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湖北省普通話水平測試說話題目-資料下載頁

2024-10-25 10:52本頁面
  

【正文】 前昂首挺胸、闊步向前。朋友,請記?。骸叭瞬豢捎邪翚?,但不可無傲骨?!比魏卫щy都擋不住我們前進的腳步!我看電視、看報紙,最注意的首先就是廣告。廣告篇幅不大,但凝聚了相當(dāng)?shù)乃囆g(shù)力,是廣告人精心考慮的結(jié)晶。在商品經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,廣告已成為企業(yè)創(chuàng)名牌,產(chǎn)品促銷的重要手段。廣告的作用的確不可低估。可以毫不夸張地說:在現(xiàn)代社會,廣告正是決定產(chǎn)品銷路的命運之神。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)人買東西時,如果遇到許多不同品牌,他意中說,一定會選購見過廣告的產(chǎn)品。廣告不應(yīng)僅僅局限于產(chǎn)品的實用性,還應(yīng)要盡力去宣揚能有助于滿足大眾的理想,比如衣服的實用性是保暖,但現(xiàn)代社會誰買衣服僅是為了保暖呢?大家衣服更重要的目的,是讓自己顯得瀟灑、漂亮。這就是大家內(nèi)心的理想?!懊菩?yīng)”也反映了大眾買商品,正是為了實現(xiàn)某種理想。很多人寧愿花普通衣服幾倍的價錢去購買名牌服裝,倒不在于名牌服裝的作用性有多好,而是穿上名牌服裝,能抬高自己的地位。心理上會有優(yōu)越感。廣告絕不應(yīng)只是枯燥的產(chǎn)品說明書,它必須通過藝術(shù)手段證人們對產(chǎn)品產(chǎn)生信任,廣告的藝術(shù)越高明,觀賞性越強,它宣傳的產(chǎn)品就越能深入人心。許多優(yōu)秀的廣告,通篇都是藝術(shù)的渲染,有的如一部優(yōu)美的風(fēng)景片,有的似一個生動的小故事,只在最后才點出產(chǎn)品。這種并沒有喧賓奪主,僅而證人更加深刻地記住了產(chǎn)品。藝術(shù)正是廣告的生命力之所在。人人都有七情六欲,能在大眾心里產(chǎn)生深切共鳴的東西,一定是充滿人情味的??。只有那些漾溢著濃厚人情味的廣告,才能深入觀眾的心靈,達到水乳交融的溝通。那些說教工的標(biāo)語口號式的廣告,只會證觀眾反感,而不會有任何積極感染力,而人情味的作用,正在于使對廣告產(chǎn)生親近感。33見義勇為之我見我欽佩見義勇為,但前提應(yīng)該是保護自身的安全。這不是自私,而是合乎自然的人的本性所在。所謂權(quán)利與義務(wù)是對等的。對于罪惡,我們作為普通的市民,應(yīng)該在力所能及和保護自身的基礎(chǔ)上配合警方打擊罪惡,但是,我們沒有執(zhí)法的權(quán)力,因為法律沒有賦予我們執(zhí)法的權(quán)力,所以,我們也沒有相應(yīng)的義務(wù)。也許,某人可能會說我是“烏龜”,有人批評我自私,只顧自己,有人更會提出理論說正因為人人都“漠視”罪惡,那么罪惡才會如此猖獗!但是,我依然會堅持我的觀點,權(quán)利與義務(wù)是對等的。正如香港的電視宣傳片里面說的:“用我們的眼、用我們的耳朵、用我們的手去配合警方打擊罪惡”。過去我們總倡導(dǎo)見義勇為,但其實這是對普通公民的一種不應(yīng)有的高要求。如果我們罪惡是靠手無寸鐵的市民去見義勇為來維護的話,警察干啥去了?見義勇為應(yīng)該是一種風(fēng)氣,是一種美好的道德要求,提倡無可非議。但前提依然是,保證自身人身安全的前提下進行。你見義勇為,你道德高尚,我不見義勇為,也只不過是我本人的選擇而已。畢竟,從道德的角度上,我們都是個體,對其他的社會個體并沒有法定的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。從法律的角度上,見義勇為就像是無因管理,因為無因管理所產(chǎn)生損害后果,受益人應(yīng)當(dāng)給予相應(yīng)的補償。但現(xiàn)實就是,許多見義勇為的人流血又流淚,那個受益人往往第一時間就溜了,法律上、制度上也沒有相應(yīng)的保障,那么,你憑什么讓我見義勇為?萬一我光榮了還算湊合,萬一光榮不了拉下半條人命,我家里上有老的下有小的咋辦?換個位置,你辛苦十幾年幾十年拉扯大的兒子就這么光榮了,你感覺會如何?和諧的社會應(yīng)該靠的是不斷完善的制度,而不是個人英雄主義式的見義勇為。時下,名人出書已經(jīng)不是什么新鮮事了。各類媒體的主持人、娛樂圈的大腕們,競相推出自己的文集和自傳,大有與專業(yè)作家對壘的陣勢,有的還出了好幾本。不得不佩服名人的號召力。要是在哪弄個簽名售書,隊伍排的不是一般的長。也不知他們是沖人還是沖書。一次去圖書室,正好遇到林心如簽名售書,小姑娘明知要排很久的隊可還是買了4本等著。精神可佳呀,我實在是佩服。名人寫的書我讀得不多。但大家都爭相出書,這其中恐怕也有不少要歸于嘩眾取寵之列。更有些年輕的不出書就出寫真集,就是些花花圖片,沒任何意思。名人出書無可厚非,可是不管自己水平是深是淺都一路跟風(fēng),就有點讓大眾啼笑皆非。更有甚者知道自己不行就找槍手,有得明顯一看就不是出自本人之手。這樣的作為,只能敗壞自己形象。有資料顯示:截至1998年底,全國圖書流通環(huán)節(jié)積壓的名人傳記類圖書達1億冊。程前、張寧、黃宏等8位名人傳記已開始在書店折價出售。名人出書,自然無可厚非。有些同志的人生道路或坎坷,或富有戲劇性色彩,又有相當(dāng)?shù)奈淖止Φ?,利用工余時間回顧自己的人生足跡,著書立說,以警示后人,啟迪讀者,無疑是一件好事。然而,名人出書也搞“一窩蜂”,你寫我也寫,你出我也出,這種互相攀比,互相追逐的現(xiàn)象,實在是不能提倡。有些出版社認(rèn)為,出版名人傳記有讀者,銷路好,能賺錢,甚至以為是一棵“搖錢樹”。其實,讀者心中都有“一桿秤”。他們絕不會因為是名人傳記類圖書,就隨便掏自己的腰包。如今書價很貴,一本書動輒十幾、二十幾元,有的內(nèi)容一般化,文字又粗糙,怎能賣得出去。因此,我們既要適當(dāng)出版一些有價值的名人傳記類圖書,又不能以為凡名人的書皆有可讀性,皆有好的質(zhì)量。事實告訴我們,這類書須嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),切勿“一窩蜂”,還是慎出為好。35怎樣面對失敗“失敗是成功之母”,“失敗是成功的階梯”,這是人人皆知的道理,但是,我們還是能夠聽到有些同學(xué)的抱怨:“為什么失敗總是屬于我?!”“失敗也是一種成功”。愛迪生在發(fā)明電燈的時候,試了上萬種材料,都失敗了。有許多人嘲諷他說:“你這個瘋子,快些放棄你那些什么發(fā)明吧!你作了這么多實驗,都失敗了??梢?,上帝根本就沒有分給你成功。”愛迪生反駁道:“我發(fā)明電燈,試了上萬種材料作燈絲都不合適,這在你們眼里可能是失敗,可在我眼里,這也是成功。至少,我證明了它們都不合適,這就是成功!”最終,他終于找到了鎢,制成了電燈。失敗了,我們要勇敢地去面對。失敗了,別懈氣,不要幻想奇跡的降臨,不要企盼時間的倒流,別經(jīng)為萬事如意,心想便能事成,嘲知與冷眼的飛來,應(yīng)使我們多一份冷靜與思考。失敗了,爬起來!在痛苦中體味人性的偉大,在逆境中堅持自己不泯的信念,在風(fēng)雨交加,電閃雷鳴中感受自然界賦予我們的最崇高、最寶貴的東西,那說是堅強的意志,不滅的希望像蒼鷹在天宇中翱翔,似弄潮兒在海浪中搏擊。失敗了,還要昂起頭,雖然一次次揮灑拼搏的豪情,換得的是苦澀的淚水;雖然無數(shù)次的回首,風(fēng)沙已把腳印埋掉,但我們卻在一步步接近自己的目標(biāo)。朋友,當(dāng)你經(jīng)受沉重的打擊,被一時的失敗擋住去路的時候,要勇敢的回顧過去,反省自己,正視現(xiàn)實,找準(zhǔn)生命之舟的航向,繼續(xù)前進。因為在奮斗者的眼里,失敗與成功同樣有價值。36我的座右銘古人留下許多發(fā)人深省的名言,如有“一寸觀陰一寸金,寸金難買寸觀陰”,“世上無難事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不負有心人”??然而,我最喜歡的一句話是——“虛心使人進步,驕傲使人落后”,這句名言讓我受益無窮。記得我讀三年級的時候,寫了一篇作文,題目《我想要的一件東西》,寫完后交給老師批改。老師高興地對我說:“你的這篇作文寫的還不錯!有進步,以后要繼續(xù)努力!”還把我寫的作文粘貼在墻上,老師再三叮囑我,“得了好成績不要驕傲自滿,要保留著一份謙虛的心態(tài)”。然而,我對這句話卻沒有真正的理解。我把這件事告訴了媽媽,媽媽表揚了我,并跟我講“要虛心,不要驕傲”。我心理美滋滋的,把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。于是驕傲起來,心想:作文這“家伙”其實也沒什么怕,一下子就可以應(yīng)付了。從此,我的心被驕傲充溢著,書也不愛讀了,上課也不專心聽講了,字也不好好地寫了??在一次作文課上,老師讓我們寫了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文寫得那么好,這次算得了什么”,于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果,我被老師叫到辦公室,老師嚴(yán)肅地對我說:“你看看你自己寫的作文?我都看不懂,你看得懂自己寫的作文嗎?說給我聽聽?!蔽业拖骂^,看了看自己寫的作文,我傻了眼,心想:這是我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂??老師又說:“你的這篇作文真是糟糕透了,中心思想不明確;錯別字連篇;語句不通順,哎??你呀,我表揚了你,就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí),提高寫做能力,現(xiàn)在老師贈不一句名言——‘虛心使人進步,驕傲使人落后’??”回家后,我把老師贈我的名言寫在硬紙板上,放在我的書桌前,作為鞭策我的座右銘。從此,我每天認(rèn)真地聽課,閱讀各類讀物,好好地練字?!疤撔氖谷诉M步,驕傲使人落后”,這句格言成為我的座右銘,將永遠鞭策著我。我所在的班集體是一個充滿活力、團結(jié)互助、溫暖快樂的大家庭。我們班同學(xué)大多數(shù)來自農(nóng)村,一樣的裝束,一樣的樸素,一樣的鄉(xiāng)村風(fēng)俗,使得我們在一起生活、學(xué)習(xí)相處得很融洽。沒有高貴貧賤之分,有的只是平等,互助友愛。我們的班集體是團結(jié)的,學(xué)校每學(xué)期都分年級開展體育比賽活動。有藍球賽,排球賽,足球賽,羽毛球賽等。無論是哪項比賽,只要有我們班參加的,都會看到我們班男女同學(xué)在賽場旁觀看,做拉拉隊,隊員們出來休息馬上會有同學(xué)遞給一杯礦泉水。遞上擦汗的毛巾。正因為場外同學(xué)的團結(jié)一致,鼓舞了賽場里的隊員們,每次比賽,我們班的男女隊總會獲得獎狀。男同學(xué)還多次得了藍球賽的冠軍。當(dāng)然,取得比賽的勝利,很大程度上決定于隊員們的球技,但如果不能團結(jié)一致,賽場內(nèi)的隊員們彼此矛盾,不互相配合,勝利的結(jié)果能得到嗎?所以,班集團結(jié)的力量是巨大的,而我們班的團結(jié)友好是取得每次勝利的一個保障。團結(jié)、和諧、友愛的班集風(fēng)氣,還讓每們同學(xué)的心里都感到踏實、溫暖,哪位同學(xué)有自己不能解決的問題,他(她)首先想到的是班集體,找同學(xué)們幫助共同解決。哪位同學(xué)有了困難首先向他(她)伸出支持之手的是我們自己班的同學(xué),哪位同學(xué)的成績落后了,班里的同學(xué)就組織大家?guī)退?她)把學(xué)習(xí)趕上??傊?,我們班是一個充滿活力團結(jié)、互愛、互助、溫暖快樂大家庭。我愛我們的這個大集體。(或其他知名人士)我最喜歡的明星是著名節(jié)目主持人楊瀾,她是現(xiàn)代職業(yè)女性的典范,我喜歡她,因為她是一位敢于挑戰(zhàn)自我的成功女強人。楊瀾畢業(yè)于北京外國語大學(xué)英文系,曾擔(dān)任中央電視臺《正大綜藝》節(jié)目的主持人,她那出色的口才和充滿魅力的人格形象受到了全國觀眾的一致喜愛,并因此獲得了中國首屆主持人“金話筒獎”,她的事業(yè)就是從這時起一步一步走向成功的。我是從她后來主持的《天下女人》的節(jié)目中開始認(rèn)識她的,這個《天下女人》節(jié)目就是一個專門訴說經(jīng)歷過坎坷曲折的成功女性的故事的節(jié)目,這個節(jié)目道出了女人的心聲,鼓勵著新時代的女性要勇敢地追求自己的事業(yè)。于去年11月在奧地利舉辦的宋祖英維也納音樂會上,我再一次目睹到了楊瀾的風(fēng)采,當(dāng)時是她與另外一名外國主持人同臺主持了這場音樂會,她那流利標(biāo)準(zhǔn)的英文讓我更是驚嘆不已;此外,聽說她還是一位叱咤風(fēng)云的女商人。一個方方面面都如此成功出色的女強人,怎能不受人崇拜和喜愛呢?記得著名作家冰心曾說過,“成功的鮮花,人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷,然而它當(dāng)初的芽兒,卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!笔堑?,成功的鮮花固然令人羨慕,不過這成功的背后所付出的一切卻鮮為人知。從中我悟出了一個道理:不要只羨慕別人的成功,只要自己肯努力付出,成功的鮮花也一樣會屬于你。39我看社會用語不規(guī)范現(xiàn)象這是社會發(fā)展中一種正?,F(xiàn)象。語言隨著社會的發(fā)展而發(fā)展,詞匯越來越豐富,新詞新語新用法也會不斷出現(xiàn)。新詞中那些鮮活的、規(guī)范的、符合漢語詞匯構(gòu)詞規(guī)律的,就能經(jīng)得住時間的考驗,有生命力;而那些生造亂造的,不合漢語詞匯發(fā)展規(guī)律的,只能風(fēng)行一時,最終肯定要被淘汰。當(dāng)今社會上用語不規(guī)范現(xiàn)象比較嚴(yán)重,這與人們的規(guī)范意識比較差有很大關(guān)系。有些人盲目求新求異,不按照漢語詞匯規(guī)律亂用生造詞,或是不規(guī)范地使用漢語詞匯,這樣做的結(jié)果是影響正常交際,或是影響交際效果。而當(dāng)這種求新求異影響社會交際時,它是不會被大眾認(rèn)可的,這是詞匯發(fā)展規(guī)律。用字用語不規(guī)范,應(yīng)當(dāng)引起重視。個別問題我們可以討論。比如廣告語言,像面包廣告的“追求領(lǐng)鮮”;止咳糖漿的“咳不容緩”等,這都是在特定情況下,用諧音法造出的廣告效果。對待這種廣告,我想能不能寬容一些,一味的批評指責(zé)可能也達不到規(guī)范的目的。是否可以靈活地在活用的字上加一個括號或引號,這樣既起到了廣告作用,又不誤導(dǎo)孩子。從漢字的角度上說,現(xiàn)在不規(guī)范現(xiàn)象的一大表現(xiàn)就是漢字的“簡體”和“繁體”的混用濫用。1956年國務(wù)院出臺的《國務(wù)院關(guān)于漢字簡化方案的通知》是本著推廣普通話,促進漢語規(guī)范化的目的的。但是囿于歷史、時代的局限性,當(dāng)時的簡化方案論證上不充分,科學(xué)性不夠,與現(xiàn)在的某些場合不合。當(dāng)然,這都是大前提下的小問題,簡化漢字的歷史貢獻很大,起了普及文字的作用。規(guī)范是為了更好的發(fā)展,我們不能為了發(fā)展而不要規(guī)范。那么如何扭轉(zhuǎn)這種現(xiàn)象呢?這主要靠全社會從正面來科學(xué)引導(dǎo),讓大家都能重視語言文字使用的規(guī)范問題,都能自覺自愿地遵守。這需要全社會的努力,光靠語言文字工作者是不行的。還得努力提高全民素質(zhì)。比如,在學(xué)校教育中應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的語言文字規(guī)范意識,在使用中感到迷惑不解時,應(yīng)該去問問老師;更要注意培養(yǎng)學(xué)生遇到問題隨時查字詞典的良好習(xí)慣。從小養(yǎng)成的習(xí)慣能夠影響到一個人一生的習(xí)慣。此外,輿論宣傳工作也很重要。如果在社會輿論上,大家都能把寫錯別字、使用不規(guī)范詞語像對亂倒垃圾臟水、隨地吐痰那樣嗤之以鼻的話,就說明我們的宣傳工作成功了。還有一點:對漢字的規(guī)范與漢語詞匯的規(guī)范在要求上不完全相同。漢字的規(guī)范,要求相對來說是硬性的。如今漢字已經(jīng)不能再由個人去創(chuàng)造,國家有統(tǒng)一規(guī)定。詞語方面雖也有規(guī)范要求,但國家沒有硬性規(guī)定,也不大容易硬性規(guī)定。詞語是在長期使用中約定俗成的,群眾在社會活動語言交流中創(chuàng)造新詞新語新用法,合乎漢語詞匯基本原則和規(guī)律的就能立得住,成為漢語詞匯系統(tǒng)中的新成員,否則就會立不住,逐漸被淘汰。如果有關(guān)部門對新出現(xiàn)的詞語使用絲毫不加以干預(yù),不去正確指導(dǎo),任其自然發(fā)展自然淘汰,對詞匯規(guī)范也是不利的,會給社會交際和經(jīng)濟文化帶來不利影響。因此我認(rèn)為,在詞語規(guī)范方面很需要正確的柔性引導(dǎo)。40我最喜歡的電視欄目在眾多的電視欄目中,我最喜歡的要數(shù)《正大綜藝》和《全家樂翻天》這兩個節(jié)目?!墩缶C藝》每個星期都要播放關(guān)于國外的一些風(fēng)俗、習(xí)慣、食品、特產(chǎn)的錄相,讓我開闊了眼界,了解社會,學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識,而《全家樂翻天》則娛樂了我的生活,讓我拋開煩惱,開懷大笑。俗話說:笑一笑,十年少嘛!它們各有所長,每個星期都讓我快快樂樂地度過。一個星期天,又到了《正大綜藝》開播的時間了,
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