【正文】 違法犯罪的后果、走正確的人生道路等方面有較大的幫助。、誠(chéng)信學(xué)生鄭州五十八中，考場(chǎng)上沒(méi)有老師監(jiān)考，全憑學(xué)生自覺(jué)，實(shí)現(xiàn)了本?？紙?chǎng)的重大突破，被命名為“誠(chéng)信考場(chǎng)、誠(chéng)信學(xué)生”。為了培養(yǎng)學(xué)生考場(chǎng)上的自覺(jué)性和自我管理能力，提高學(xué)生的自信心。鄭州五十八中開(kāi)展考試實(shí)行“誠(chéng)信考場(chǎng)、誠(chéng)信學(xué)生”活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生自我推薦、班級(jí)推薦、教師商議、學(xué)校審核四大流程，最終確定了四個(gè)班作為誠(chéng)信考場(chǎng)，學(xué)生作為誠(chéng)信學(xué)生參加考試。四個(gè)班分別是七年級(jí)兩個(gè)班（、）和八年級(jí)兩個(gè)班(、)。考試時(shí)七八年級(jí)對(duì)換位置，每個(gè)考場(chǎng)60人左右。進(jìn)入“誠(chéng)信考場(chǎng)”的學(xué)生代表普遍反映：“雖然沒(méi)有老師監(jiān)考，但是考場(chǎng)內(nèi)依然秩序井然，所有考生都誠(chéng)信自律，考場(chǎng)內(nèi)氛圍也安靜?！蓖ㄟ^(guò)誠(chéng)信考試檢驗(yàn)誠(chéng)信，強(qiáng)化誠(chéng)信心理，鞏固誠(chéng)信教育成果；今后，五十八中會(huì)加大學(xué)生誠(chéng)信方面的教育，使越來(lái)越多的班級(jí)授予“誠(chéng)信考場(chǎng)、誠(chéng)信學(xué)生”光榮稱號(hào)。為了增長(zhǎng)同學(xué)們的課外知識(shí)，擴(kuò)展同學(xué)們的視野，讓他們感受我們鄭州市悠久的歷史和璀璨的文化，6月22日上午，鄭州市第五十八中學(xué)組織部分優(yōu)秀學(xué)生到鄭州市博物館參觀學(xué)習(xí)。在講解員的帶領(lǐng)和解說(shuō)下，師生們深刻地認(rèn)識(shí)了地處九州之中、天下之樞的鄭州在華夏文明的起源和發(fā)展中扮演的角色：那些粗糙石器和古城遺址的發(fā)現(xiàn)，使華夏文明在這里起源的軌跡清晰而流暢；??歷史蜿蜒向前，面對(duì)講解員的解說(shuō)和陳列柜中祖先智慧的展現(xiàn)，同學(xué)們或驚嘆、或唏噓、或敬仰、或沉思??其后，同學(xué)們又參觀了石刻藝術(shù)展廳及書(shū)畫(huà)藝術(shù)展廳，大家無(wú)不為祖國(guó)璀璨的藝術(shù)成就感到驕傲和自豪。面對(duì)無(wú)數(shù)藝術(shù)精品，同學(xué)們大開(kāi)眼界，紛紛拍照留念。同學(xué)們說(shuō)：“通過(guò)參觀博物館，讓我們更好地了解了祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文化，我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的現(xiàn)代文明做貢獻(xiàn)。”這次活動(dòng)的成功舉行不僅開(kāi)闊了學(xué)生們的視野，而且使他們對(duì)我國(guó)，尤其是對(duì)我們市悠久的歷史和勞動(dòng)人民的聰明智慧有了更深的了解，懂得了中國(guó)還有很多很多的文化等待我們?nèi)チ私?，去探索，去?chuàng)造。（六）火熱七月，主動(dòng)拓展，開(kāi)闊視野為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的暑假，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教學(xué)的要求，教師可以根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富、形式多樣的有助于學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、發(fā)展智力和個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，展現(xiàn)學(xué)生才能的課外拓展類作業(yè)。通過(guò)對(duì)課外拓展類作業(yè)設(shè)計(jì)的改革，讓學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)的積極性和好奇心在做作業(yè)的過(guò)程中得到激發(fā)和保護(hù)，從而培養(yǎng)其對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)的自主性和創(chuàng)新意識(shí)。使學(xué)生在課后保持對(duì)學(xué)科的濃厚興趣，讓學(xué)生的學(xué)科知識(shí)得到和諧的鞏固。（七）體驗(yàn)軍旅生涯，適應(yīng)未來(lái)新生活為了培養(yǎng)新生的紀(jì)律觀念和集體觀念，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的身體及心理素質(zhì)，提高新生的適應(yīng)能力，使新生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活，為未來(lái)三年的校園生活打好基礎(chǔ)。提高師生的國(guó)防意識(shí)和守紀(jì)意識(shí)。我校在8月18到23日對(duì)七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)內(nèi)容：、集體主義教育。：學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度、尊師愛(ài)校教育、住校生管理規(guī)范教育、五十八中學(xué)生行為規(guī)范教育、五十八中學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育要求、就餐管理教育。 ：以上包括如下內(nèi)容：立正、稍息、報(bào)數(shù)、整理著裝、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、向右轉(zhuǎn)（半面向右轉(zhuǎn)）、向左轉(zhuǎn)（半面向左轉(zhuǎn)）、向后轉(zhuǎn)、蹲下、起立、齊步走、跑步、踏步。通過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)生學(xué)習(xí)到了部隊(duì)艱苦奮斗、不畏艱難的精神，為新學(xué)期的生活打下了堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。（六）激情九月，養(yǎng)成教育，提升文明素養(yǎng) 我校歷來(lái)對(duì)新生入學(xué)的養(yǎng)成教育都很重視，在七年級(jí)新生入學(xué)之前，制定了《鄭州市五十八中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范規(guī)范細(xì)則》，對(duì)學(xué)生在校期間的行為準(zhǔn)則都做了細(xì)致的規(guī)定，并制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)連續(xù)一周的學(xué)習(xí)，學(xué)生的行為意識(shí)得到了增強(qiáng)，與老師之間的感情得到了加深，為他們盡快適應(yīng)初中生活奠定了良好的基礎(chǔ)。9月1日晚，秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，全國(guó)中小學(xué)生都收到了教育部送來(lái)的“新學(xué)年禮物”——開(kāi)學(xué)第一課。我校積極組織各年級(jí)學(xué)生按時(shí)收看。一百分鐘的收看過(guò)程中，同學(xué)們看得專注，想得也更多，他們不時(shí)地發(fā)出一聲聲的贊嘆，還有的同學(xué)邊看邊記錄，準(zhǔn)備寫(xiě)出自己的感想，表達(dá)自己作為一個(gè)平凡人的夢(mèng)想。從始至終，許多班主任一直在教室里和學(xué)生一起觀看。希望同學(xué)們感受夢(mèng)想的力量，乘著夢(mèng)想的翅膀，成就自己精彩的人生。，積極行動(dòng)9月9日晚上，各班召開(kāi)了以“致敬愛(ài)的老師”、“感念師恩”為主題的班會(huì)，拉開(kāi)了慶祝活動(dòng)的序幕。同學(xué)們用申請(qǐng)的朗誦、歌唱，表達(dá)對(duì)老師的深情，他們邀請(qǐng)任課老師一起參加，師生互動(dòng)，溫馨的情意在彼此的心中流淌。9月10日，一聲聲“老師，您辛苦了”的問(wèn)候回蕩在校園，在教師節(jié)感恩寄語(yǔ)簽名活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一幅15米的長(zhǎng)卷掛起來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)相寫(xiě)下對(duì)老師的祝福，祝老師身體健康、祝老師生活幸福、工作順利是普遍的心聲，還有早生貴子、快樂(lè)減肥等細(xì)致的體貼，連條幅的反面都被寫(xiě)滿了。校園廣播站里，播放著歌唱老師的歌曲，傳送著同學(xué)們對(duì)老師的祝福。更讓人感動(dòng)的是，德育處征集到了近萬(wàn)條祝福短信，句句都是學(xué)生對(duì)老師的情意。教師節(jié)系列活動(dòng)的開(kāi)展，弘揚(yáng)了尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)老師的感恩之情，構(gòu)建起亦師亦友的師生關(guān)系，有利于教育教學(xué)工作的高效進(jìn)行。，幸福滿人間中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，在這一天我們要么全家一起外出旅游；要么和家人一起吃團(tuán)圓飯；要么利用網(wǎng)絡(luò)、電話傳遞親情；可有這么一群人：他們呆在一個(gè)小院子里即沒(méi)有被子女接回家，也沒(méi)有和家人一起吃團(tuán)圓飯，而是翹首企盼著親人的眷顧、關(guān)愛(ài)，他們就是那些身在敬老院的老人們。為能夠?yàn)檫@些老人帶去關(guān)懷與溫暖，為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，鄭州市第58中學(xué)師生代表一行二十余人于9月17日深入高新區(qū)溝趙敬老院，看望慰問(wèn)老人，給老人們送去節(jié)日的祝福。敬老院的老人們普遍存在著如孤獨(dú)感、失落感、焦慮等心理上問(wèn)題，因此這次慰問(wèn)特意為敬老院的老人們帶去了由我校師生精心準(zhǔn)備的“精神禮物”。在敬老院，學(xué)生們一聲聲“爺爺好”、“奶奶好”令老人們臉上樂(lè)開(kāi)了花。學(xué)生們演唱了美妙的歌曲，表演了幽默的小品，讓老人們不時(shí)地發(fā)出笑聲。他們充滿活力的舞蹈，給這個(gè)安謐的地方帶來(lái)了生命的激情。最后是王迎迎同學(xué)的戲曲表演，更是贏得了滿堂彩。告別時(shí)，還有幾個(gè)老人依依不舍地送到了門口。這次慰問(wèn)活動(dòng)，一方面豐富了老人的物質(zhì)、精神生活，弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德；另一方面也讓教職工懷揣著愛(ài)走進(jìn)老人的內(nèi)心，深層次的體驗(yàn)了“尊老、愛(ài)老、敬老”的內(nèi)涵，同時(shí)也為自己的教學(xué)工作獲取了真實(shí)豐富的素材。，國(guó)恥砥礪民族精神又值“”事變紀(jì)念日之際，為銘記歷史，緬懷革命先烈。為使“”紀(jì)念活動(dòng)能最大化發(fā)揮它“愛(ài)國(guó)主義教育”的價(jià)值，鄭州市58中為此做了精心籌備，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。（1）、主題班會(huì)9月15日，我校各班級(jí)在老師和班委的組織下開(kāi)展了紀(jì)念“”為主題的班會(huì)，各個(gè)班級(jí)都以自己的方式讓學(xué)生講述自己聽(tīng)到或看到的抗戰(zhàn)歷史故事，老師們向?qū)W生講述了82年前九月十八日發(fā)生的令中國(guó)人永遠(yuǎn)銘記的故事，還向?qū)W生講述了釣魚(yú)島事件，呼吁學(xué)生好好學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，把祖國(guó)建設(shè)的富裕、強(qiáng)大。此次主題班會(huì)，使全體學(xué)生進(jìn)一步了解了“九一八事變”和日本侵略者在中國(guó)犯下的滔天暴行，再一次經(jīng)歷了一次愛(ài)國(guó)主義的洗禮，激發(fā)了學(xué)生的責(zé)任感和愛(ài)國(guó)熱情。（2）、國(guó)旗下的講話9月16日，學(xué)校特意把每周一都要進(jìn)行的升旗集會(huì)安排為“”愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)的開(kāi)始。在國(guó)旗升起的這一刻進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育別有一番深意：82年前我們飽受屈辱，沒(méi)有權(quán)利也沒(méi)有能力捍衛(wèi)自己的家園，而此刻我們卻可以在自己的土地上自由而自信的升起我們民族的自己的旗幟。升完國(guó)旗后，學(xué)生代表在紅旗下進(jìn)行了飽含深情，意味深長(zhǎng)的演講，這次演講不是簡(jiǎn)單的“朗讀”、“朗誦”而是花了這位同學(xué)好幾天的時(shí)間通過(guò)查資料，重溫歷史之后之后寫(xiě)出來(lái)的發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)情感。精彩的詞章、引人共鳴的激昂使得這次演講使得同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。我們的愛(ài)國(guó)主義教育不應(yīng)只是走走形式，而就應(yīng)該像這次演講一樣：方向主題端正明確、形式簡(jiǎn)單適當(dāng)、內(nèi)容充實(shí)豐富。（3）、防空警報(bào)、集會(huì)9月18日，學(xué)校教學(xué)樓的電子屏上打出了“銘記歷史、勿忘國(guó)恥、振興中華”的標(biāo)語(yǔ)，操場(chǎng)上也扯起了“立志愛(ài)國(guó)從愛(ài)校愛(ài)班開(kāi)始”的條幅。上午9:30學(xué)校上空響起了尖銳的防空警報(bào)，全體學(xué)生迅速的到紅旗下集合，聆聽(tīng)了振奮人心的《少年中國(guó)說(shuō)》。最后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們面向國(guó)旗宣誓：勿忘國(guó)恥、振興中華，立志愛(ài)國(guó)從愛(ài)校愛(ài)班開(kāi)始?！薄吧?huì)后，很多學(xué)生圍在教學(xué)樓前。“”不只是某地區(qū)的“”，而是我們?nèi)褡宓摹啊保阄叶加胸?zé)任承載與反思這段屈辱；我們一遍一遍的揭起民族的傷疤為并不是要耽擱在歷史的苦難上唉聲嘆氣，而是要從歷史中塑造民族精神、民族魂。學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)，都體現(xiàn)著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，旨在通過(guò)這些活動(dòng)，對(duì)青少年進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育。總之，當(dāng)前青少年思想教育工作中還存在一些亟待探索和解決的問(wèn)題，如在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面影響和社會(huì)上拜金主義頗為盛行的情況下，如何教育青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀；在物質(zhì)生活較為豐富、家庭條件較為優(yōu)越的情況下，如何培養(yǎng)青少年的艱苦奮斗精神；如何幫助獨(dú)生子女增強(qiáng)社會(huì)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人、關(guān)心社會(huì)；在網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代，如何幫助青少年正確利用互聯(lián)網(wǎng)，擺脫網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響等等。這些問(wèn)題，需要我們不斷去探索、去解決。時(shí)時(shí)緊緊圍繞用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年這一主題，以改革創(chuàng)新的精神扎實(shí)工作，為青少年一代的健康成長(zhǎng)做出新的更大貢獻(xiàn)。附活動(dòng)照片模擬人生活動(dòng)植樹(shù)節(jié)展板社區(qū)服務(wù)活動(dòng)清明節(jié)活動(dòng)展板軟陶義賣活動(dòng)入團(tuán)宣誓儀式我的中國(guó)夢(mèng)主題演講活動(dòng)校園藝術(shù)節(jié)法制教育報(bào)告會(huì)觀看太空第一課參觀博物館新生軍訓(xùn)觀看開(kāi)學(xué)第一課教師節(jié)黑板報(bào)北京夏令營(yíng)敬老院慰問(wèn)活動(dòng)銘記九一八活動(dòng)中秋節(jié)活動(dòng)照片