【正文】 部個(gè)人定位和工作方法學(xué)習(xí)心得體會(huì)學(xué)院：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院班級(jí)：11日語(yǔ)1班 小組：團(tuán)校培訓(xùn)第二小組姓名：繆丹華高校學(xué)生干部個(gè)人定位和工作方法學(xué)習(xí)心得體會(huì) 作為一名班長(zhǎng)，我知道自己肩上的任務(wù)很重。剛上大學(xué)，剛當(dāng)大學(xué)的班干，難免有很多事情不懂。今天有幸能聽(tīng)彭權(quán)群主任為我們新干講授的《高校學(xué)生干部個(gè)人定位和工作方法》，我獲益匪淺，下面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的體會(huì)。通過(guò)彭主任的介紹，知道高校學(xué)生干部是學(xué)校系統(tǒng)中不可缺少的一支重要依靠力量，是學(xué)生工作政策的具體貫徹的落實(shí)者，是學(xué)生中的優(yōu)秀代表，連接著學(xué)校和廣大同學(xué)。我校優(yōu)秀學(xué)生干部的典范有鄧碧泉、劉競(jìng)、曾景遠(yuǎn)等，他們體現(xiàn)了湛師人的胸懷大志、腳踏實(shí)地、不斷進(jìn)取、追求卓越的精神。他們明顯的優(yōu)點(diǎn)是剛毅和負(fù)責(zé)。我們新干應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。高校學(xué)生干部和中小學(xué)時(shí)期的學(xué)生干部是有區(qū)別的。高校學(xué)生干部具有獨(dú)立性，能獨(dú)自開(kāi)展、籌備、策劃、組織各項(xiàng)活動(dòng)。高校學(xué)生干部具有專(zhuān)業(yè)性，能結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)開(kāi)展工作。還有，高校學(xué)生干部具有實(shí)踐性。既能反映校園的現(xiàn)實(shí)情況，代表學(xué)校的公共利益，又能捕捉社會(huì)和市場(chǎng)的信息。作為高校干部，我們要正確地給自己定位，首先我們是學(xué)生，就要做一個(gè)合格的學(xué)生，上好每節(jié)課，獲取課堂效益。適當(dāng)犧牲休息娛樂(lè)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，改進(jìn)學(xué)習(xí)工作方法，合理安排時(shí)間，兼顧好學(xué)習(xí)與工作。不能因?yàn)樽约菏歉刹慷焯烀τ诠ぷ骱雎詫W(xué)習(xí)。其次我們是干部，要履行干部的使命。要處理好與老師、同學(xué)的關(guān)系。最后我們是學(xué)生干部，不是社會(huì)干部，不能帶著功利性的想法去當(dāng)干部。作為高校學(xué)生干部，我們應(yīng)該具備一定的素質(zhì)和能力。政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)和集體素質(zhì)等是我們學(xué)生干部瑩具備的基本素質(zhì)。而我們要具備的能力有：組織協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)能力、服務(wù)能力、自我管理、約束能力、創(chuàng)新能力、表達(dá)能力、交際能力等。高校學(xué)生干部的工作方法的選擇影響到工作的效果，所以高效率的工作方法是每個(gè)高校學(xué)生干部的必備的：一、調(diào)查研究的方法。通過(guò)調(diào)研了解自己班級(jí)、部門(mén)、工作對(duì)象、工作內(nèi)容以及學(xué)校工作要求等，以便更好地開(kāi)展工作。可以向師兄師姐或者前任干部請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，多向老師上級(jí)匯報(bào)工作，聽(tīng)取要求和建議，爭(zhēng)取得到他們的幫助；二、制定工作計(jì)劃的方法。計(jì)劃主要包括：目的、任務(wù)、時(shí)間、人員、實(shí)行步驟、檢查落實(shí)，收集同學(xué)、老師意見(jiàn)不斷修改；三、動(dòng)員群眾的方法。學(xué)生干部要從同學(xué)角度思考，動(dòng)員要以朋友的身份，要有好的口才，善于演講；四、制定管理的方法。學(xué)生干部制定切實(shí)可行的規(guī)章制度，學(xué)生干部要擬好初稿，再征求老師、同學(xué)的意見(jiàn)加以修改和完善。公開(kāi)宣布制定，執(zhí)行制度要嚴(yán)格，要公平公正公開(kāi)；五、分工協(xié)作的方法。要明確各干部的職責(zé)范圍、工作內(nèi)容，各干部工作任務(wù)要基本相當(dāng)，避免工作過(guò)多影響學(xué)業(yè)。工作任務(wù)加起來(lái)要覆蓋整個(gè)部門(mén)的職責(zé)范圍，不能空白，不能交叉重疊；六、總結(jié)提高的方法。要有總結(jié)意識(shí)，通過(guò)集體定期共同總結(jié)獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；七、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的方法。首先干部要帶頭，公正無(wú)私，一視同仁；其次開(kāi)展活動(dòng)增進(jìn)友誼；再次正確使用表?yè)P(yáng)與批評(píng)。表?yè)P(yáng)最好公開(kāi)點(diǎn)名，以鼓勵(lì)更多的同學(xué)，而批評(píng)最好是不點(diǎn)名并私下批評(píng)。最后，學(xué)生干部要關(guān)心每一位同學(xué)；八、學(xué)習(xí)工作兼顧的方法。要上好每節(jié)課，犧牲休息娛樂(lè)時(shí)間學(xué)習(xí)，工作要有合理的安排，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和工作方法。這些都是我之前所不知道，而現(xiàn)在都很清楚的東西。聽(tīng)了彭主任的講座，我更清楚自己的職責(zé)，我會(huì)更加努力的履行好自己干部使命，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀干部。2011年11月5日第五篇：關(guān)于高校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)工作方法和手段的創(chuàng)新初探《思政年會(huì)論文集》2010年專(zhuān)輯關(guān)于高校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)工作方法和手段的創(chuàng)新初探陳治局摘要：高校的學(xué)生干部是聯(lián)系學(xué)生和老師的橋梁和紐帶，是學(xué)生中的排頭兵，學(xué)生干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)、工作能力、工作效果直接關(guān)系到高校學(xué)生工作的整體水平，因此,做好高校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),對(duì)促進(jìn)高校思想政治教育效果,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,發(fā)揮高校育人功能具有重要的意義。通過(guò)分析目前高校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)中存在的問(wèn)題，提出了高校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策。關(guān)鍵詞：高校；學(xué)生干部；隊(duì)伍建設(shè)隨著我國(guó)教育改革的深入，高校學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，顯得越來(lái)越重要。建立一支思想素質(zhì)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍是高校學(xué)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)實(shí)現(xiàn)高等教育目標(biāo)有著重要的保障作用。高校學(xué)生干部是大學(xué)生中的骨干分子，是高校在倡導(dǎo)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)工作中的主要依靠力量。高校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)對(duì)于開(kāi)展學(xué)生工作的積極意義。學(xué)生干部是學(xué)生活動(dòng)的重要組織者和參與者，通過(guò)他們的工作和付出使各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展，他們是學(xué)生和老師之間的橋梁和紐帶，是學(xué)生工作的主要參與者和實(shí)施者，他們的存在將有效促進(jìn)學(xué)生工作的開(kāi)展。他們一方面可以利用學(xué)校和院系提供的資源開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，來(lái)增進(jìn)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成；另一方面還可以在日常的生活、學(xué)習(xí)中了解普通同學(xué)動(dòng)向，通過(guò)細(xì)致的觀察，深入的思想交流，誠(chéng)摯的關(guān)心和熱心的幫助引導(dǎo)同學(xué)朝著積極向上的目標(biāo)邁進(jìn)，從而和廣大同學(xué)一起形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)校通過(guò)充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生干部的工作熱情，培養(yǎng)各級(jí)學(xué)生干部積極協(xié)助高校教師完成教育工作，以及培養(yǎng)學(xué)生干部在工作中的奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新意識(shí)、有高度的責(zé)任心和使命感，以此來(lái)保證高等教育的目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。高校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)對(duì)于學(xué)生干部的深遠(yuǎn)意義。首先，學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)時(shí)自我成才的需要，是幫助自己，是培養(yǎng)社會(huì)人才的重要方式。它所體現(xiàn)的是自我教育、自我管理、自我服務(wù)的職責(zé)意識(shí)。實(shí)際上學(xué)生工作者通過(guò)實(shí)踐過(guò)程可以將自己在課堂上所學(xué)習(xí)到的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面的理論運(yùn)用于自己的工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和完善理論，從而提高政治覺(jué)悟水平和思想素質(zhì)，提高工作能力和改進(jìn)工作方法。有利于培養(yǎng)大學(xué)生的組織管理能力、人際交往能力、合作競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)和較高的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)等。諸多缺陷導(dǎo)致高校學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)嚴(yán)重不足，有待改進(jìn)。第一、功利心重，服務(wù)意識(shí)薄弱。有些學(xué)生干部出于撈取政治資本和教師的信賴，為以后入黨、就業(yè)提供便利的心態(tài)，從而缺乏為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。個(gè)別學(xué)生干部存在入黨之前努力工作、兢兢業(yè)業(yè)，入黨以后則出現(xiàn)做事馬虎，不能以身作則。還有的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生干部的動(dòng)機(jī)是為了滿足自己的表現(xiàn)欲和優(yōu)越感，在工作中強(qiáng)調(diào)索取與報(bào)酬，容易患得患失，缺乏吃苦耐勞的精神和奉獻(xiàn)精神。第二、個(gè)人主義濃烈，團(tuán)隊(duì)意識(shí)欠缺。相當(dāng)一部分學(xué)生干部的合作意識(shí)淡薄，有強(qiáng)烈的個(gè)人表現(xiàn)欲，缺乏團(tuán)隊(duì)的合作精神。由于缺乏整體的團(tuán)隊(duì)精神，各個(gè)部門(mén)間各自為政，不能形成整體的合力，直接影響了學(xué)生干部隊(duì)伍工作的成效。同時(shí)一些主觀因素也導(dǎo)致了個(gè)別干部存在個(gè)人主義，缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)。第三、學(xué)習(xí)和工作呈兩極分化。部分學(xué)生干部過(guò)分熱衷于社會(huì)活動(dòng)，把工作能力的鍛煉放在了學(xué)習(xí)之上，甚至把主要的精力都放到了工作上，結(jié)果影響了學(xué)習(xí)。上課經(jīng)常遲到，經(jīng)常以學(xué)生工作為理由不去上課，該聽(tīng)的課不聽(tīng)，該做的作業(yè)不做，該參加的實(shí)驗(yàn)不參加，專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)得一團(tuán)糟雖然工作積極性高、能力強(qiáng)，但學(xué)習(xí)出現(xiàn)多門(mén)不及格，甚至到了退學(xué)邊緣。部分學(xué)生干部以開(kāi)展活動(dòng)等由曠課、請(qǐng)假，不僅影響了聽(tīng)課效果，還影響了自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。第四、工作效率低下，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新性。工作思路與方法僵化，做事拖拖拉拉，缺乏新意，這是學(xué)生干部中比較普遍的現(xiàn)象。他們習(xí)慣于開(kāi)展常規(guī)性的工作，在內(nèi)容上往往缺乏新意，難以引起廣大學(xué)生的興趣；在組織形式上，也容易照搬原來(lái)的組織形式使得組織形式滯后于廣大學(xué)生的需求，易造成工作中的失誤。學(xué)生干部要“多看、多問(wèn)、多做、多思考”，要虛心地向老師、向各位師兄師姐和同學(xué)們學(xué)習(xí)、求教一般工作方法；又要在開(kāi)展具體的學(xué)生工作和活動(dòng)中，學(xué)會(huì)講究方式方法，懂得全面組織調(diào)動(dòng)人財(cái)物、協(xié)調(diào)上下左右各方關(guān)系、及時(shí)溝通思想與信息、理順情緒和凝聚人心的藝術(shù)，并通過(guò)各項(xiàng)實(shí)際工作，在繼承的基礎(chǔ)上善于總結(jié)、勇于開(kāi)拓、敢于創(chuàng)新，不斷提高自己的工作能力。關(guān)于創(chuàng)新干部選拔機(jī)制。第一、思想覺(jué)悟。一個(gè)合格的學(xué)生干部首先必須成為具有較高思想政治素質(zhì)的學(xué)生，要有過(guò)高的政治素養(yǎng)，具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。第二、組織與管理能力。一個(gè)學(xué)生干部組織能力的高低直接影響到他能否順利完成教師交給他的任務(wù)。他必須具備綜合的協(xié)調(diào)能力，能較好的團(tuán)結(jié)其他人處理一些突發(fā)事件。第三、學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)生干部的工作主要在于學(xué)習(xí)，理應(yīng)是學(xué)生的榜樣和模范，學(xué)生干部應(yīng)切實(shí)帶頭做到 “以學(xué)為主”，不僅在工作中的同時(shí)提高能力，而且還應(yīng)在學(xué)習(xí)中提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。第四、創(chuàng)新性、創(chuàng)造性。新時(shí)代的大學(xué)生不僅要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的技能，而且要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，這樣，才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的不斷進(jìn)步。第五、興趣及特長(zhǎng)。一般來(lái)說(shuō)，愛(ài)好廣泛的學(xué)生容易與其他同學(xué)打成一片，特長(zhǎng)較多的學(xué)生容易成為學(xué)生中的核心人物，因此選拔學(xué)生干部時(shí)應(yīng)盡量考慮學(xué)生自身的愛(ài)好與特長(zhǎng)，讓其擔(dān)任與自身特長(zhǎng)相對(duì)應(yīng)的工作，發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)。第六、貫徹民主集中制原則。在確定適合人選時(shí)，輔導(dǎo)員還應(yīng)該通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)取廣大普通同學(xué)的意見(jiàn)，把真正符合條件的學(xué)生選拔到學(xué)生干部隊(duì)伍中來(lái)。關(guān)于高校學(xué)生干部隊(duì)伍培養(yǎng)的建議。第一、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，做到突出重點(diǎn)，提升學(xué)生干部綜合能力。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生干部良好的思想政治素質(zhì)，使其樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立崇高的理想。對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生干部樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。要把以愛(ài)國(guó)主義、集體主義思想教育為內(nèi)容的思想政治教育搞得更加生動(dòng)、活潑、扎實(shí)、有效，努力把學(xué)生干部培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建沒(méi)者和接班人。第二、注重培養(yǎng)學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力，注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)。對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培養(yǎng)和教育時(shí)，不僅要加強(qiáng)學(xué)生干部組織管理能力、自主創(chuàng)新能力、決策用人能力、交際協(xié)調(diào)能力及耐挫能力等方面培養(yǎng)教育，更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)意識(shí)合作精神的培養(yǎng)教育。充分利用團(tuán)校、學(xué)生干部培訓(xùn)班等平臺(tái)，有意識(shí)地開(kāi)展一些活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生干部之間的思想溝通和工作經(jīng)驗(yàn)交流，一方面可以使學(xué)生干部彼此分享工作經(jīng)驗(yàn)；另一方面還可以藉此加強(qiáng)不同院系學(xué)生干部之間的橫向聯(lián)系，從而促進(jìn)學(xué)生工作的開(kāi)展和學(xué)生干部的成長(zhǎng)。第三、引導(dǎo)學(xué)生干部正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。要加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生干部端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而提升自己專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在學(xué)生干部評(píng)優(yōu)、入黨等環(huán)節(jié)應(yīng)該出臺(tái)相應(yīng)的硬件標(biāo)準(zhǔn)，把學(xué)習(xí)成績(jī)和工作表現(xiàn)結(jié)合到一起，用科學(xué)、合理、完善的管理辦法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)積極性和工作積極性。利用輔導(dǎo)員和學(xué)生干部談話制度加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)，利用對(duì)典型學(xué)習(xí)成績(jī)較為突出、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較高的優(yōu)秀學(xué)生干部的榜樣形象的樹(shù)立來(lái)引導(dǎo)學(xué)生干部增加憂患意識(shí)，從而自覺(jué)地提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。充分利用各種培訓(xùn)班的教育陣地，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。第四、注重培養(yǎng)學(xué)生干部的創(chuàng)新能力。輔導(dǎo)員應(yīng)該為學(xué)生干部建立暢通的交流渠道，并定期召開(kāi)不同層次的學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，定期選派優(yōu)秀學(xué)生干部到外高校學(xué)習(xí)考察，以拓寬他們的視野，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，不斷提高他們的政治理論素養(yǎng)、政策水平、組織管理能力和工作能力，更重要的是在參與過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和創(chuàng)新意識(shí)。第五、建立科學(xué)的干部選拔機(jī)制。從學(xué)生干部的選拔任用方面著手，廣泛聽(tīng)取普通同學(xué)意見(jiàn)，對(duì)于選拔程序要公開(kāi)透明，成立考核小組，吸收普通同學(xué)代表參加考核，讓廣大學(xué)生干部充分意識(shí)到群眾基礎(chǔ)的重要性，增強(qiáng)學(xué)生干部的歸屬感。學(xué)生干部的選用要堅(jiān)持“自愿、民主、公開(kāi)、公正”的原則，依照各種章程及相關(guān)制度，可以采取自愿申請(qǐng)、民主選舉、組織推薦、筆試、公開(kāi)競(jìng)聘、定期輪換等多種方式，把政治素質(zhì)好、品學(xué)兼優(yōu)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力較強(qiáng)的學(xué)生吸收到學(xué)生干部隊(duì)伍中上來(lái)，確保選拔的高質(zhì)量。參考文獻(xiàn)：[1] 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