弘揚雷鋒精神主題班會-資料下載頁
2024-11-14 19:46本頁面
【正文】 ……三、雷鋒精神我來議剛才我們通過各種形式學習了雷鋒的事跡和偉大精神,每個人都從中受到了深刻的教育,下面請大家暢所欲言:為什么我們要向雷鋒學習,要學習他的什么精神,怎樣學習他的精神。同學們思考后各抒己見,發(fā)表自己的觀點和認識a：因為我們現(xiàn)在的生活條件雖然和雷鋒所處的時代有天壤之別,可是我們卻缺少雷鋒的許多優(yōu)秀品質。b:我們要學習他不怕苦的精神。在學習上刻苦用功。c:我們要學習他那種無私、善良、友愛的精神。d:我們應該從身邊小事做起,一點一滴的小事都能體現(xiàn)雷鋒精神。四、雷鋒傳人我來找大家談得都非常好,“學習雷鋒”不是一句口號。我們在日常生活中時時處處都能找到雷鋒的影子,每個人都可以是雷鋒。其實我們班就有許多雷鋒,誰能來找找看呢?這些雖然是些小事,但正是這些小事展示了一個真理:于細微處見精神。如果我們每個人都能默默的發(fā)揚這種精神,那么我們的校園會更美。希望大家向這些同學學習,每個人都能成為新世紀的雷鋒。五、雷鋒歌曲我來唱從小就有一支歌曲我們耳熟能詳,那就是《學習雷鋒好榜樣》,下面讓我們一起敞開喉嚨,充滿激情的唱響這支歌,我們作為新世紀的接班人,要將這支歌代代唱下去并能永遠以雷鋒為榜樣?！秾W習雷鋒好榜樣》學習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨愛憎分明不忘本立場堅定斗志強學習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘愿做革命的螺絲釘集體主義思想放光芒學習雷鋒好榜樣毛主席的教導記心上全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚學習雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝保衛(wèi)祖國握緊槍繼續(xù)革命當闖將六、班主任總結:通過本次啟動活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事。我相信，只要我們全校師生心中有愛，有一顆感恩的心，有奉獻精神，雷鋒精神將永遠煥發(fā)出光芒。第五篇：弘揚雷鋒精神主題班會弘揚雷鋒精神、共建和諧校園主題班會一、活動目標了解雷鋒的生平、事跡,體會雷鋒的偉大精神。讓學生知道學習雷鋒不是一句口號,要從自己做起。從身邊做起。從小事做起。讓學生學習雷鋒的優(yōu)秀品質,對學習要有釘子精神,對同學要有互幫互愛的精神。二、活動準備提前一周告知全班學生,讓學生了解此活動的意義。班委會負責組織策劃活動過程。全班以個人或小組形式報節(jié)目。布置學生查閱有關雷鋒的書籍和音像資料,收集以雷鋒為主題的生平事跡介紹、雷鋒日記、雷鋒故事等并做好摘抄和讀后感。5準備有關背景音樂、歌曲。四、班會過程一)開場白(主持人:鄧蘋媛)有一個名字很普通,但我們從小就知道要做個像他那樣的人,有一個名字很偉大,一說出來就代表著著一種精神,這個名字就是——雷鋒。每年三月五日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”的周年紀念日。全國人民都展開如火如荼的學雷鋒活動,我們作為新一代接班人責無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去,我們要在平常的學習生活中發(fā)揮雷鋒精神,勤奮好學、助人為樂,共同為創(chuàng)建和諧校園貢獻自己的力量。二)雷鋒詩歌我來頌 請聽配樂詩朗誦——《懷念雷鋒》三)雷鋒事跡我來講對于90后出生的人來說,雷鋒這個名字剛開始時對我們來說是陌生的,后來在老師的教導下,我們才慢慢了解了他的偉大事跡,今天我們用這個機會來全面的學習雷鋒叔叔的生平和動人事跡。首先請趙婷同學為我們介紹雷鋒叔叔的生平: 接下來請大家聽幾位同學為我們講講雷鋒叔叔的動人事跡。祝曦:《一心為他人》嵇校峰:《苦練》 四)雷鋒日記我來讀五)雷鋒精神我來議剛才我們通過各種形式學習了雷鋒的事跡和偉大精神,每個人都從中受到了深刻的教育,下面請大家暢所欲言:為什么我們要向雷鋒學習,要學習他的什么精神,怎樣學習他的精神。同學們思考后各抒己見,發(fā)表自己的觀點和認識六)雷鋒傳人我來找大家談得都非常好,“學習雷鋒”不是一句口號。我們在日常生活中時時處處都能找到雷鋒的影子,每個人都可以是雷鋒。其實我們班就有許多雷鋒,誰能來找找看呢?同學們踴躍發(fā)言,從自己的身邊找找雷鋒的化身這些雖然是些小事,但正是這些小事展示了一個真理:于細微處見精神。如果我們每個人都能默默的發(fā)揚這種精神,那么我們的校園會更美。希望大家向這些同學學習,每個人都能成為新世紀的雷鋒。八)雷鋒歌曲我來唱從小就有一支歌曲我們耳熟能詳,那就是《學習雷鋒好榜樣》,下面讓我們一起敞開喉嚨,充滿激情的唱響這支歌,我們作為新世紀的接班人,要將這支歌代代唱下去并能永遠以雷鋒為榜樣。班主任總結:班主任對于本次班會的情況做全面總結,對同學們提出希望和要求。主題班會反思:本次班會采取講故事、讀文章、演小品、唱歌等聲情并茂的形式來進行雷鋒事跡和精神的宣傳和學習,讓學生深入的理解雷鋒精神的實質并讓學生意識到:學習雷鋒不只是一句口號。我們應該將其具體落實到實際行動中來。只要我們每個人能將愛心付諸行動,我們每個人都可以成為雷鋒。每個學生都受到了震撼、感到振奮、得到激勵。我認為本次班會很成功,不足之處是因時間有限,有部分材料未能完全得以展示。
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