【正文】 思想政治教育起到了很好的作用。深入開展調(diào)研，加強教育轉(zhuǎn)化，把思想政治教育工作落到實處。學(xué)院十分重視對學(xué)生思想政治教育實況的調(diào)研，在學(xué)校開展學(xué)習(xí)實踐“科學(xué)發(fā)展觀”期間，我院學(xué)工辦組織學(xué)生進行了座談，并形成了調(diào)研報告，分析了我院學(xué)生思想政治教育的問題，積極探索思想政治教育的新路子。同時，基于情況的了解之上，我們加強了學(xué)生的誠信教育，強化學(xué)生的集體主義，愛國主義教育，文明修身教育等，引導(dǎo)學(xué)生愛國、愛校、愛院，為建設(shè)和諧校園做好基礎(chǔ)性工作。加強思想教育，通過開展形式多樣的教育活動，幫助學(xué)生成長成才。針對學(xué)生中普遍存在的思想與心理問題，加強引導(dǎo)與教育，我們在強化常規(guī)管理的同時，進一步加強學(xué)生的思想政治教育工作。一年來，我院將學(xué)生的思想教育工作貫穿于各項工作之始終，同時，在時間安排上，突出教育重點，保證工作實效。如5月份學(xué)院開展的學(xué)生“誠信教育”活動，6月份的畢業(yè)生“文明離校”教育活動，9月份針對10級新生開展的專業(yè)導(dǎo)讀、新老生經(jīng)驗交流會、師生見面會等一系列入學(xué)教育活動。（二）加強學(xué)生黨支部建設(shè)，做好學(xué)生黨員的教育、培養(yǎng)和發(fā)展工作 我院黨總支以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院黨建工作，進一步加強了我院的學(xué)生黨建工作、學(xué)生思想政治教育工作和學(xué)生管理工作。我院不僅重視學(xué)生黨員的理論學(xué)習(xí)，認真開展批評與自我批評活動，還針對入黨積極分子、預(yù)備黨員、正式黨員分別制定了嚴格的程序。此外，我們還成立了黨員活動室（21A116），并且將制度上墻，設(shè)立了學(xué)習(xí)園地以及活動剪影幾個板塊，旨在為廣大黨員同學(xué)提供一個溝通與交流的平臺。在去年我院所開辦的黨校中，共有116名學(xué)生參加了黨校學(xué)習(xí)，%。09年發(fā)展黨員33人，30名預(yù)備黨員如期轉(zhuǎn)正。目前，遞交入黨申請書人數(shù)比例達到85％以上，學(xué)生黨員比例合理，其中黨員很好的發(fā)揮了在廣大學(xué)生中的先鋒模范作用。在2010年11月，我院又吸收了45名學(xué)生為中國共產(chǎn)黨員，共有24名預(yù)備黨員如期轉(zhuǎn)正。我院學(xué)生黨支部和院分團委密切配合，做好優(yōu)秀團員推薦工作。支部對各班工作進行監(jiān)督、檢查，實行黨員發(fā)展公示制，保證了黨員的質(zhì)量，在廣大同學(xué)中樹立起了良好的形象?？偨Y(jié)黨建工作的特色，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：科學(xué)設(shè)置：構(gòu)建黨組織新模式?！鞍磳I(yè)分支部，將支部建立在專業(yè)之上，建立在班級之上”，成為我院學(xué)生黨建工作環(huán)節(jié)中一個響亮的號召，也使學(xué)生黨建工作呈現(xiàn)出生機勃勃的喜人景象。“我們將財務(wù)管理、市場營銷專業(yè)的學(xué)生黨員歸為一支部，經(jīng)濟學(xué)和國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生黨員歸為二支部。按專業(yè)分支部，這種將支部建立在專業(yè)上，建立在班級上的模式，給了我們一種新鮮感，很多活動都是以黨支部名義組織，戰(zhàn)斗力一下子就顯現(xiàn)出來了。支部就在身邊，黨員就在身邊，這種感覺使我開始關(guān)注黨員們的言行舉止，從中體會‘表率’的內(nèi)涵。包括近期實行的學(xué)生黨員掛牌活動，將黨徽掛在胸前，無形之中時刻警示自己。這樣，班級之中要求進步的人多了，學(xué)生自律的自覺性提高了，學(xué)習(xí)氣氛濃厚了，學(xué)習(xí)成效也提高了。那么，以班級的發(fā)展促進院內(nèi)的發(fā)展，無形之中，我院學(xué)生黨支部已成為班級團結(jié)進步與個人成長成才的核心力量。”創(chuàng)新模式：深化學(xué)生黨員的培養(yǎng)教育。伴隨著學(xué)生黨員隊伍及入黨積極分子隊伍的擴大，學(xué)校不斷創(chuàng)新學(xué)生黨建工作模式，加強對學(xué)生黨員和入黨積極分子的教育培訓(xùn)。學(xué)校創(chuàng)立了“兩級建校、分層培訓(xùn)”的層級制培訓(xùn)模式，分階段開設(shè)全校范圍內(nèi)的“入黨積極分子培訓(xùn)班”、“黨員骨干培訓(xùn)班”等等。各個二級學(xué)院，也從本院的實際情況出發(fā)單獨或和其他院系合辦適合本院特色的入黨積極分子培訓(xùn)班。就我們經(jīng)濟與管理學(xué)院而言，每年11月份，就獨立開辦入黨積極分子培訓(xùn)班，即業(yè)余黨校，邀請經(jīng)驗豐富的老師來為同學(xué)們講授黨課，緊扣時代主題，圍繞學(xué)生需求，開展有影響、有效果的主題教育，無形之中增強了黨課學(xué)習(xí)的針對性和實效性。許多同學(xué)通過黨校、專題報告以及黨的系統(tǒng)理論的學(xué)習(xí)，明確了人生目標(biāo)和理想信念，增強了對黨組織的熱愛，也增強了對國家和民族的使命感和責(zé)任感。大大提高了黨組織在大學(xué)生群體中的凝聚力和吸引力。黨員引領(lǐng)：盡展“先鋒模范”風(fēng)采。為充分發(fā)揮學(xué)生黨員的成才表率作用，我們經(jīng)濟與管理學(xué)院黨委以及學(xué)工辦，在日常工作中注重發(fā)揮先進典型的示范作用，堅持以身邊的榜樣來引導(dǎo)學(xué)生，潤物無聲地把加強學(xué)生的理想信念教育、愛國主義教育、國防教育、誠信教育和專業(yè)教育融入校園生活的點滴之中，不斷創(chuàng)新學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的途徑和方法。如今，在總結(jié)學(xué)生黨員學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀成果的基礎(chǔ)上，學(xué)校正在緊鑼密鼓地開展青山湖畔黨旗紅，創(chuàng)先爭優(yōu)活動，“帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣”的“五帶頭”成為學(xué)生黨員新的標(biāo)準(zhǔn)和要求，我院學(xué)工辦也在積極努力的試圖通過此次創(chuàng)先爭優(yōu)活動，樹立的一批先進學(xué)生基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在不遠的將來，也使他們走上舞臺，用報告會、事跡展示等多種形式影響校園內(nèi)外越來越多的人。（三）以良好學(xué)風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，積極推進學(xué)生素質(zhì)拓展工作 制定學(xué)風(fēng)管理規(guī)定，建立良好和諧的學(xué)習(xí)氛圍。為了維護正常的教學(xué)和生活秩序，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,督促學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)紀律,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性,促進學(xué)生全面發(fā)展，我院根據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度，結(jié)合經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生工作實際，特制定了嚴格的考勤制度、請假制度、宿舍管理制度、學(xué)風(fēng)評比制度以及嚴明的考試紀律制度。并且對違反校紀、院紀、以及院內(nèi)相關(guān)管理制度的學(xué)生，給予警告等相關(guān)處分。定期開展“學(xué)風(fēng)整頓”，學(xué)院學(xué)風(fēng)大有改善。我院下設(shè)的專業(yè)均為非師范類專業(yè)，對學(xué)生實踐能力要求高，由于學(xué)生參加社會實踐的比率高，一部分學(xué)生放松了理論學(xué)習(xí)，針對此現(xiàn)象，學(xué)院在2010年共對各年級學(xué)生進行了三次“整頓學(xué)風(fēng)”活動。活動由學(xué)工辦和教學(xué)辦共同組織，班主任在各班牽頭實施。經(jīng)過整頓，學(xué)院查處了張府濤、馬京偉等三名長期曠課的學(xué)生，并給予了懲處，并以此為契機，在學(xué)生中開展警示教育，學(xué)院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯得到改善。為了達到創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長效機機制，學(xué)院組成了由院黨總支書記、副書記牽頭，輔導(dǎo)員參加的學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常深入班級、課堂、宿舍，以抓基礎(chǔ)學(xué)科和英語學(xué)習(xí)為龍頭，到第一線了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。每學(xué)期末考前召開班主任會議，要求班主任對各班加強考風(fēng)考紀教育,進行考前動員。本學(xué)期以來，我們也加大了院監(jiān)察委員會的查課查操力度，每隔兩周，會將曠課達到一定次數(shù)的學(xué)生，白榜予以公布，在同學(xué)當(dāng)中起到了良好的警示和威懾作用，這對我院形成良好的學(xué)風(fēng)，無疑起到了至關(guān)重要的作用。以暑期社會實踐活動為核心，構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)體系。根據(jù)我院所設(shè)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，結(jié)合自身實際，在夯實學(xué)生專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，學(xué)院著力構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)體系，通過課堂理論教學(xué)創(chuàng)新、課余學(xué)術(shù)科研活動、課后分散社會實踐活動以及假期集中專項社會實踐調(diào)查活動的系統(tǒng)實踐，學(xué)院逐步形成了以就業(yè)為導(dǎo)向，以理論教學(xué)和實踐教學(xué)改革為突破口，以社會實踐調(diào)查活動和專業(yè)技能競賽為主要載體的大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)體系。該體系以新生入學(xué)教育的生涯規(guī)劃教育為起點，開展“每日一講”、“每月必讀”，以課程論文、課外學(xué)術(shù)科研實踐、假期社會調(diào)查、“挑戰(zhàn)杯”競賽活動，以及專業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文撰寫等為重點環(huán)節(jié)，進行突破。學(xué)工辦又依此體系出臺了《經(jīng)管學(xué)院關(guān)于加強學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的試行方案》。我院在所有班級開展“每日一講”和“每月必讀”，盡管在起步階段，但已有了良好的開始，對學(xué)生綜合素質(zhì)的提升不失為一項建設(shè)性活動。我院歷來重視社會實踐調(diào)查，學(xué)院社會實踐活動工作組織有力，成果頗豐。2010年“關(guān)于我院學(xué)生思想文明狀況的社會調(diào)查”暑期專調(diào)隊被評為湖北師范學(xué)院2010年暑期社會實踐活動優(yōu)秀服務(wù)團隊，“關(guān)于黃石市中小企業(yè)自主創(chuàng)新狀況的調(diào)查”暑期專調(diào)隊被評為2010年湖北省大中專學(xué)生暑假社會實踐活動優(yōu)秀服務(wù)團隊，其中有楊大斌、陳登等11名學(xué)生被評為暑期社會調(diào)查和積極分子，共有梅賢謀、周梅平等9名學(xué)生的個人調(diào)查成果被評為2010校優(yōu)秀社會實踐成果。（四）以常規(guī)教育為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為規(guī)范完善制度建設(shè)，增強學(xué)生常規(guī)管理工作的規(guī)范化、制度化。要更好地提高工作效率，必須轉(zhuǎn)變觀念，強化制度建設(shè)，以制度管理育人，使學(xué)生工作做到有章可循，不斷提高工作的規(guī)范化程度。除了依照已制定的各項規(guī)章制度外，學(xué)院制定了《經(jīng)濟與管理學(xué)院班主任考核及評優(yōu)管理辦法》、《監(jiān)察委員會查課制度》、《學(xué)生突出事件應(yīng)急預(yù)警制度》等管理制度，進一步增強學(xué)生常規(guī)管理工作的規(guī)范化和制度化。加強學(xué)生安全教育，建立預(yù)警機制，預(yù)防突發(fā)事件發(fā)生。在學(xué)年初，我院學(xué)工辦就召開班主任會議，就學(xué)生工作重心問題進行了討論，把學(xué)院的安全穩(wěn)定放在工作的第一位。為進一步加強學(xué)生安全管理，我院學(xué)工辦出臺了《經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生突發(fā)事件預(yù)警制度》，對突發(fā)事件的界定、應(yīng)急處理程序、組織與領(lǐng)導(dǎo)以及責(zé)任分工做了詳細的說明，并組織了全院學(xué)生進行學(xué)習(xí)。同時，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和班主任經(jīng)常定期深入學(xué)生宿舍了解情況，以便有問題及時解決。在甲流防防控工作中，我院工作部署到位，措施得力，信息摸底及時準(zhǔn)確，防控效果理想。做好學(xué)生的心理健康教育工作。我院學(xué)生工作組非常重視學(xué)生的管理和教育工作，院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員經(jīng)常深入了解學(xué)生，強化管理，實行輔導(dǎo)員責(zé)任制和學(xué)生黨員責(zé)任制。通過個別談心、座談、經(jīng)驗交流等形式，加強對我院學(xué)生的了解，增強學(xué)生工作的針對性和有效性。學(xué)工辦還經(jīng)常組織學(xué)生工作組不定期到學(xué)生宿舍了解情況，通過學(xué)生會干部、班長、團支書、黨員和個別訪談以及留言薄、交流會等多渠道、多途徑，增加與學(xué)生交流溝通的機會，了解學(xué)生和班級的基本情況。我院學(xué)生工作組還與學(xué)校心理咨詢中心相聯(lián)系，加強對個別特殊學(xué)生的關(guān)注，并建立特殊學(xué)生心理檔案加以管理。此外，我們還專門成立了心理咨詢室，地點在21A116，配置了沙發(fā)和桌椅，為心理出現(xiàn)狀況或波動較大的學(xué)生提供一個溫馨的咨詢場所，讓他們能夠敞開心扉，為他們排憂解難。12月份，在學(xué)校對10級新生進行網(wǎng)上心理普查之后，我院副書記、輔導(dǎo)員與10級新生班主任又對普查結(jié)果出現(xiàn)問題的39名學(xué)生，進行了一對一的談話，避免他們出現(xiàn)心理波動，了解他們最新的心理狀況，以便更全面地開展工作。（五）以就業(yè)為導(dǎo)向，狠抓畢業(yè)生的各項工作就業(yè)工作一直是學(xué)院學(xué)生工作的重心，如何幫助和引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，開拓就業(yè)市場，提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù)，使畢業(yè)生充分就業(yè)，是我們一直思考的問題。我院學(xué)工辦積極探索推進畢業(yè)生工作有效措施，做了大量的工作。建立就業(yè)保障體系。（1）制度保障。針對專業(yè)和學(xué)生特點，學(xué)院制定了一系列促進學(xué)生就業(yè)的政策和制度，如《畢業(yè)生就業(yè)工作管理辦法》、《畢業(yè)生就業(yè)工作內(nèi)部考核評分細則》、《加強畢業(yè)生就業(yè)工作系列制度》、《就業(yè)工作學(xué)習(xí)研究制度》等，提供了較好的制度保障。（2）人員保障。成立了以院長為組長、其他院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書和畢業(yè)班班主任為組員的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面指導(dǎo)我院畢業(yè)生就業(yè)工作。同時，學(xué)院要求所有教師，尤其是班主任老師、任課教師和畢業(yè)論文指導(dǎo)教師都要盡可能地為畢業(yè)提供就業(yè)指導(dǎo)和幫扶。（3）經(jīng)費保障。學(xué)院對畢業(yè)就業(yè)工作的經(jīng)費來源，經(jīng)費使用和報銷都做了明確的要求，很好的為就業(yè)工作提供了經(jīng)費的保障。積極開拓就業(yè)市場，為畢業(yè)生就業(yè)找路子，求良方。我院建立了完備的用人信息庫，一方面將黃石文化傳媒有限公司、黃石珍珠果米酒食品飲料有限公司等多家企業(yè)的相關(guān)信息繪制成較為詳細的數(shù)據(jù)庫，定期進行更新，以便為即將就業(yè)的學(xué)生提供相關(guān)的企業(yè)信息，另一方面隨時與企業(yè)保持聯(lián)系，將收集到的企業(yè)招聘信息及時傳達給學(xué)生，促進更多的同學(xué)走進企業(yè)，緩解就業(yè)難問題。學(xué)院多次召開會議，要求所有教師參與到就業(yè)工作中來，教師都要積極聯(lián)系用人單位，學(xué)院涌現(xiàn)出了一批就業(yè)工作積極的先進個人，如聶亞珍、常婕老師。強化服務(wù)意識，積極開展多種形式的活動，為畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo) 為了使即將畢業(yè)的學(xué)生更系統(tǒng)的了解就業(yè)相關(guān)信息、程序、技巧和政策等內(nèi)容，在今年，我院針對具體情況，開展了一系列針對性的專題講座，先后有我院黨總支書記李濤老師、市工商局公務(wù)員李柳瓊女士、武漢理工大學(xué)賀尊博士、就業(yè)指導(dǎo)中心陳卓老師的各種講座，覆蓋了就業(yè)政策、就業(yè)流程、就業(yè)技巧、考研、公務(wù)員、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流、求職安全等方面內(nèi)容，通過這些講座，解決了畢業(yè)生關(guān)于就業(yè)或創(chuàng)業(yè)問題的諸多疑問，合理進行定位，堅定了他們?nèi)谌肷鐣男判模瑸楦玫倪M入社會融入社會打下了良好的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備。開展創(chuàng)業(yè)教育，多渠道促進學(xué)生就業(yè)。學(xué)生創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的重要手段，也是我院的優(yōu)勢和特色所在，創(chuàng)業(yè)對學(xué)生要求很高，需要多方面的知識儲備，如資金籌集、創(chuàng)業(yè)政策、市場調(diào)研、風(fēng)險評估等方面。考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中會遇到的問題，我們認識到對學(xué)生進行系統(tǒng)創(chuàng)業(yè)教育的必要性與緊迫性，為此，我們開展了一系列創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)與培訓(xùn)工作。首先，組織有創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗的老師及校外創(chuàng)業(yè)成功人士對同學(xué)們進行系統(tǒng)的講解，如葛子明老師的“在市場經(jīng)濟條件下大學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”指導(dǎo)講座，石康的“創(chuàng)業(yè)可能遇到的問題及風(fēng)險分析”等。使學(xué)生加深對創(chuàng)業(yè)的認識，認清市場風(fēng)險，了解相關(guān)政策，提高了創(chuàng)業(yè)熱情。其次，積極組織和動員學(xué)生參加各類創(chuàng)業(yè)大賽，如團省委的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽，并安排專業(yè)指導(dǎo)教師對選手進行指導(dǎo)。經(jīng)過長期的堅持與努力，我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)成果斐然：出現(xiàn)了畢業(yè)生戴中林、柯東豪、江一舟、黃太勝、江大龍等一批創(chuàng)業(yè)典型，創(chuàng)業(yè)共涉及到網(wǎng)站建設(shè)、實業(yè)銷售、設(shè)計印刷等各個領(lǐng)域。分類指導(dǎo)，整體推進，就業(yè)工作成績可喜。2010年我院本科畢業(yè)生中，共有經(jīng)濟學(xué)以及國際經(jīng)濟與貿(mào)易兩個專業(yè)，共有畢業(yè)生184人，截至目前為止，我院2010屆畢業(yè)生總體就業(yè)形勢良好，部分學(xué)生已成功簽約中鐵十九局集團有限公司、沈陽市國家稅務(wù)局、中國農(nóng)業(yè)銀行湖北省分行等單位，%。在2010屆畢業(yè)生中，我院研究生錄取人數(shù)為17人，%，雖相較于其他院系并不突出，但針對我院專業(yè)特點而言已是一個歷史性的突破。六、特色與亮點領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，無私心，議事制度規(guī)范，教職工凝聚力強。工作思路清晰、方向明確、創(chuàng)新突出。管理嚴格規(guī)范、制度完善、師生擁護、執(zhí)行力強、效果明顯。黨員模范作用突出，群眾扎實奮進，形成你追我趕局面?？蒲型怀?，尤其橫向項目多，應(yīng)用性強。教學(xué)效果好，不斷創(chuàng)新教學(xué)方式方法，教學(xué)成果突出。學(xué)生工作以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，打造專業(yè)活動，服務(wù)就業(yè)為主。服務(wù)社會、服務(wù)地方、服務(wù)企業(yè)，占領(lǐng)鄂東南制