【正文】 育教學(xué)的改革做出了貢獻。二、抓好教學(xué)常規(guī)管理、貫徹新課程標(biāo)準，領(lǐng)會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標(biāo)準異同點，切實把握新課程標(biāo)準的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。，定期對本組教師的教學(xué)計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查，并將結(jié)果上報教導(dǎo)處，定期開展教研活動。，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作，新老教師互相學(xué)習(xí)，共同進步。三、抓好“體育”工作，在全體體育教師的齊心協(xié)力下，全校同學(xué)新學(xué)了廣播操，在成功完成課間操的編排，狠抓“兩操”的常規(guī)落實，培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣，增強學(xué)生體質(zhì)。通過一學(xué)期的努力，我校的早操、課間操得到正常進行，為學(xué)校常規(guī)教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。，培養(yǎng)學(xué)生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。本學(xué)期十月份我們舉行了足球比賽，十一月份舉行了大課間操比賽，十二月份舉行了教職工趣味比賽，豐富了校園文化生活，取得了圓滿成功。四、抓好“文娛”工作在抓好音樂教學(xué)的同時開展了豐富多彩的文娛活動，十月份舉行了“紅歌頌祖國”歌詠比賽，十二月份制定了年級歌曲并唱會，均取得圓滿成功。五、管理好體藝教學(xué)器材。過去由于管理混亂，體育用品得不到很好的利用和管理，沒有發(fā)揮其價值，這學(xué)期我們將體育用具分給教師管理，體育組長進行登記，具規(guī)范了管理，又提高了利用率。六、開展課外活動。本學(xué)期本教研組教師利用課余時間開展了豐富多彩的課外活動，體育組開展了籃球情趣小組，足球興趣小組，美術(shù)組開展了繪畫情趣小組和手工制作情趣小組，音樂組開展舞蹈情趣小組，美術(shù)組的手工作品展及墻壁彩繪，其作品精致新穎，受到廣大師生的好評。由于體藝組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績，但成績只能說明過去，在以后的工作中，我們?nèi)M老師將更加努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻!第四篇：音體美組工作總結(jié)音體美教研組工作總結(jié)本教研組能嚴格遵照縣、校兩級教研室的工作要求，全面貫徹黨的教育方針，積極落實素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導(dǎo)作用。把教研活動開展得規(guī)范、有序、扎實、富有創(chuàng)造性，確保教研質(zhì)量，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，促進了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。這學(xué)期我們組全體教師們干勁足、熱情高、教研氛圍十分濃厚。這些優(yōu)勢為我們組順利開展教研活動、提高教研質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。教研活動是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息、集思廣益的好途徑。教研活動開展的扎實有效，老師們在每次活動中才能有所收獲，青年教師才會快速成長起來，教研組才會具有向心力和凝聚力，才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此，我們從夯實常規(guī)教研著手，做到以下幾點：一、有計劃有針對性地開展教研活動，全面地提高本組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)加強理論學(xué)習(xí)，以理論指導(dǎo)教研我們教研組響應(yīng)學(xué)校的號召，特別注重理論學(xué)習(xí)。有了理論指導(dǎo)和理論依據(jù)，教研活動就不會具有盲目性和隨意性。我們的具體措施是：(1)每周，教研組組織一次理論學(xué)習(xí)的體會交流，或者是實驗研究情況的交流。(2)組內(nèi)每位成員至少訂一份業(yè)務(wù)方面的雜志。(3)人人要定期將教學(xué)反思上傳與學(xué)校網(wǎng)上，有了廣泛的學(xué)習(xí)，才為我們組成員日后的創(chuàng)作和教科研研究打下了良好的基礎(chǔ)。不斷完善教研制度，以制度規(guī)范教研活動一節(jié)課中如何當(dāng)好引導(dǎo)者的角色，如何確定教學(xué)內(nèi)容，課堂教學(xué)中，語言要精煉，怎樣正確應(yīng)用體育述語，要有層次地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題是一節(jié)課的關(guān)鍵。本學(xué)期由組長制定出具體的教研活動計劃，每周四下午第一節(jié)為教研活動時間，如果因事沖突了，要盡量抽時間補起來，在教研活動中，盡量不走形勢，每人都確立與教學(xué)有關(guān)的研究的主體，每人都當(dāng)主講，并要針對自己在教學(xué)上的弱點與困惑，來研究，來解決問題。每人都帶著問題去上一節(jié)研討課，課后，大家及時地進行了討論，發(fā)表各人的看法，讓教研落實到實處，收到了最大的效果。此外，每月由組長按時檢查教學(xué)計劃，將備課情況及時與組內(nèi)老師進行反饋，我們將教研工作貫穿于每一天的教學(xué)中，這學(xué)期老師們的教學(xué)水平又有了不同程次的提高與進步。二、組織好各類興趣小組的訓(xùn)練工作，在各類競賽中爭取更好的成績。這學(xué)期我們組將興趣小組進行了合理的分工,顧成建老師帶籃球隊,周玉霞老師帶田徑隊,姜燕老師帶美術(shù)隊,洪麗老師帶音樂興趣小組，在訓(xùn)練期間遇我們遇到了不少的困難，然而我們沒有放棄，而是想辦法去解決，盡全力做好班主任工作，家長及運動員的工作，充分調(diào)動運動員積極性，調(diào)整好訓(xùn)練時間，保證了訓(xùn)練的質(zhì)量,此外我們組是按計劃系統(tǒng)地進行訓(xùn)練，分階段進行分析，總結(jié)原因，本學(xué)期實行了定期檢查訓(xùn)練計劃與階段小結(jié), 老師們都能夠相互支持配合。三、教學(xué)和訓(xùn)練工作體育組貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)會議精神，認真上課、備課，認真組織學(xué)生早鍛煉，充分利用課外活動時間，認真引導(dǎo)學(xué)生進行體育鍛煉。本學(xué)期我們?nèi)w體育老師想了很多的辦法，所以我們利用了大量的業(yè)余時間做了大量的工作,首先進行了商議，分工策劃，收集器材，自制器材，進行宣傳，打印裝訂、布置場地，開展得非常成功，并且與往年的運動會相比，不論是從項目上，報名上，還是從組織上來看，都有了更科學(xué)、更合理、更實際的變化。此外，本學(xué)期我們進一步抓了廣播操及隊列的質(zhì)量，每天對每個班級的廣播操及隊列的完成情況進行了嚴格打分，每周將打分的結(jié)果上交給教導(dǎo)處，參與學(xué)校流動紅旗的評比，促使了廣播操及隊列的質(zhì)量的保證。所以，這學(xué)期我校的廣播操接受了市里的檢查，、進一步將體、藝工作的規(guī)范化具體的體育工作做了，還不算太完整，而各項學(xué)校工作的檢查都會聯(lián)系到體育工作，這也正說明體育工作的重要性，所以每一項的工作完后，我們都及時進行了總結(jié)及資料的整理，該上交的要上交，該保存的要保存，盡量做到了資料完善化。通過全體教師的精誠合作，積極努力，我們組在各方面又有了不少的進步，在這里我們體育組很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為體育教研組提供了許多良好的發(fā)展空間，讓我們有了展示自我的機會。同時，作為一個體、藝類的綜合教研組，我們也深深的感受到我們肩上的責(zé)任，我們還需要踏踏實實的努力工作，還需要積極探索有效的工作方法，出色完成教育教學(xué)任務(wù)，使體育教研組的工作更具特色。展望未來，任重而道遠，我們會堅定地沿著教研之路，繼續(xù)走下去，力求在實驗中探索，在探索中提高。努力為我校的體育教育教學(xué)貢獻出自己的智慧和力量。二實小音、體、美教研組2科組指導(dǎo)思想：美音是藝術(shù)的一部分無可厚非，我們科組就是要秉承著美術(shù)與音樂相輔相成的宗旨，發(fā)揮美音的特色，熏陶學(xué)生對藝術(shù) 熱愛的情懷，對生活的向往和對精神的追求，我們備課組也一直定下這個目標(biāo)并努力實現(xiàn)校園藝術(shù)文化，為打造藝術(shù)學(xué)校而不遺余力，為學(xué)校順利通過評估盡微薄之力。本學(xué)期以來各位教師的備課情況我們科組由三位美術(shù)、三位 教師組成。集體備課時間通常安排在每周一下午第三節(jié)的四點三十分，除此特定時間我們也會在平常聚在美術(shù)辦公室討論一些計劃，比如：校園歌手大賽的分工，書法比賽的操作，合唱隊的進展等等。有時候會約在一起，三三兩兩結(jié)伴聽某位老師的課，課后作中肯的評價。本學(xué)期孫愿北老師備課7節(jié)，聽課 20節(jié)，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，該教師的聽課與上課水平正逐步提高，開始熟悉掌握學(xué)生課堂特點，特別是上課，由生澀到老練，逐步把握“講臺上的技巧”。孫老師由開始的不敢提，只敢問，到現(xiàn)在主動提出見解，不恥下問，標(biāo)志著他正從一位新教師轉(zhuǎn)型到專業(yè)化教師，我們期待見證他發(fā)展為專家型的教師，并把他的專業(yè)發(fā)揚光大。鄧小珍老師本學(xué)期完成備課 9節(jié)，聽課15節(jié)，順利完成學(xué)校的聽課任務(wù)。對于鄧老師的評價是：能夠充分掌握課堂特點，利用校資源開設(shè)有特色的課程，是一位能夠在短時間內(nèi)成功轉(zhuǎn)型的專業(yè)化教師。還有另外一位音樂教師陳凌，也順利完成備課7節(jié)，聽課19節(jié)，在聽課之后還能對新教師指正不足的地方，樂于把從教的經(jīng)驗與他人分享，把聽課過程中的困惑向該教師提出。楊佐爐老師完成備課9節(jié)，聽課16節(jié)，該教師的備課課前準備充分，善于制作課件，收集資料，把知識毫無保留地傳授給學(xué)生，敬業(yè)，有耐心是他的優(yōu)點，所以在聽課的過程里比較細心。容振平老師是我們科組的美術(shù)老師，他善于把他的書法教學(xué)法融于課堂，營造輕松的課堂氣氛，備課詳細，有秩序，內(nèi)容的選擇上也經(jīng)過精心的安排，課后會自覺地寫一些困惑或感受以累積經(jīng)驗，本學(xué)期他完成備課7節(jié)，聽課19節(jié)。而我作為備課組長也順利完成備課8節(jié)，聽課15節(jié)。在每一節(jié)聽課之后都提出建議和中肯老師們的教學(xué)能力，我會把自己如何控制課堂氣氛和突發(fā)情況的經(jīng)驗向同事掏白，互相交流，上課后向聽課的同事索取意見。課后把困惑的反思記在筆記本上?？偟膩碚f，我們科組的教師的每一節(jié)備課都會工整詳細，重難點突出，善于總結(jié)經(jīng)驗，特別是孫老師經(jīng)常向我們討教。但是我們也有一個共同的不足之處，那就是我們都對聽課后的評價難以下手，甚至有時候課已經(jīng)聽完了，評價還是一片空白，后來才補上。那么，我以后會提出意見，多舉例讓同事參考，務(wù)必使他們從不敢評，勉強評到懂得評和精評。集體備課與教研活動的開展情況每周在固定的教研活動時間，我們打都會討論在課堂中遇到的問題。我也會向他們了解第二課堂的開展情況，有些老師把第二課堂的備課也寫上了，經(jīng)檢查，非常有序。當(dāng)周問題當(dāng)周解決，從不把老師提出的問題留待下一周。有時候我們會討論模塊的開展情況和限制，比如音樂的鋼琴模塊如何分組學(xué)習(xí)和考試形式。還有書法模塊學(xué)習(xí)的重要性和工藝模塊開展的安全性，基本上高一學(xué)過的東西我們高二接上來的老師就不再重復(fù)了，所以要在開學(xué)預(yù)備周教師之間作協(xié)調(diào)。研究得最多的還是學(xué)生的問題，對于考勤的紀律我們都是抓得很嚴實的。我提議老師們叮囑班長上課時在座位默點人數(shù)，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)曠課的，立即向老師報告，也可以當(dāng)堂提問班長，同學(xué)都到齊了沒有，本節(jié)課有沒有請假的同學(xué)，并且每一節(jié)一定把課堂登記本帶過來。我們的老師對課堂紀律抓得比較嚴格，經(jīng)其他科任和學(xué)生反饋信息說美術(shù)課和音樂課有壓力，老師嚴厲，并不是想象中的自由。當(dāng)然，對學(xué)生嚴格會使老師上課的過程順利，但是我們也在檢討著是否過于嚴厲，還沒有起到藝術(shù)課對學(xué)生在學(xué)校教學(xué)起到的作用呢？學(xué)校的發(fā)展離不開教師素質(zhì)的提高，教師的發(fā)展離不開備課、聽課的經(jīng)驗積累和自我反思。我們都在同一條平行線上走著，也都在這線上不斷地摸索和努力提升自己，尋找正確的方向，希望在每一個階段都會有一次突破。音體美教研組工作總結(jié)本學(xué)期音體美教學(xué)工作圍繞教研室，結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和音體美學(xué)科特點，以新課程理念建設(shè)為核心，以提高教師新課程改革的實踐與創(chuàng)新能力為重點，以集中教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和課改實踐課相結(jié)合為形式，扎扎實實開展音體美學(xué)科教研工作。一、新課程培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作新一輪課程改革已全面開始。本學(xué)期我們緊緊抓住新課程師資培訓(xùn)這個中心，通過課改實踐課、自學(xué)等形式進行培訓(xùn)；在教學(xué)中運用體驗式、合作式創(chuàng)新教學(xué)法，把學(xué)生的創(chuàng)新精神和情感體驗作為出發(fā)點，通過創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動參與的教學(xué)情景，激發(fā)了學(xué)生的運動興趣和學(xué)習(xí)潛能，提高了學(xué)習(xí)能力。在定期的教研活動中，全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學(xué)進度計劃、各興趣小組訓(xùn)練計劃。二、教學(xué)常規(guī)工作本學(xué)期按學(xué)校校歷安排及教導(dǎo)處教研工作要點安排的要求，較好的完成了本職工作。在積極開展新一輪課程標(biāo)準學(xué)習(xí)的同時，組織全組成員認真參加新課改校本培訓(xùn)、校優(yōu)質(zhì)課初評工作。認真鉆研教材、周前備課；嚴格執(zhí)行教學(xué)進度計劃，上好每一節(jié)課。組織全組成員積極參加教研活動，按時完成下達的各項工作。積極開展信息技術(shù)與音體美學(xué)科的整合研究，提倡教師制作課件，多聽取其他學(xué)科教師的多媒體課，加強多媒體教學(xué)交流研討，推動現(xiàn)代信息技術(shù)教育在音體美教學(xué)中的應(yīng)用。使學(xué)校音樂、美術(shù)、體育教學(xué)水平不斷提高。本學(xué)期本組共撰寫論文、教學(xué)心得好幾篇。為落實好各項評優(yōu)活動，我們積極做好評定前的準備工作，集思廣義，全體成員積極發(fā)言，共同表決使他們成為本組名副其實的優(yōu)秀，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。三、課余活動及興趣小組工作為了全面貫徹教育方針、全面實施素質(zhì)教育，突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、活躍校園氣氛，豐富師生的課余生活，根據(jù)各課老師的專業(yè)特點，本著“發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、輸送人才”目的，組織一些課余興趣小組，挖掘和發(fā)揮他們的特長，學(xué)校舉行的各種活動為他們提供了一個展示特長的機會，并發(fā)揮他們的特長為校爭光。本組還和團委及工會合作，舉辦了籃球、拔河等活動，為全校師生提供了一個鍛煉身體、相互交流的機會；展示特長的平臺，營造了濃厚的校園文化氛圍，廣大學(xué)生的體質(zhì)得到了有效的增強。相信在我們的努力下，在不久的將來，音體美教育教學(xué)工作會開創(chuàng)更加美好的局面。第五篇：音體美組工作總結(jié)本學(xué)期認真貫徹執(zhí)行了“質(zhì)量立校、科研興?！钡霓k學(xué)方針，“以人為本，以德治校，修德進學(xué)”的辦學(xué)理念，明確以“師生互動，共同營造民主和諧的教學(xué)情境”為核心，以“快樂”、“校本再生”為教學(xué)手段，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的審美能力和促進學(xué)生的身心健康，抓好常規(guī)教學(xué)，建立良好的課堂秩序，保證教育教學(xué)的順利進行,以活動育人 ,競賽出成績,成績促名師，切實推動素質(zhì)教育的發(fā)展，加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，貫徹《學(xué)校體育、藝術(shù)工作條例》，并實踐到教學(xué)工作中來。一、加強新課程標(biāo)準的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和理論學(xué)習(xí)，鞏固和發(fā)展個人的運動能力和示范動作，練就一身過硬的基本功，嚴謹治學(xué)，團結(jié)協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，帶好隊，上好課，出成績，上臺階。每天早自習(xí)、第一節(jié)課學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),第二、第三節(jié)課學(xué)習(xí)信息技術(shù),下午到琴房、畫室、操場學(xué)習(xí)技能，每兩周學(xué)習(xí)一次新課標(biāo)。研究好課題，并在課堂和課外推廣，切實讓教師體驗課題成果的喜悅。二、以新課標(biāo)為本，根據(jù)本校運動場地及本地區(qū)環(huán)境氣候特點，合理制定教學(xué)計劃。任課教師在教材的選材上下功夫，使校本課程進入課堂，同時注意在藝術(shù)活動中加深對生活的認識與體驗，拓寬生活空間，使學(xué)生在活動中體驗生活的樂趣。藝術(shù)課每節(jié)課都能充分利用課件，提高課堂教學(xué)效率。三、體育課以《新課程標(biāo)準》的內(nèi)容為基本教學(xué)內(nèi)容，同時注意兼顧學(xué)生的愛好興趣，適當(dāng)加大球類游戲、大課間活動內(nèi)容和校本課程等教學(xué)內(nèi)容。重點抓好學(xué)生一兩項自己喜愛的項目，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。體育課每單元制作課件一個，編寫出相應(yīng)的教案。四、組織各級各班，開展各種有意義、積極健康向上的文體活動，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，要特別注重興趣小組和體訓(xùn)隊的實施和開展，力爭在全縣全校各類競賽中拿出優(yōu)異成績