【總結】第一篇:高中語文《林教頭風雪山神廟》教案29新人教版必修5 林教頭風雪山神廟 、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認識封建社會里被壓迫者走上反抗道路的必然性。 、行動、心理描寫表現(xiàn)人物...
2024-10-25 14:20
【總結】《林教頭風雪山神廟》課文解讀話說①當日林沖正閑走間,忽然背后人叫。(①話說:說書人說長篇故事,在每段的開頭都用“話說”這個習慣語表示提起,寫章回小說的人,一般也把它用到每回的開頭。)回頭看時,卻認得是酒生兒①李小二。(①酒生兒:酒店里的伙計。)當初在東京①時,多得林沖看顧;后來不合②偷了店主人家錢財,被捉住了,要送官司③問罪,又得林沖主張陪話④,救了他免送官司,又與他賠了些錢財,方得脫免;京
2025-04-19 03:56
【總結】歡迎光臨語網(wǎng)中網(wǎng)《林教頭風雪山神廟》教案1課文導讀一、了解林沖由逆來順受、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認識封建社會里被壓迫者走上反抗道路的必然性。二、學習本文通過語言、行動、心理描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。三、了解景物描寫和細節(jié)描寫的作用?!端疂G》也稱《水滸傳》、《忠義
2025-06-10 01:20
【總結】林教頭風雪山神廟施耐庵滄州遇舊知買刀尋仇密謀害林沖接管草料場山神廟復仇整體感知理清情節(jié)一、滄州遇舊救店小二、賠錢赍財、惡了高太尉、我是罪囚
2024-11-17 17:57
【總結】第一篇:《林教頭風雪山神廟》答案 (一)識字記音。迤邐(yǐlǐ)酒饌(zhuàn)勾當(gòudàng)朔風(shuò)沽酒(gū)嗔怒(chēn)樸刀(pō).........聒噪(guō)髭須...
2024-10-25 05:18
【總結】第一篇:《林教頭風雪山神廟》教案 【高二語文必修五學習】時間:9月1—3日 【課題】林教頭風雪山神廟【教學目的】 1、把握小說情節(jié)發(fā)展的脈絡。 2、準確把握林沖這一人物形象。 3、了解環(huán)境描...
2024-10-25 05:05
【總結】第一篇:《林教頭風雪山神廟》說課稿 《林教頭風雪山神廟》說課稿 一說教材 《林教頭風雪山神廟》是新課標高中語文人教版必修五第一單元的第一篇課文。本單元是高中階段必修課本的第二個小說單元,其教學重...
2024-10-25 05:07
【總結】林教頭風雪山神廟教學設計 【教學目標】 1通過理清故事情節(jié)分析林沖的性格特點; 。 【教學重點】 目標1。 【教學方法】 閱讀與探究。 【教學時數(shù)】 三課時 【教學步驟】 第...
2025-04-05 06:19
【總結】林教頭風雪山神廟備課時間:3月15日授課時間:3月20日授課班級:高二(7)班授課人:何亮課時安排:第二課時課型:講讀教學目標1、了解林沖思想性格的發(fā)展變化,進而把握文章主題。2、學習本文通過語言、行動、心
2024-11-19 00:42
【總結】第一篇:《林教頭風雪山神廟》(三)學案 年級活頁導學案第周第課時時間日組長簽字《林教頭風雪山神廟》 (三)學案 : 。 。 : 分析本文環(huán)境描寫及其作用。 : 文學作品中環(huán)境描寫主要...
2024-10-25 03:44
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 林教頭風雪山神廟·.示例二. 教學目的 、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認識封建社會里被壓迫者走上反抗道路的必然性。 、行動、心理描寫表現(xiàn)人...
2025-04-15 03:03
【總結】《林教頭風雪山神廟》說課稿 《林教頭風雪山神廟》說課稿1 一、說教材 本課是高中語文必修5第一單元(小說單元)第一篇講讀課文。本單元力在開闊學生視野的同時,讓學生掌握小說鑒賞的一般方法,并力圖與...
2024-12-06 00:55
【總結】第一篇:《林教頭風雪山神廟》說課稿專題 《林教頭風雪山神廟》說課稿 各位評委老師:大家好! 我今天說課的題目《林教頭風雪山神廟》是新課標高中語文人教版必修五第一單元的第一篇課文。下面我將從教材、...
2024-10-25 05:11
【總結】歡迎光臨語網(wǎng)中網(wǎng)《林教頭風雪山神廟》習題三一、思想內容的理解?確定這樣的主題思想的依據(jù)是什么?,分析林沖在發(fā)配滄州的道上魯智深“大鬧野豬林”的時候,為什么他沒有殺人上梁山?林沖性格的發(fā)展為什么要在“火燒草料場”時才產(chǎn)生突變?,見到李小二說“我是罪囚,恐怕玷辱你夫妻兩個”,“如今叫我管天王堂,未知久后如何”,這些話
2025-06-10 01:06
【總結】第一篇:高中語文林教頭風雪山神廟 林教頭風雪山神廟 【教學目標】 1.了解環(huán)境描寫的特點及作用,賞析課文中“風雪”的描寫。 2.理解林沖性格的轉變是怎樣隨著情節(jié)的發(fā)展而完成的,學習在矛盾斗爭過...
2024-10-25 11:27