本科生開題報告書——體育理論課的學(xué)習(xí)興趣及影響因素調(diào)查分析-資料下載頁
2024-12-06 02:02本頁面
【導(dǎo)讀】體育教學(xué)的重要組成部分,是實現(xiàn)高校體育目的任務(wù)的重要途徑。體育屬于綜合性學(xué)。對于體育教育專業(yè)學(xué)生來說，了解和掌握體育理論知識能夠豐富大學(xué)生。培養(yǎng)終身體育態(tài)度和能力以及提高體育文化素養(yǎng)等有重要的意義。在新一輪的教學(xué)改革的背景下，對吉首大學(xué)體。參考，為培養(yǎng)高素質(zhì)的體育人才提供有益參考。體育專業(yè)學(xué)生在掌握運動技能的同時，也完全有能力掌握其專業(yè)所必需的體育理?？禒顩r、鍛煉效果做出正確的評價，從而增強體育鍛煉的興趣和信心。解；運用多媒體教學(xué)方法；教師應(yīng)注重自己的儀表風(fēng)度。問題進行全面的改革，以此來吸進學(xué)生對體育理論課的學(xué)習(xí)興趣。李真真，佟浩和王。形式單調(diào)，教學(xué)方法與手段落后，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度消極。達地區(qū)高校為主且對學(xué)習(xí)興趣影響因素方面的研究較少。為此，本文通過對吉首大學(xué)。體育教育專業(yè)的學(xué)生為調(diào)查對象。個年級中各抽取50名，共200名學(xué)生。采用再測法進行檢驗，問卷的效度采用專家判定法進行檢驗。
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