【正文】 業(yè)管理有限公司、深圳昂古實業(yè)有限公司、廣州鼎盛傳媒、深圳華騰國際象棋俱樂部、婁底監(jiān)獄、婁底市強制戒毒所、婁底市各中小學(xué)、幼兒園等企業(yè)和社會機構(gòu)的實踐教學(xué)基地等。湖南人文科技學(xué)院教育科學(xué)系二О一四年一月附：教育科學(xué)系2014科研、教學(xué)質(zhì)量工程項目建設(shè)和學(xué)術(shù)交流工作的安排為推動教育科學(xué)系的專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)，充分調(diào)動我系教職員工的科研積極性，以下就2014的科研、教學(xué)質(zhì)量工程項目建設(shè)和學(xué)術(shù)交流活動作出如下安排：一、科研項目申請1．各教研室組織教師向全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室申報國家社會科學(xué)基金課題12項，時間：2014年1月；2．各教研室組織教師向湖南省社會科學(xué)規(guī)劃辦公室申報教育學(xué)專業(yè)方面的湖南省社會科學(xué)基金課題12項，時間：2014年5月；3．人文教育教研室組織教師向湖南省社會科學(xué)規(guī)劃辦公室申報人文教育專業(yè)方面的湖南省社會科學(xué)基金課題1項，時間：2014年5月；4．各教研室組織教師向湖南省教育高校工委宣傳部申報政治思想教育專業(yè)方面的科研課題12項，時間：2014年6月；5．各教研室組織教師向教育部社科司申報教育部人文社會科學(xué)研究課題13項，時間：2014年9月；6．各教研室組織教師向湖南省教育廳科技處申報教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、人文教育方面的科研課題24項，；時間：2014年10月；7．各教研室組織教師申報院級教學(xué)改革研究方面的課題46項，省級教學(xué)改革研究方面的課題24項時間：2014年3月；8．各教研室組織教師申報院級、省級教學(xué)成果獎。時間待定。9．其他課題項目根據(jù)通知及時組織申報。二、教學(xué)質(zhì)量工程項目建設(shè)1．精品課程建設(shè)：校級《教育學(xué)》精品課程，負(fù)責(zé)人：劉超良，人員構(gòu)成：劉超良、周月朗、陳杰、龔躍華等。（3）繼續(xù)在建課程：《教育學(xué)》精品課程，負(fù)責(zé)人：劉超良，人員構(gòu)成：劉超良、周月朗、陳杰、龔躍華等；校級《教育心理學(xué)學(xué)》精品課程，負(fù)責(zé)人：李國強，人員構(gòu)成：陳杰、龔躍華、王旭紅、陳尚恒等。2．特色專業(yè)建設(shè)：“應(yīng)用心理學(xué)校級特色專業(yè)”建設(shè)。負(fù)責(zé)人：李國強，人員構(gòu)成：劉超良、周月朗、盛正發(fā)、徐建東、羅求實、陳杰、龔躍華、王旭紅、陳尚恒等。3．教學(xué)團隊建設(shè)：“教師教育公共課校級教學(xué)團隊”建設(shè)。負(fù)責(zé)人：陳杰，人員構(gòu)成：劉超良、周月朗、盛正發(fā)、徐建東、羅求實、李國強、龔躍華、王旭紅、陳尚恒等。4．教研室建設(shè)：負(fù)責(zé)人：李國強、王旭紅，王向文等。三、教材建設(shè)1．《心理學(xué)》教材編寫，主編：李國強、王旭紅。2．《教育學(xué)》教材編寫，主編：劉超良、陳杰。四、學(xué)術(shù)交流活動1．2014年上學(xué)期聘請院外專家學(xué)者12人次到我系、我院進(jìn)行學(xué)術(shù)報告。2．2014年上學(xué)期我系教師向全校師生做一次專題性的學(xué)術(shù)講座。向全系師生做專題性的學(xué)術(shù)講座24次。3．2014年下學(xué)期聘請院外專家學(xué)者12人次到我系、我院進(jìn)行學(xué)術(shù)報告。4．2014年下學(xué)期我系教師向全校師生做一次專題性的學(xué)術(shù)講座。向全系師生做專題性的學(xué)術(shù)講座24次。5．2014有計劃地組織部分教師參加全國性或區(qū)域性的重要學(xué)術(shù)交流會議616人次；組織教師參加專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)、專業(yè)技能培訓(xùn)410人次。教育科學(xué)系二О一四 年一月第四篇：教育科學(xué)系11月份團總支工作計劃教育科學(xué)系團總支工作計劃教育科學(xué)系團總支11月份工作計劃如下：，在本月將舉辦“拔河比賽”活動。，在拔河比賽后將開張“羽毛球比賽”活動。，本月前兩周教育科學(xué)系面向全院將開展“大學(xué)生舞蹈大賽活動”.，本月還將舉辦教學(xué)技能大賽之講故事比賽，發(fā)展學(xué)生語言方面的技能。，近距離了解學(xué)生的心聲與學(xué)生的大學(xué)生活體會。教育科學(xué)系團總支10月20日第五篇：教育科學(xué)系任職申請書教育科學(xué)系團總支學(xué)生會任職申請書尊敬的團總支學(xué)生會指導(dǎo)老師，您好！我是來自我系11級應(yīng)用心理學(xué)的學(xué)生，現(xiàn)任我系學(xué)生會體育部部員。很榮幸我通過了我系學(xué)生會招新，有幸成為我系學(xué)生會體育部的一員。在這里我要感謝學(xué)生會指導(dǎo)老師，團總支副書記，學(xué)生會主席，以及各部室部長對我的指導(dǎo)與照顧。在你們的領(lǐng)導(dǎo)下，我逐漸適應(yīng)了學(xué)生會工作。完成了分配的各項工作任務(wù)。這這學(xué)期里，學(xué)會了很多，雖然有很多小的任務(wù)，但每次對我都感受頗深。真正要說在學(xué)生會學(xué)到了什么，我也無法組織到語言來形容。我覺著看過去每一天的自己都是那么的幼稚，這就是最大的成長、最大的進(jìn)步、最大的收獲！學(xué)生會讓我學(xué)到了很多東西，收獲了許多很有意義的東西。所以我愿意留任為學(xué)生會成員，并申請學(xué)生會體育部部長一職。體育部作為團總支學(xué)生會十五個部室之一，發(fā)揮著很大的作用。我系體育部主要負(fù)責(zé)院里下達(dá)的各項運動賽事的舉辦，主要包括“風(fēng)采杯”女子羽毛球賽、“春風(fēng)杯”籃球賽以及系里大型比賽和晚會活動，組織和開展全系的體育比賽。引導(dǎo)體育項目和各班體育委員組織活動。由一位部員提升到部長，在權(quán)力擴大的同時，也意味著要有更多的責(zé)任。經(jīng)過半年的鍛煉，我覺著我具有一下方面的優(yōu)勢：有上進(jìn)心，積極進(jìn)取，有自信。于是敢于嘗試，遇到困難不氣餒，能夠保持樂觀的態(tài)度。工作細(xì)心負(fù)責(zé)，有責(zé)任心。嚴(yán)于律己，能夠一身作則。擁有正確的學(xué)干意識，注重工作方法，能夠全面的服務(wù)學(xué)生。但是，如果作為一名部長，我仍然缺乏一定的能力，在以下方面，我應(yīng)該去提高并完善。注重決策能力，組織協(xié)調(diào)能力，領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)能力，宣傳發(fā)動能力等一些基本能力的培養(yǎng)?？紤]問題要詳細(xì)全面，善于觀察。要注意到問題的每一個細(xì)節(jié)。善于去發(fā)現(xiàn)問題，并主動去解決問題。在注意到細(xì)節(jié)的同時也要顧全大局，從活動的整體出發(fā)，以大局為重，在整體中完善細(xì)節(jié)；在完善細(xì)節(jié)中，體現(xiàn)整體。端正工作態(tài)度，認(rèn)真對待每一次活動，無論是大是小，都要負(fù)責(zé)任的去完成。努力地改變心態(tài)，調(diào)節(jié)自己的心情。學(xué)會平靜地接受現(xiàn)實，學(xué)會對自己說聲順其自然，學(xué)會坦然地面對每次活動，學(xué)會積極地看待活動，學(xué)會凡事都往好處想。這樣，工作就會流進(jìn)心里來，活動才能辦好。正確處理人際關(guān)系，提高人際交往能力，善于交往。樹立大氣謙和，勇于實踐的交往溝通理念。增強自我對學(xué)生會其他部室成員的認(rèn)識。加強溝通聯(lián)系，便于工作開展。注意溝通的方法，注意禮貌問題。當(dāng)他人需要幫助時勇于去幫助他人。提高創(chuàng)新能力，與時俱進(jìn)。在活動的開展中勇于采用新方法，擁有新思路。善于發(fā)現(xiàn)新問題，擁有新想法，主動策劃新活動加強語言組織能力，做好對每一次活動的總結(jié)，提高文筆能力。成為體育部部長后，我將會從以下方面去完善我部室，完善學(xué)生會：制定本部室一年的工作計劃，并具體落實開展。對本部室部員，合理分工，并積極指導(dǎo)他們開展工作。及時對部門工作進(jìn)行總結(jié)，并向老師和主席匯報。及時接受意見建議，隨時接受監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)干樹立學(xué)生會干部意識，培養(yǎng)他們熱愛學(xué)生會工作，積極為同學(xué)服務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。加強團結(jié)協(xié)作能力的培養(yǎng)，提高學(xué)干團結(jié) 協(xié)助意識以及開拓創(chuàng)新精神。同時也要嚴(yán)于律己，處處一身作則。培養(yǎng)全面看問題的能力，把我全局，審時度勢，與時俱進(jìn)。充分發(fā)揮學(xué)生會干部的帶頭作用，以辯證的思維分析全局，順勢而為。以系統(tǒng)的方法謀劃全局，瞻前顧后，統(tǒng)籌安排，謀求學(xué)生會整體發(fā)展。我相信，在我們共同的努力下，一定能夠把我系學(xué)生會建設(shè)的更加完善，是我系更加輝煌。申請人：蘇永強2012年6月14日