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特教中心家長會主持詞全文5篇-資料下載頁

2024-10-25 11:53本頁面
  

【正文】 行開學(xué)典禮。德育部門、班主任制定新學(xué)期工作計(jì)劃。制定并實(shí)施晚自修管理制度,發(fā)放感恩記錄卡。召開班主任會議,倡導(dǎo)有效感恩教育,規(guī)范班級常規(guī)管理。啟動“書香滿校園”讀書活動。教室布置“三表”。(課程表、班干部表、值日表)落實(shí)班級包干區(qū)任務(wù)。三月份常規(guī)檢查月匯總公示,按年級段頒發(fā)流動紅旗。春游活動。感恩教育活動。接受資助學(xué)生教育。讀書活動展示。四月份常規(guī)檢查月匯總公示,按年級段頒發(fā)流動紅旗。開展“小球撞大球’科技活動。盲生個別心理咨詢實(shí)驗(yàn)。法制安全教育。五月份常規(guī)檢查月匯總公示,按年級段頒發(fā)流動紅旗?;I備“助殘日”慶?;顒?。配合黨支部對部分貧困學(xué)生家訪。學(xué)生干部工作例會。六月份常規(guī)檢查月匯總公示,按年級段頒發(fā)流動紅旗。慶六一活動。住宿學(xué)生活動。文明宿舍、文明寄宿生、文明班級、“三好”學(xué)生、優(yōu)秀班主任評比。召開班主任結(jié)束工作會議。舉行散學(xué)典禮。第四篇:特教中心有感藍(lán)天下春暖花開 關(guān)懷下愛滿人間——科文學(xué)院學(xué)生會生活部走進(jìn)泉山特教中心 3月20日下午,江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院學(xué)生會生活部走進(jìn)了泉山特教中心,給特殊學(xué)生送去溫暖。下午2:30,生活部全體成員準(zhǔn)時到達(dá)泉山特教中心。在這個寧靜的小院里生活著一百多個特殊兒童。初到泉山特教中心見到孩子們時,我其實(shí)并沒有覺得他們與其他正常孩子有什么太大區(qū)別,大部分孩子看上去都很正常,而其實(shí)這些小朋友都有不同程度的先天性智力障礙及自閉癥狀。特教中心的老師把幾個孩子帶到我們面前,告訴我們他們的名字。起初,他們還有一點(diǎn)靦腆,只是自己一個人在玩,可是,隨著我們不斷地陪他們說話,與他們一起做游戲,他們也就放開了,不停地問這問那,與我們相處得很愉快。我們陪他們一起爬鐵杠,玩跑步機(jī),玩推推車等,他們和其他所有正常的孩子一樣,開心地玩,開心地笑。看到他們臉上開心的笑容,我知道,我們度過了一個愉快的下午。自閉癥的孩子平時不愿與人溝通,他們獨(dú)自生活在自己的小天地中。他們不懂得,或者說是不愿意與人交流。智力有障礙的孩子情況又有所不同,他們的智力較常人而言略低一些,而對于這些孩子日常的教育也是有一定難度的。但是,在泉山特教中心,我們還是看到了很多這樣的身影存在。特教中心沒有普通學(xué)校的喧囂,也沒有來往穿梭的繁華,但依舊有很多年輕的老師,守著這片寧靜的校園、守著這群簡單可愛的孩子。是他們在這片土地上的堅(jiān)守為孩子們撐起了一片藍(lán)天。在這個特殊的學(xué)校和一群特殊的孩子度過了一個特別的下午,這不同的下午讓我們感受頗多。讓我們行動起來,讓每一個人都能夠獻(xiàn)出自己的愛心,讓每一位殘疾人都能夠感受到我們對他們的愛,每一個人對他們的無私奉獻(xiàn),每一個人對他們的關(guān)心,讓我們?yōu)樯鐣鎏砀嗟臏嘏?,奉獻(xiàn)更多的力量。第五篇:走進(jìn)特教中心策劃書“ 走進(jìn)特教中心”策劃書一、活動背景:特教中心的學(xué)生作為社會的一份子,由于先天或后天的不幸,缺少與外界的溝通與交流,但是我們能深切的感受到他們對愛的渴望,我們大學(xué)生能做的就是把快樂帶給他們,給予他們尊重與關(guān)愛,讓他們感受到社會對他們的關(guān)懷。二、活動主題:關(guān)愛特教中心,心手相連,共創(chuàng)美好明天。三、活動目的: ,使志愿者對特教中心的孩子的學(xué)習(xí)與生活有所了解;,表達(dá)我們對特教中心的學(xué)生的關(guān)懷,詮釋愛的定義;,展示大學(xué)生風(fēng)采。四、活動時間:五、活動對象:特教中心的學(xué)生,志愿者協(xié)會成員六、活動地點(diǎn):特殊教育中心七、活動內(nèi)容: :做風(fēng)箏具體過程:與特教中心的學(xué)生一起將風(fēng)箏的材料組裝,并一起到操場將做好的風(fēng)箏放飛。(1)游戲目的:發(fā)展學(xué)生快速奔跑素質(zhì)和協(xié)調(diào)配合及躲閃能力,提高學(xué)生的心肺功能,培養(yǎng)小組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。(2)場地器材:籃球場大小的平坦場地。(3)游戲方法:把(男生或女生)分成人數(shù)相等的兩隊(duì),雙方猜拳確定漁民和魚的角色。漁民必須3人或3人以上結(jié)網(wǎng)捕魚,不準(zhǔn)抓魚,魚在規(guī)定的場地內(nèi)自由跑動,魚筐設(shè)在場內(nèi)一角,捕到的魚在魚筐內(nèi)不能跑走。(4)游戲規(guī)則:魚游到場地外算被漁民捕到,由漁民捉到魚筐內(nèi)。比賽采取3局2勝制。、涂鴉活動:具體過程:將白幕布鋪于操場中央,志愿者與特教中心學(xué)生一起寫出或畫出自己的心愿。八、注意事項(xiàng):,勿單獨(dú)行動,遵守其有關(guān)規(guī)定;。九、后期工作:活動材料匯總,并由宣傳部完成報道,包括活動照片及有關(guān)資料,進(jìn)行后期宣傳。十、活動預(yù)算:志愿者協(xié)會2012年3月15日
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