【正文】 。期間同學們一起學習，一起觀光、一起包餃子、學做中國菜，一起進入酒店實習，相信你們之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼。因此，我要祝賀大家收獲了進步和友情。另外，在結(jié)業(yè)典禮上，我想代表老師們給每個同學說幾句話，也算是對大家一個簡單的評議。1. 金恩善：你很勤奮、任何事都懂得盡最大的努力，對自己要求也很高，因此你的優(yōu)秀一點兒也不奇怪。每次下午上課你都是最早到教室，老師很感動。祝福你。2. 權(quán)宣賓：你是一個聰慧大方很有主見的女孩，知道怎么學習，有好的學習方法。將來如果能克服情緒的影響、堅持學習，漢語對你完全沒問題。老師很遺憾，沒有給你更大的幫助，但我仍然相信你會成功。3. 申圣賢：你用在學習上的時間不那么多，但效果卻不錯，很聰明。而且你內(nèi)心開放，愿意與人交流，以后一定會有更大的進步。多注意身體，加油！4. 柳垠舟：聰明、努力、開朗、也很了解自己，很容易讓人感到舒服和開心。對你，我沒什么擔心的。祝你好運。5. 孔昭賢：特別勤奮的可愛女孩。你的努力我們都看到了。進步你自己也會看到的。感謝你對老師的信任，我們會想你的。6. 金智恩：這段時間，你做得很好，學習踏實、性格不張揚，很少讓老師擔心。你只要這樣一直走下去就可以了。老師會記得你的。7. 李睿智：很沉靜的外表，但有聰明的頭腦。睿智在漢語中就是很聰明的意思，你似乎還不知道自己的聰明，但我想，以后你的聰明一定會越來越明顯，你也會越來越自信的。8. 金載?。悍浅ＥΨ浅６路浅：玫膶W生。很用心地學習，一點一點地積累，喜歡思考。對老師、對同學特別體貼，常常想到別人，唱歌也很好，我想大家一定會喜歡你。9. 河秀?：非常用功，而且進步也很大。這段時間，你用心過著每一天，愛戴老師、珍惜友情、性格和暖，讓人印象深刻。老師們會想你的。10. 鄭雨燮：我們的班長對班里的事很熱心，給老師、同學提供了很多幫助，很有老大的感覺。積極主動，頭腦靈活，接受能力強，祝愿你的學習有更大的進步。11. 辛多率：很帥很可愛很受歡迎的同學。幽默、樂天、關(guān)心自我的形象，是大家的開心果。如果對學習有更多的關(guān)注就太好了。我們喜歡你。12. 曹?赫：說話不多，但做得很多。和鄭基鉉一起主持了唱歌比賽，一起幫崔老師換車胎，是很讓人信賴的好男孩。祝福你。13. 鄭基鉉：長得帥、人也好。獨自去上海旅行，還給每位老師帶了禮物，讓我們很感動。上課認真，樂于表達，常常給我們帶來快樂。老師相信你無論生活、學習還是工作都都會很好的。在老師眼中，你們每一個都很特別，都很可愛，老師會記著與你們一同度過的美好。最后祝大家一路走好，萬事ok。祝福大家！謝謝。20xx年7月7日結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿14各位老師：下午好！今天，我們將共同見證一個別具一格的結(jié)業(yè)儀式，聆聽一場別開生面的講座，希望大家能滿載而歸。著名兒童文學作家、閱讀推廣人梅子涵老師說，父母把孩子帶到這個世界上，就好比造船的人，造了一條小船。然后，放手讓這條船啟航，滿懷期待地盼著這一條船很順利地從此岸到達彼岸。在座各位，我們，都是啟航路上的引領(lǐng)人。作為引領(lǐng)人，想過一個很嚴肅的問題嗎？在兒童生命的航程中，我們能給這條船帶上多少東西，才足以達希望的彼岸。只帶一點糧食夠嗎？只帶一點衣服夠嗎？只帶一點水夠嗎？只帶一點燃料夠嗎？只帶一點知識夠嗎？只告訴他們大海是什么，天空是什么，路上會有風浪，是不夠的。他們遇到了風浪，沒有堅強的性格，沒有毅力，沒有詩意，沒有笑容，沒有溫暖，還是會翻船的。而這些東西，我們怎么才能給他們？不需要你上政治課，不需要你絮絮叨叨反復，不需要你板著面孔訓斥，你用一個個故事，一本本書滋養(yǎng)兒童，兒童自然能悟到很多，懂得很多……即使暫時感受不到，這個故事，這本書也能留在他心底，慢慢咀嚼，慢慢消化，伴隨在他生命的航程中。出于對兒童的尊重，對兒童生命的虜誠關(guān)愛，我們組建了這屆青年教師課外閱讀領(lǐng)航班。三年中，有快樂，有煩惱；有眼淚，有笑容。還記得，為了在全國班級讀書會上上好《女巫》一課，我和馮朱敏趕到蕭山機場，劫住在此轉(zhuǎn)機的人教社小語教材編輯、兒童閱讀推廣人王林博士，利用半個小時的間隙，在機場的咖啡廳里，向他討教經(jīng)驗。還記得，每一位領(lǐng)航班學員接到班級讀書會開課任務(wù)，經(jīng)歷過的那一場場痛苦的掙扎：醞釀、設(shè)計、試教、討論、推翻重來，經(jīng)歷無數(shù)個黑暗之后，迎來燦爛的黎明。還記得，我們出去聽課，義烏、杭州、寧波、上海、桐鄉(xiāng)、南京、千島湖……追尋著親近母語、全國班級讀書會、全國兒童閱讀論壇的每一個腳步，我們漸行漸遠。一切的一切，在今天，都結(jié)為了一個個碩大的果子。我們培養(yǎng)的這26棵兒童閱讀種子，從今天開始，將成為26朵美麗的蒲公英，把幸福的種子撒到每個班級，撒進每個家庭，做一件讓兒童覺得更幸福的事情，做一件讓世界變得更美麗的事情。事實上，我知道我們已經(jīng)在做了，比如濮益萍老師的利用校訊通每天開展有獎競讀活動。比如吳芳老師的班級圖書柜建設(shè)和持續(xù)默讀堅持。比如李峰的小古文閱讀實踐研究。比如葉春雷的文學圈閱讀嘗試。比如馮朱敏的基于教材單元主題的整本書閱讀實踐等等等等。我們這群領(lǐng)航人，已紛紛點亮了自己班上一盞盞兒童閱讀的明燈。在座各位，順著這束光看過來，相信我們的眼睛能看到一個親切的地方！最后，祝領(lǐng)航班學員乘風破浪、勇往直前！祝全鎮(zhèn)語文教師在身體健康、工作愉悅、家庭和美結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿15尊敬的方主任，凌老師，各位學員老師：我們xx六中一行50人來到華師大的培訓學習，今天即將結(jié)束。在這一周里，我們學習了諸多先進的教育理念。比如金忠明教授諄諄告誡我們，趣味教學學生就能“從心底冒出樂歪歪的泡泡“；顧靜老師提到教育要”允許學生之間有差距“，要”喚醒學生的情感“；肖家蕓老師強調(diào)教育要給學生”目標引領(lǐng)“，讓學生做”夢“，”夢在目標在，動力在成功在“；馮永煦主任啟迪我們，”跟孩子建立情感，就能讓孩子喜歡你這門課“；劉竑波教授警示我們，”在教室里所說的每一句話，都可能會影響坐著的人的一生?！霸谶@里，金忠明教授傳授給我們打造高效課堂的”五三策略“，王建軍教授指導我們?nèi)绾芜M行教研，如何更有效地開展聽課評課活動，并且給我們開展課題研究進行詳細而具體地指導。劉竑波教授用一講的時間指導我們?nèi)绾卧谛抡n程背景下開展德育教育。顧靜老師和肖家蕓老師傳授給我們班級管理智慧，馮永煦主任指導我們?nèi)绾螌W生進行心理健康教育，陳效民主任指導我們?nèi)绾伍_展對學生評價，胡東方教授教給我們?nèi)绾芜M行有效反思等等。在學習過程中，我們還強烈感受到教授的教學風采，敬業(yè)精神，人格魅力。學員老師們，以上種種都說明我們不虛此行，我們都滿載而歸。學員老師們，美好的時光總是走得太匆匆。這一段華師大的學習經(jīng)歷會給我們留下美好而難忘的印象。想起一句歌詞，”路旁有花，心中有歌，天上有星“，我想此時此刻在即將離開的時候，我們的心中也會泛起這樣幸福的感覺。就讓我們將在這里所學的帶回去，運用到今后的教育教學中，運用到班級管理中，給我們的學校帶出一種新氣象，使學校煥發(fā)出一種勃勃生機。為了實現(xiàn)自己的教育夢想，要繼續(xù)往前走，看看自己在這個世界能走到哪里，能走多遠。在此，我們也特別感謝方主任，為我們請來了優(yōu)秀的教授、專家，精心組織了這次高質(zhì)量的培訓，使我們獲益多多，也懇請方主任在方便的時候回安徽到xx走走，并指導我校的工作。謝謝！擴展資料：結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿武漢市“十二五”第一期農(nóng)村中小學校級干部提高培訓班結(jié)業(yè)典禮講話稿新洲區(qū)汪集中學 阮孟強尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：緊張、充實、和諧而又愉快的武漢市“十二五”第一期農(nóng)村中小學校級干部提高培訓，在市委教育工委領(lǐng)導高度重視和具體指導下，在武漢市委黨校分校老師的精心組織下，經(jīng)過全體學員的共同努力，即將圓滿結(jié)束。在此，我代表培訓班的全體學員，感謝武漢市教育工委領(lǐng)導，感謝武漢市委黨校的領(lǐng)導和老師，感謝各位專家。是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學習的機會，一個交流的平臺，一個感悟的空間，一道架設(shè)友誼的橋梁。培訓的時光，匆匆而短暫，但我們?nèi)w學員卻以飽滿的熱情，抖落疲憊，全心投入，用勤奮和毅力延伸自己的教育快樂，享受教育的幸福人生！驀然回首，點點滴滴，歷歷在目。我們學習的內(nèi)容十分豐富，培訓的形式靈活多樣。培訓中，我們聆聽了十四位專家的精彩講座，有對校長管理藝術(shù)和領(lǐng)導力的反思與指導，有對學校特色建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展的系統(tǒng)培訓，有對校長專業(yè)化及提升現(xiàn)代校長意識的真知灼見，有對教育問題的剖析與研究，還有面對危機事件的管理與應(yīng)對等等?！捌票袆印贝蛳藢W員的隔閡，拉近了心與心的距離；乒乓球比賽緊張而精彩，卡拉OK活動的三個樂章，譜寫了大家積極、愉快的心聲。每一次的聆聽，都使我們領(lǐng)略到了專家博大精深的教育情懷，感受到了教育管理的深邃與無窮的魅力；每一次的交流都使我們的思想得以碰撞，心靈得到凈化與升華。每一天，我們都在收獲與成長。在教育工委靳書記和劉書記的親切關(guān)懷下，本次培訓我們還參觀考察了兩所學校，我們被學校精致優(yōu)雅的校園環(huán)境所吸引，被濃濃的人文氣息所感染，被先進的辦學理念、科學的管理機制所折服。我們感慨這些學校一流的硬件設(shè)施，我們崇尚這些學校各具特色的管理理念，我們更仰慕這些學校的教育教學品質(zhì)！考察活動再一次給我們以啟迪：學校管理是一項事業(yè)，事業(yè)需要獻身；學校管理是一門科學，科學需要探索；學校管理是一門藝術(shù)，藝術(shù)需要創(chuàng)造。我們的收獲是沉甸甸的！也許在來之前，我們只為有幸參加培訓而自豪，但今天，我們卻為觀念得到洗禮、理論得到提升、業(yè)務(wù)得到增長而驕傲！回顧這些，發(fā)現(xiàn)我們成長了很多，也發(fā)現(xiàn)值得我們整理的還有很多，需要我們克服和超越的，更多。培訓結(jié)束，我們將返回各自的工作崗位。結(jié)束就意味著新的開始，回到學校，我們將進行校長角色的反思，并在此基礎(chǔ)上設(shè)計自己、規(guī)劃學校。我們要把在這次提高培訓班學到的管理知識、管理思想應(yīng)用到工作實踐中，化心動、激動為行動，變學習、思考為實踐，努力使學校管理水平得到提高，辦學品位得到提升。水因其勢而成滄海，山不恃高自極天。同志們，前行有聲，歲月無言，只有腳踏實地，不懈努力，才能辦好人民滿意的教育。成就有聲，奉獻無言，只有耐住寂寞，堅守清貧，才能沉淀為精神的沃土。愿我們在往后的工作中，勤聯(lián)系，多交流，同前進。最后，我提議，讓我們以熱烈的掌聲再次對各位領(lǐng)導以及市委黨校的老師、工作人員表示誠摯的感謝！謝謝大家！