【導(dǎo)讀】I. 目錄?？荚囶}型的

　　

【正文】 錄模塊是客戶端程序運行的首要功能模塊，模塊集成了訪問數(shù)據(jù)庫驗證功能及錯誤信息提示功能，保障了考試的安全性、有效性。 部分 代碼如圖： 23 圖 56 登錄 模塊 代碼圖 登陸模塊調(diào)用數(shù)據(jù)庫方法 整體要實現(xiàn)的效果是擁有權(quán)限的用戶 登陸至在線考試窗口，使用非權(quán)限用戶登錄提示：“用戶帳號或密碼錯誤，請重新登陸或和指導(dǎo)老師聯(lián)系。”學(xué)生用戶在這里主要用到了 ODBC APIS 進行數(shù)據(jù)庫操作的方法。 ODBC APIs 使用很簡單 ,例如字段 (field),主鍵 (primary key),記錄 (record),列 (column),行 (row)等。我須假定你已知道數(shù)據(jù)庫理論的一些基礎(chǔ)知識 ,這樣我才能討論 win32下用匯編語言進行 ODBC編程的細節(jié)問題。正如你所看到的 ,ODBC 管理器試圖在你的程序里隱藏實現(xiàn)的細節(jié)。這意味著它必須提供某些基本界面來與 你的程序和 ODBC 驅(qū)動程序進行通訊。 由于ODBC 驅(qū)動程序在某些性能方面存在著差異 ,因此必須存在一種方法 ,以使得我們的程序能夠知道某個 ODBC 驅(qū)動程序是否支持某一特性。 ODBC 定義了被稱為Interface Conformance Levels 的三層服務(wù)界面。第三層是核心層。任何 ODBC 驅(qū)動程序都要象在第一層和第二層實現(xiàn)功能一樣實現(xiàn)核心層表中的所有特性。從我們的程序的眼光來看 , ODBC APIs 被分割為這樣的三層。如果某個函數(shù)被標為核心的，就意味著你可放心使用而不必擔(dān)心它是否為你正使用的 ODBC 驅(qū)動程序 支持。如果 24 它是一個第一層或第二層的函數(shù) ,你就得確認 ODBC 驅(qū)動程序是否支持，然后再使用。 (2) 答案的提取 在考生保存答案或提交答案時，首先要把答案從答題紙上提取出來。下面就是該功能的實現(xiàn)： public string GetAnswers(int num_question)//get answers { string ans=。 for (int i = 0。 i num_question。 i++) { for (int j = 0。 j 4。 j++) { ans+=Grid[i,j]+,。//答案保存在 Grid[,]中 } ans+=。 } return ans。//返回考生答案數(shù)據(jù) } 考試界面的 設(shè)計與實現(xiàn) 作為一個以考試為目的軟件，如何使用戶覺得操作簡單，界面友好而且直觀，顯得尤為重要，因為考試是一件緊張的事情，如果考生在操作上覺得不直觀，那么很可能對其成績產(chǎn)生不良影響。 所以在本系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)，一直都首先考慮界面的直觀性。盡量使得考生在計算機上所看的和傳統(tǒng)考試相似，由于涉及到四種題型，考試試題又是隨機生成的。界面開發(fā)成了本系統(tǒng)的一個開發(fā)難點。 25 圖 57 考試界面 其他功能的實現(xiàn) 在整個系統(tǒng)中，所有功能的實現(xiàn)都與兩個關(guān)鍵的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)有關(guān)。下面將主要介紹這兩個數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。 (1) 用戶列表 Client_list,它是一個 Client 類型的數(shù)據(jù)列表。 Client 是為考生定義的一個類，其主要結(jié)構(gòu)如下： public class Client { private EndPoint endpoint。 //用戶的網(wǎng)絡(luò)端點 ip and port private string Uid。//用戶 ID private string name。// 用戶名 private string state。 //用戶狀態(tài) online or offline private long time。 //用戶最后一次網(wǎng)絡(luò)心跳的時間 private string ans。 //學(xué)生答案 private string help。 //用戶疑問 26 public Client(string _name, string _UID,string _state,EndPoint _endpoint,long _time) { endpoint = _endpoint。 name = _name。 Uid=_UID。 state=_state。 time=_time。 } } 工作原理： ● 當(dāng)一個考生登陸考試系統(tǒng)時，構(gòu)造一個 Client 類型的對象，把該對象添加到Client_list 列表中。 ● 根據(jù) Client 端的網(wǎng)絡(luò)心跳數(shù)據(jù)包，不斷刷新 Client 對象中的 time 屬性。當(dāng)由于某種原因造成心跳數(shù)據(jù)包丟失， time 得不到及時的刷新， time 大于一定值時說明用戶已經(jīng)掉線。 ● 在考試過程中，考生可以 把答案及時從保存到 Server 端的 Client_list 列表的Client 對象的 ans 屬性中，防止由于各種原因造成的答案丟失。 ● 考生可以在考試的時候，在線向監(jiān)考老師詢問，這些信息保存在 Server 端的Client_list 列表的 Client 對象的 help 屬性中，等待教考老師的回答。 (2) 另一個關(guān)鍵數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是 Question_list 列表，它是用來保存考題數(shù)據(jù)，教師通過題庫抽題，產(chǎn)生考題數(shù)據(jù)，然后把考題構(gòu)造成 Question 對象添加到 Question_list中。 27 6 系統(tǒng)測試 功能測試 該系統(tǒng)完成了系統(tǒng)功能設(shè)計時所需要的基本功能。 (1) 啟動服務(wù)器端。 圖 61 服務(wù)器端程序測試 (2) 客戶端用戶登陸；登錄界面及提示信息的顯示。 圖 62 客戶端登錄 提示錯誤信息 28 (3) 服務(wù)器端處理用戶請求；可以正確的處理用戶的登陸信息。 圖 63 服務(wù)器端處理客戶登錄 (4) 考試功能測試 ； 學(xué)生根據(jù)隨機選出的題目進行選擇。 圖 64 答題界面 29 可靠性測試 由于該系統(tǒng)針對校園學(xué)生用戶，需要同時運行于多臺客戶端。因此，對系統(tǒng)整體要求比較高，必須要對系統(tǒng)進行可靠性測試。 測試方案：將客戶端程序同時裝在 30 臺個人計算機上，同時對服務(wù)器進行訪問，即多人同時在線進行考試。 在 30 臺個人計算機同時訪問服務(wù)器時，檢測 到 服務(wù)器可以正常工作。 30 7 系統(tǒng)不足及改進 本系統(tǒng)具有較好的通用性和開放性，可適用于各類學(xué)校進行各類考試。是對傳統(tǒng)的考試模式的改革和創(chuàng)新，其推廣使用對促進高校教學(xué)的改革，實 施考教分離，提高教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義。然而，因為時問比較緊迫和其它一些原因，使得開發(fā)的系統(tǒng)還有許多地方需要進行改進和加強。主要表現(xiàn)在以下幾個方面： ● 支持多媒體：在信息時代的今天，各種多媒體數(shù)據(jù)進入人們的生活。因此，網(wǎng)絡(luò)化的考試系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)可以支持多媒體數(shù)據(jù)。 ● 協(xié)同組建題庫的方式：對子通用考試系統(tǒng)，最好的建題庫的方式，是開發(fā)一網(wǎng)上輔助建庫系統(tǒng)，通過互聯(lián)網(wǎng)，讓所有的相關(guān)教師都通過瀏覽器訪問這個網(wǎng)站，在其上分別編寫各自的試題，并可查找是否有內(nèi)容相似的試題。 ● 題型的支持：對于一個成熟的考試系統(tǒng)， 不能僅僅只有單項選擇題的，而應(yīng)該也支持多項選擇、判斷、 主觀題等傳統(tǒng)考試常見題型。 ● 用戶注冊功能：學(xué)校內(nèi)的學(xué)生并不僅僅局限于幾十人，而是相當(dāng)龐大的群體， 開放學(xué)生自主注冊，可省去管理者很繁雜的錄入工作，節(jié)省考試投入時間，提高工作效率。 對于現(xiàn)在開發(fā)出來的這個系統(tǒng)，僅僅是做了第一步的工作，僅僅是做了初步的嘗試和探索，要真正解決考試無紙化的問題，達到真正意義上的通用性，還需要進一步的研究和完善。 31 總結(jié) 經(jīng)過這近半年的畢業(yè)設(shè)計和對相關(guān)資料的收集 ,讓我清楚的感到隨著網(wǎng)絡(luò)科技的不斷發(fā)展和 網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用，使我們的生活離不開它了。網(wǎng)絡(luò)它以自己的獨特的優(yōu)點征服了我們。 本系統(tǒng)的開發(fā)完全基于所學(xué)知識，僅僅是一個小的畢業(yè)設(shè)計，只是完成了簡單的數(shù)據(jù)查詢、更新、刪除等功能，很多方面還很欠缺，還有很大的開發(fā)空間。今后管理方面的工作量將會越來越大，并且其工作將是一件十分煩瑣和非常容易出錯的事情。在這樣的情況下有一個實用 c/s 考試管理系統(tǒng)是有其必然性的，如果能做出一個完善的網(wǎng)絡(luò)考試管理系統(tǒng)就使管理方面的工作量減少很多。 雖然時間緊迫并且平時對論文的寫作重視不夠，也沒有專門去學(xué)習(xí)和操練過，但是經(jīng)過這短時間的學(xué)習(xí) 和努力修改，使我學(xué)會了很多東西，同時也深深的感到自己自身知識的貧乏，希望在日后的努力中能做出更完善的系統(tǒng)。 32 致謝 首先感謝本人的導(dǎo)師呂書波老師，他對我的仔細審閱了本文的全部內(nèi)容并對我的畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容提出了許多建設(shè)性建議。呂書波老師淵博的知識，誠懇的為人，使我受益匪淺，在畢業(yè)設(shè)計的過程中，特別是遇到困難時，他給了我鼓勵和幫助，在這里我向他表示真誠的感謝！ 感謝母校 —— 河南機電高等?？茖W(xué)校的辛勤培育之恩！ 感謝計算機科學(xué)系給我提供網(wǎng)絡(luò)實驗室很好的一個實驗環(huán)境，使我學(xué)到了許多新的知 識和操作技能。 感謝和我在一起進行課題研究的同窗吳偉飛同學(xué)，和他在一起討論、研究使我受益非淺。 最后，我非常慶幸在三年的的學(xué)習(xí)、生活中認識了很多可敬的老師和可親的同學(xué)，并感激師友的教誨和幫助！ 33 參考文獻 [1] 馮昊 .ASP 動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計與上機指導(dǎo) [M]北京：清華大學(xué)出版社， 2021 [2] 劉 彬 ,金 濤 ,陳大平 。遺傳算法在試題組卷中的應(yīng)用 [J]。燕山大學(xué)學(xué)報 。2021 年 03 期 [3] 汪永明 ?；?B/S 模式的在線考試系統(tǒng) [J]。微機發(fā)展 。2021 年 01 期 [4] 鄭德 慶 ,梁武 ,譚共志 ?；跒g覽器 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