【正文】 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本。 標題文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本。 標題文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本。 標題文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本。 標題文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本第6頁湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)管系畢業(yè)設計(論文)文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本。第7頁湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)管系畢業(yè)設計(論文)標 題文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本。第8頁湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)管系畢業(yè)設計(論文)結(jié) 論論文的結(jié)論部分，應反映論文中通過實驗、觀察研究并經(jīng)過理論分析后得到的學術(shù)見解。結(jié)論應是該論文的最終的、總體的結(jié)論。換句話說，結(jié)論應是整篇論文的結(jié)局，而不是某一局部問題或某一分支問題的結(jié)論，也不是正文中各段的小結(jié)的簡單重復。結(jié)論應當體現(xiàn)作者更深層的認識，且是從全篇論文的全部材料出發(fā)，經(jīng)過推理、判斷、歸納等邏輯分析過程而得到的新的學術(shù)總觀念、總見解。結(jié)論應該準確、完整、明確、精練。該部分的寫作內(nèi)容一般應包括以下幾個方面：①本文研究結(jié)果說明了什么問題；②對前人有關(guān)的看法作了哪些修正、補充、發(fā)展、證實或否定。③本文研究的不足之處或遺留未予解決的問題，以及對解決這些問題的可能的關(guān)鍵點和方向?！敖Y(jié)論”部分的寫作要求是：措詞嚴謹，邏輯嚴密，文字具體，常象法律條文一樣，按順序3……列成條文，用語暫釘截鐵，且只能作一種解釋，不能模棱兩可、含糊其詞。文字上也不應夸大，對尚不能完全肯定的內(nèi)容注意留有余地。第9頁湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)管系畢業(yè)設計(論文)致 謝按照GB771387的規(guī)定，致謝語句可以放在正文后，體現(xiàn)對下列方面致謝：國家科學基金、資助研究工作的獎學金基金、合同單位、資助和支持的企業(yè)、組織或個人；協(xié)助完成研究工作和提供便利條件的組織或個人；在研究工作中提出建議和提供幫助的人；給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、圖片、文獻、研究思想和設想的所有者；其他應感謝的組織和人。第10頁湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)管系畢業(yè)設計(論文)參考文獻[1] ［J］.汽車工程，2005,20(6): 343~346 [2] ［M］.北京：新華出版社， [3] Shihang selforganizing controller and its application for dynamic processes[J].Fuzzy Sets and Systems, 2006,26:151~164[4] Kaare C++ Techniques amp。 Utilitis[M].ZiffDavisPress，2007第11頁第五篇：畢業(yè)論文寫作要求山東大學網(wǎng)絡教育學院本科畢業(yè)論文寫作基本要求一、山東大學網(wǎng)絡教育本科畢業(yè)論文，要求學生獨立寫作完成，嚴禁采取抄襲，網(wǎng)上文章剪帖拼湊，他人代寫等手段編造畢業(yè)論文，如有類似情況發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將根據(jù)學籍管理規(guī)定嚴肅處理，當事學生不能如期畢業(yè)。二、畢業(yè)論文(設計)一律用中文完成，正文字數(shù)一般在40006000字。三、畢業(yè)論文(設計)主要由以下4部分組成論文封面封底。由網(wǎng)絡教育學院統(tǒng)一制定，可由學員自行從網(wǎng)上下載。內(nèi)容摘要。要求用最簡潔的語言說明論文的主要內(nèi)容及要點，主要包括寫作目的、研究方法、結(jié)論及意義等，并注意突出論文中的新觀點、見解或創(chuàng)造性的成果。字數(shù)一般在300字左右，并在摘要后列出35個關(guān)鍵詞。論文正文。畢業(yè)論文(設計)的主體和核心部分，要求學生運用已經(jīng)學過的專業(yè)知識去解釋、解決現(xiàn)實社會生活中的實際問題和有價值的理論問題，可以是有一定理論深度的工作研究、調(diào)查報告性論文，也可以是純理論研究性論文，畢業(yè)論文(設計)不允許寫成工作總結(jié)；論文要有一定的理論價值和應用價值，結(jié)構(gòu)合理，段落層次清晰，有內(nèi)在邏輯性，論點正確，論據(jù)充分；行文力求簡潔明了，應避免過分的夸張和修飾、文學性語言和過于直白的市井語言。參考資料。對所引用的他人觀點、參考資料等須按論文中引用的順序列出，格式要規(guī)范（按作者、論文題目〈或著作〉、雜志或出版社名稱、刊登或出版日期等）。四、其它要求。排版：畢業(yè)論文統(tǒng)一用A4紙按每頁25行*30字編排，“論文題目、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵字、參考資料、目錄”標題用小三號黑體字打印，以上5項內(nèi)容的正文用小四號、宋體、同時論文正文中每一大標題(一、二、三、四? ?)前空一行、字體加粗打??；裝訂順序：論文封面、目錄、內(nèi)容摘要（關(guān)鍵字）、正文(含論文題目)、參考資料、評分表(封底)。畢業(yè)論文指導合格的請按規(guī)定要求一式一份裝訂好后交指導老師處。山東大學網(wǎng)絡教育學院畢業(yè)論文成績評定辦法一、評定方法（一）畢業(yè)論文(設計)成績分優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格五等；要求優(yōu)秀的比例一般控制在25％以內(nèi)，良好的比例控制在40％以內(nèi)，其余為中等、及格、不及格；（二）畢業(yè)論文及格和及格以上者，方可準予畢業(yè)；不及格者，允許在規(guī)定的期限內(nèi)重寫，重寫成績合格者，準予畢業(yè)；重寫成績?nèi)圆缓细裾?，不發(fā)給畢業(yè)證書，發(fā)肄業(yè)證書；（三）畢業(yè)論文成績在良好以上（含良好）的本科畢業(yè)生且達到山東大學成人學士學位全部條件者準予申請成人學士學位。二、評分標準（一）優(yōu)秀能按時、全面、獨立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項任務，表現(xiàn)出較強的綜合分析問題和解決問題的能力；論文中使用的概念正確，語言表達準確，結(jié)構(gòu)嚴謹，條理清楚，邏輯性強，欄目齊全；論文立論正確，理論分析透徹，解決問題方案恰當，結(jié)論正確，并且有一定的創(chuàng)見性。（二）良好能按時、全面、獨立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項任務；具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力；論文中使用的概念正確，語言表達準確，結(jié)構(gòu)嚴謹，條理清楚，符合學術(shù)論文體例；論文立論正確，理論分析得當，解決問題方案實用，結(jié)論正確。（三）中能按時、全面、獨立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項任務；綜合分析問題和解決問題的能力一般；論文中使用的概念正確，語句通順，條理比較清楚，符合學術(shù)論文體例；論文立論正確，理論分析無原則性錯誤，解決問題方案比較實用，結(jié)論正確。（四）及格能按時、獨立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項任務；具有初步的分析問題和解決問題的能力；論文中使用的概念正確，語句通順，條理比較清楚，符合學術(shù)論文體例；論文立論正確，理論分析無原則性錯誤，解決問題方案有一定的參考價值，結(jié)論基本正確。（五）不及格不能按時、獨立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項任務；畢業(yè)論文與專業(yè)無關(guān)，論據(jù)嚴重不充分,理論分析有原則性錯誤，或結(jié)論不正確；論文寫作格式不規(guī)范，文中使用的概念混亂。（六）、不計成績: 畢業(yè)論文（設計）抄襲他人研究成果，或由他人代寫等作弊及虛假論文。