用心唱響反腐倡廉之歌-資料下載頁
2024-10-25 12:03本頁面
【正文】 子最后一個親吻是的你走了走的那么遙遠(yuǎn)走的那么悲壯遙遠(yuǎn)得隔離了整整一個世界悲壯得震撼了億萬人的心快一年了你一切可好想同事了嗎想家人了嗎想孩子了嗎冥冥之中你是否有太多的牽掛是否有太多的遺憾是否有太多的留戀知道嗎你年邁的婆婆正捧著照片對著兒媳婦淚流 《反腐倡廉演講稿—《用心唱響廉潔之歌》》第五篇：用心唱響廉潔之歌用心唱響廉潔之歌尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：廉潔清廉是中華民族的傳統(tǒng)美德，古往今來，有多少清正廉潔、務(wù)實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。君不見，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心，影響甚廣。廉潔就如同蓮藕，雖置身于淤泥，卻能出淤泥而不染，開出圣潔的蓮花。以史為鏡，縱觀我國歷史多少朝代更迭，人物沉浮，廉潔與否早已成為評價個人品質(zhì)的道德標(biāo)準(zhǔn)，決定國家、社會成敗的基本法則。無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，廉潔清正永遠(yuǎn)是時代的呼喚，勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。但當(dāng)今，我們每個人在現(xiàn)實環(huán)境中都面臨著很多的考驗和誘惑，抵御這些考驗和誘惑的法寶只有一個，就是堅定的信念。信念牢固了，就有了正確的人生目標(biāo)和精神動力，就能排除雜念，用心專一，面對誘惑站得穩(wěn)、立得住，潔身自好，在關(guān)鍵時刻經(jīng)得起考驗，保持住氣節(jié)和操守，就能為了事業(yè)而藐視并戰(zhàn)勝各種困難，堅定地朝目標(biāo)邁進(jìn)，即使再苦再累，也甘之如飴，義無反顧。聽到這里，在座的各位也許會有疑問，我們只是學(xué)生、老師，與地方政府和各級機(jī)關(guān)相比，廉政、勤政怎么能提到這么高的位置呢？其實，構(gòu)建和諧社會的大廈，離不開我們每個行業(yè)、每個部門、每個公民的共同努力。我們身處學(xué)校，就更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起傳播反腐倡廉精神的責(zé)任。教育事業(yè)的騰飛與發(fā)展，離不開我們每個人的勤奮工作，廉潔從業(yè)，恪盡職守，清正廉潔。因此，如何忠實實踐三個代表重要思想，更好地做到勤政廉政，不僅是我們每一位黨員干部需要真心面對的問題，而且也是我們每一名老師、同學(xué)需要認(rèn)真思考的問題。廉潔從教要求廣大教師應(yīng)具備高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不利用職權(quán)之便謀取私利。教師作為人類靈魂工程師，更要懂得廉潔的含義，牢記要廉潔從教。所謂廉潔從教，是指教師在整個從教生涯中都要堅持行廉操法的原則，不貪學(xué)生及家長的錢物，不貪占公共和他人的錢物，不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)，始終以清廉純潔的道德品行為學(xué)生和世人作出表率。目前有極少數(shù)教師在拜金主義、享樂主義、個人主義等不良風(fēng)氣的影響下，存在著以教謀私，以熱衷予“有償家教”現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了人民教師的形象，社會輿論反映十分強(qiáng)烈。教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行，不僅對學(xué)生進(jìn)行言傳，而且還以身示范，一方面教育學(xué)生認(rèn)識腐敗之丑惡和危害性，另方面教育學(xué)生做一個清廉純潔之士，為匡正社會中的消極腐敗現(xiàn)象奠定人才基礎(chǔ)。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣。我的家鄉(xiāng)在浙江省，家鄉(xiāng)有很多清廉教學(xué)的教師事跡。陳少波同志作為一名專業(yè)教學(xué)和黨政管理“雙肩挑”的基層黨員教師，教書育人，管理育人，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，無私奉獻(xiàn)，正派清廉，在教學(xué)和管理崗位上作出顯著業(yè)績，切實履行了一名優(yōu)秀黨員教師、基層黨員干部的崗位職責(zé)，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的良好風(fēng)范。陳少波同志在履行崗位職責(zé)中，注重廉潔自律。不弄權(quán)，不越權(quán)，自覺自我限權(quán)。建立和完善各項廉政制度，保證權(quán)利使用始終處于監(jiān)督和制約中，較好規(guī)避和預(yù)防廉政風(fēng)險。而且在打擊法輪功、抗洪救災(zāi)、抗擊非典、汶川大地震救援等重大活動中均表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員高度政治覺悟，并積極投入其中。在黨員活動中，帶頭向?qū)W院貧困生基金、汶川地震后重建，以及患病師生等捐獻(xiàn)錢物。由于陳少波同志的出色工作業(yè)績，他獲得了省、校兩級的各種榮譽稱號，如浙江省“三育人”先進(jìn)個人（2008年）、浙江省教科研先進(jìn)工作者（2007年）。以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以知得失。走進(jìn)漫長的歷史長廊，縱觀我國封建文明歷史中十幾個王朝的興衰沉浮，其最后沒落直至滅亡的原因都與腐敗脫不了干系。腐敗之害由此可見。重新翻閱一代廉吏包公、于謙感人至深的滄桑畫卷，我的認(rèn)識一次次得到升華，我的思想一次次得到洗禮；再次觀看鄭培民、牛玉儒先進(jìn)事跡的教育片，我的熱淚一次次涌上，我的心里一次次感慨。應(yīng)當(dāng)說，演講比賽的舉行，猶如這個盛夏里的一場及時雨，讓我們在重溫那些清正廉潔的楷模的先進(jìn)事跡、感受心靈的震撼的同時，認(rèn)真反思自己的一言一行，在勤政廉政的道路上走得更加踏實，更加穩(wěn)??！謝謝大家！
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