【正文】 雖然日常的工作瑣碎繁多，但是只要看見(jiàn)孩子們期待的目光，燦爛的笑臉，我都感到滿足，只要聽(tīng)見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)同事們的贊許，我就更家感覺(jué)信心十足。作為學(xué)校的一員，我希望學(xué)校有更突飛猛進(jìn)的發(fā)展。我原為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)自己的最大的力量！愿以最好的成績(jī)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，為學(xué)校添光彩！為教育譜華章！最后，我衷心祝愿我們小寺溝小學(xué)的明天更加燦爛輝煌！謝謝大家！各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事大家上午好，我是來(lái)自井字鎮(zhèn)南珠學(xué)校的特崗教師，2014年畢業(yè)于。畢業(yè)后，我?guī)е鴫?mèng)想和希望在株洲工作，但一年過(guò)去了，我的夢(mèng)想并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。直到去年，很有幸在國(guó)家的統(tǒng)一號(hào)召下考上了家鄉(xiāng)的特崗教師。時(shí)光如梭，成為一名光榮的特崗教師，我已經(jīng)任教一年了，從教師這個(gè)特殊職業(yè)中我更透徹的領(lǐng)悟到：什么是愛(ài)、奉獻(xiàn)、責(zé)任、關(guān)懷、困難、感動(dòng)?；貞浧鹨荒陙?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一股股暖流總會(huì)涌上心來(lái)….步入教師隊(duì)伍伊始，我對(duì)這個(gè)職業(yè)了解頗淺，怎樣做一位受人尊敬的老師，讓學(xué)生記住一輩子的老師？對(duì)于一個(gè)年輕教師的我來(lái)講，這個(gè)問(wèn)題讓我困惑，我只能小心翼翼的開(kāi)始我的教師職業(yè)生涯。但還好有井字中心學(xué)校，這是一個(gè)鍛煉年輕人的最佳地方，學(xué)校多次開(kāi)展賽課比賽，演講比賽，班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，一次次的活動(dòng)交流讓我成長(zhǎng)。在擔(dān)任班主任這方面，一開(kāi)始，由于沒(méi)有任何帶班管班的經(jīng)驗(yàn)，左校長(zhǎng)、鄭老師都對(duì)我非常照顧，還協(xié)助我管理班級(jí)，并且為班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。當(dāng)班上出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，鄭老師，立馬教我處理。一段時(shí)間后，我班的管理已有章可循。接下來(lái)，我又多次開(kāi)展了各項(xiàng)班集體活動(dòng)。“天生我材必有用”每一位學(xué)生身上都有自己的閃光點(diǎn)，都有其擅長(zhǎng)之處，我總是細(xì)心觀察，發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。讓他們展示自己的特長(zhǎng)和才能。我也鼓勵(lì)自己要做會(huì)相馬的伯樂(lè)，更要做會(huì)育馬的良師。去年8月27日下午，井字中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把我鎮(zhèn)10名特崗教師接回工作地點(diǎn)。在經(jīng)濟(jì)條件并不好的情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們配置了住房、床鋪、辦公桌、煤爐以及熱水器，讓我們住得舒適。為了讓我們熟悉井字的環(huán)境，更加了解雙峰的文化，領(lǐng)導(dǎo)們第二天又帶我們游玩的曾國(guó)藩故居富厚堂及出生地白玉堂。在工作的一年期間，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們特崗教師多次開(kāi)座談會(huì)，給我們生活上的關(guān)懷，與我們一起分享工作上的酸與甜，給我們傳授教學(xué)上的有效方法。今年三八婦女節(jié)又特意為我們10名特崗姐妹慶祝了節(jié)日。為了豐富我們的課余生活，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又為我們開(kāi)展了教師歌唱比賽，加深了同事之間的情義。領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兯龅囊磺校掖硭械奶貚徑忝脗冊(cè)诖吮硎居芍缘母兄x。當(dāng)然南珠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們也給了我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷和工作上全力的支持。左校長(zhǎng)和彭主任多次幫我聽(tīng)課，給我指導(dǎo)，使我在教學(xué)上有了信心和力量。周麗華教師在班級(jí)管理和演講技巧上給我了莫大的指點(diǎn)和幫助。還清楚記得去年“為了鄉(xiāng)村的孩子”特崗教師演講比賽中，她不顧自己的感冒熬夜指導(dǎo)我演講。生活在學(xué)校這個(gè)大家庭，處處使我感受到家里的溫暖。與孩子們接觸的一年時(shí)間里，和他們建立了深厚的感情。過(guò)年時(shí)收到那一條條來(lái)自學(xué)生們的新年祝福；今年端午節(jié)那天，有不少學(xué)生還來(lái)學(xué)校送了粽子和皮蛋給我，祝我節(jié)日快樂(lè)。這些，如果我沒(méi)成為一名光榮的教師，那就沒(méi)有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)這群可愛(ài)的孩子，也沒(méi)機(jī)會(huì)收到這么多來(lái)自學(xué)生們最真誠(chéng)的祝福。領(lǐng)導(dǎo)們的信任和關(guān)心讓我感動(dòng)，同事們的幫助和支持讓我感動(dòng)，學(xué)生們的祝福更讓我感動(dòng)，因?yàn)檫@些感動(dòng)，讓我工作更加努力，更加用心，也有了豐富的收獲，更讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅。去年中心學(xué)校組織的英語(yǔ)教學(xué)比武，我獲得了很好的名次，也得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。所以迎來(lái)了今年的3次英語(yǔ)示范課，而且每次都很成功。今年5月份還擔(dān)任了縣里的小學(xué)英語(yǔ)教師口語(yǔ)測(cè)評(píng)測(cè)評(píng)員一職。我還參加了井字鎮(zhèn)政府舉辦的“我身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、中學(xué)學(xué)校“為了鄉(xiāng)村的孩子”兩次演講比賽，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。今年“六一”兒童節(jié)，經(jīng)過(guò)我和班上學(xué)生的共同努力，孩子們精體彩的表演得到了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。最令我欣慰的是，2014年上學(xué)期獲得了井字鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量語(yǔ)文第二名，英語(yǔ)第一名的好成績(jī)。其實(shí)，我深知這些不單單是我一個(gè)人的功勞，這些成績(jī)里，閃耀著校領(lǐng)導(dǎo)的囑托，同事們無(wú)私的幫助，這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利，更是一個(gè)大家庭的勝利。作為一名特崗教師，我們的工作環(huán)境也許不是非常漂亮，我們的福利待遇也許不是非常豐厚，但既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要奉獻(xiàn)，就要拼搏，就要做一個(gè)真正優(yōu)秀的教師。如果說(shuō)學(xué)生是鮮花，那么我愿作雨滴，滴滴細(xì)雨滋潤(rùn)學(xué)生純潔的心田；如果說(shuō)學(xué)生是小樹(shù)，那么我愿作太陽(yáng)，縷縷陽(yáng)光伴隨學(xué)生快樂(lè)的成長(zhǎng)；如果說(shuō)學(xué)生是音符，那么我愿作線譜，節(jié)節(jié)樂(lè)譜書(shū)寫學(xué)生美麗的人生。并努力拼搏，在自己的特崗生活中譜寫精彩的人生。第五篇：特崗教師演講稿（推薦）特崗，我無(wú)悔的選擇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、同事們：大家好！我是來(lái)自后寨中學(xué)的吳江華，非常榮幸能參加今天的演講，我的演講題目是“特崗，我無(wú)悔的選擇”“如果有一種生活，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛；如果有一種艱辛，你沒(méi)有體會(huì)過(guò)，就不知道其中的快樂(lè)；如果有一種快樂(lè)，你沒(méi)有擁有過(guò)，就不知道其中的幸福”，這是近一年的特崗生活所帶給我的感悟。2009年9月份，我有幸成為了織金縣后寨中學(xué)的一名特崗教師，在近一年的特崗生活中，我收獲著、成長(zhǎng)著，有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水......。對(duì)于剛剛畢業(yè)走上工作崗位的我來(lái)說(shuō)，當(dāng)?shù)谝淮巫呱现v臺(tái)的時(shí)候，心里感覺(jué)無(wú)比的緊張與激動(dòng)。緊張，是因?yàn)榈谝淮蚊鎸?duì)學(xué)生，不知道說(shuō)什么，怎樣說(shuō)才好，有一種驚慌失措的感覺(jué)；激動(dòng)，則是因?yàn)榈谝淮我岳蠋煹纳矸菡驹谥v臺(tái)上。對(duì)于“老師”這個(gè)平凡而偉大的稱呼，我還感到有些害怕，因?yàn)槔蠋煟碇环葚?zé)任，代表著一個(gè)使命。所以，我覺(jué)得很沉重，我不敢說(shuō)今天我是老師。說(shuō)實(shí)話，老師并不是我小時(shí)候的理想，也并非我高考時(shí)的志愿。也許是緣分的選擇？也或許是大學(xué)畢業(yè)為了規(guī)避就業(yè)壓力的選擇..........？對(duì)于今天選擇了老師這一職業(yè)的我，不是因?yàn)橄矚g而選擇，卻是因?yàn)檫x擇而喜歡，當(dāng)然，這一切主要是來(lái)自于我的學(xué)生們的力量。每一天早晨，學(xué)生們那句：“老師，早上好！“的問(wèn)候給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)。每一天放學(xué)后，隨著一聲聲那一句：“老師，再見(jiàn)！”給我留下了明天的希望。記得有一次，09年期末的一堂課上，我告訴學(xué)生，說(shuō)：“同學(xué)們，因?yàn)閷W(xué)校工作的關(guān)系，你們下學(xué)期的語(yǔ)文課會(huì)換另外一位老師來(lái)給你們上..........。”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，就被學(xué)生們打斷了，學(xué)生對(duì)我說(shuō)：“吳老師，如果下學(xué)期你不上我們課的話，那么我們?cè)诼飞弦?jiàn)到你都不會(huì)叫你了”。我就被學(xué)生們的話給震住了，我沉默了，就在那一分鐘，那一刻，一件看似微不足道的小事，卻讓我真正意識(shí)到我已喜歡上我的學(xué)生，愛(ài)上了教師這一職業(yè)，同時(shí)，也讓我感受到了作為老師的責(zé)任與使命。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有責(zé)任就不會(huì)教育。我明白只有關(guān)愛(ài)學(xué)生，才是一名合格的特崗教師。我知道，每一個(gè)學(xué)生都希望得到老師的關(guān)愛(ài)、認(rèn)可與肯定，理解與支持。沒(méi)有不想當(dāng)將軍的士兵，同樣，也沒(méi)有不想做好學(xué)生的孩子，所以，在教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程中，盡管學(xué)生的基礎(chǔ)很差，我從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)他們，而是走進(jìn)他（她）們，了解他（她）們，與他（她）們談心、聊天，盡量的給與他（她）們物質(zhì)上的幫助，精神上的鼓勵(lì)。因?yàn)槲抑溃诿恳粋€(gè)問(wèn)題學(xué)生的背后都有一個(gè)故事，他（她）們就像一只斷了翅膀的小鳥(niǎo)，只要有老師們關(guān)愛(ài)與幫助，它們就不會(huì)停歇，就能飛翔。如果說(shuō)當(dāng)初特崗的選擇是為了規(guī)避就業(yè)時(shí)所帶來(lái)的壓力的話，那現(xiàn)在的我應(yīng)該為這種規(guī)避而感到慶幸，我無(wú)悔當(dāng)初的選擇。今天站在這里，我想說(shuō)的是：我會(huì)用行動(dòng)去證明，為我選擇的職業(yè)而努力，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師。任前方荊棘叢生，我將持之以恒，茫茫學(xué)海中，我爭(zhēng)取做勇敢的水手，與所有老師一起，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)，讓我們把握好生命中的每一天，以激情為旗，用青春作注，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！