——比如誠信、助人為樂、相互關愛......缺失的正是不能少的。提倡學習雷鋒精神并不僅僅是要求人們做一兩件好人好事，而是要從新時代公民行為準則上規(guī)范自己，要求自己，做一個有愛心的，對他人樂于隨時伸出友愛之手的文明人。一個精神健康、行為端正的人才是新時期的文明人。第三環(huán)節(jié)：實踐雷鋒一、歌曲欣賞。《學習雷鋒好榜樣》：“一個人做好事并不難，難的是一輩子做好事?！边@是個頗有意味的問題，值得我們深思。二、實踐中的雷鋒。由各位同學尋找身邊的學雷鋒的事例，并請他談自己的想法和感受，深化主題教育。三、班主任發(fā)言總結。
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