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機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)--開(kāi)題報(bào)告-資料下載頁(yè)

2025-10-16 10:42本頁(yè)面
  

【正文】 國(guó)際的橋梁。將傳統(tǒng)圖案藝術(shù)的精神元素融入現(xiàn)代書(shū)籍設(shè)計(jì)中,使民族的文化精神和現(xiàn)代的書(shū)籍 設(shè)計(jì),共同融匯成當(dāng)代書(shū)籍設(shè)計(jì)思想的主流,才能真正使中國(guó)的書(shū)籍設(shè)計(jì)走向國(guó)際?,F(xiàn)實(shí)意義 今天的書(shū)籍,已不只是停留在書(shū)籍裝幀的表皮打扮或簡(jiǎn)單的內(nèi)文裝飾這一層面?,F(xiàn) 在,隨著出版業(yè)的發(fā)展和出版市場(chǎng)的逐步開(kāi)放,書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)已為世人所認(rèn)知并且發(fā)揮 著重要的作用?,F(xiàn)今中外交易頻繁,風(fēng)格更是多種多樣,個(gè)性化的書(shū)裝更是大受歡迎。中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中也占有著舉足輕重的地位。魯迅先生的設(shè)計(jì)常用中國(guó)的石刻;馬蒂斯的設(shè)計(jì)常用線描和剪紙;陶元慶的設(shè)計(jì)常 用裝飾變形的人物;陳之佛的設(shè)計(jì)常用圖案;而司徒喬的設(shè)計(jì),則常用速寫。說(shuō)明他們 不排斥各方面的知識(shí),兼收并蓄后才能獨(dú)出心裁。從 90 年代開(kāi)始,設(shè)計(jì)中融入中國(guó)元素成為潮流,這樣既能體現(xiàn)出中華民族文化氣 質(zhì),又有精致、簡(jiǎn)潔的國(guó)際化風(fēng)格。屢獲大獎(jiǎng)的設(shè)計(jì)師靳埭強(qiáng)就主張把中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,融入西方現(xiàn)代設(shè)計(jì)的理 念。他強(qiáng)調(diào)這種相融并不是簡(jiǎn)單相加,而是在對(duì)中國(guó)文化深刻理解上的融合。例如,中 國(guó)銀行的標(biāo)志,整體簡(jiǎn)潔流暢,極富時(shí)代感,標(biāo)志內(nèi)又包含了中國(guó)古錢,暗合天圓地方 之意。中間一個(gè)巧妙的“中”字凸現(xiàn)中國(guó)銀行的招牌。這個(gè)標(biāo)志可謂融貫東西方理念的 經(jīng)典之作。在書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)中也是一樣的道理,中西合璧的設(shè)計(jì)更是廣受喜愛(ài)。古老傳統(tǒng)的文 化藝術(shù)能否跟得上時(shí)代的步伐,也要靠我們?nèi)?chuàng)造,創(chuàng)造中式設(shè)計(jì)與西式設(shè)計(jì)的和諧統(tǒng) 一。二、設(shè)計(jì)課題領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài) 設(shè)計(jì)課題領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài) 課題領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外課題的國(guó)內(nèi)狀況(一)課題的國(guó)內(nèi)狀況 曾有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我國(guó)書(shū)裝設(shè)計(jì)發(fā)展腳步緩慢,人們對(duì)裝幀的要求僅停留在一般 裝飾上。如今,經(jīng)濟(jì)騰飛帶來(lái)觀念更新,一件成功作品的誕生需要一系列有序的運(yùn)作,豐富內(nèi)涵的尋找、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈淖峙帕?、?zhǔn)確的圖片選擇、規(guī)矩新穎的構(gòu)成格式、到位準(zhǔn)確 的色彩配置甚至個(gè)性化的紙張精美的印刷工藝,這時(shí)越來(lái)越多的出版機(jī)構(gòu)意識(shí)到書(shū)的美 是內(nèi)容與形式的高度統(tǒng)一。90 年代,設(shè)計(jì)家為中國(guó)現(xiàn)代書(shū)籍裝幀注入民族之魂,成為近年來(lái)書(shū)籍裝幀藝術(shù)發(fā)展引人注目的重要特色之一。隨著國(guó)門的打開(kāi),中國(guó)的圖書(shū)裝幀工作者驚奇地發(fā)現(xiàn),發(fā)達(dá) 國(guó)家的圖書(shū)竟是那么精美,書(shū)裝設(shè)計(jì)中體現(xiàn)的新理念,使中國(guó)的書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)者受到了 極大觸動(dòng)。隨之而來(lái)的模仿,消解著中國(guó)裝幀藝術(shù)中的民族性。近年來(lái),一些書(shū)裝設(shè)計(jì)者漸漸 認(rèn)識(shí)到一味模仿洋貨設(shè)計(jì)出的圖書(shū),并不現(xiàn)代反而顯得不倫不類。裝幀藝術(shù)家鄧中和先 生認(rèn)為,傳統(tǒng)文化藝術(shù)精神在裝幀設(shè)計(jì)中的回歸,不僅表現(xiàn)在設(shè)計(jì)上對(duì)傳統(tǒng)圖案的簡(jiǎn)單 引用,而且升華為對(duì)中國(guó)文化藝術(shù)精神的繼承。人們可以在這些作品中,感悟到一種神韻、一種魅力、一種征服人心的力量,而且 這種氣韻隨著設(shè)計(jì)觀念的進(jìn)步,開(kāi)始貫注在封面、環(huán)襯、扉頁(yè)、內(nèi)文、封底甚至腰封的 每個(gè)空間,并隨著視線的轉(zhuǎn)移形成氣韻的流動(dòng)感。另外,這種繼承還表現(xiàn)在注重書(shū)籍裝 幀設(shè)計(jì)的品位上。我們看到今天的許多設(shè)計(jì)在形色之間即充滿勃勃生機(jī)的動(dòng)感,又滲透 著深邃的文化修養(yǎng)與人品格調(diào)。由毛國(guó)宣設(shè)計(jì)的曾獲 1998 年書(shū)籍藝術(shù)設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)的《流 年碎影》便是采用了中國(guó)傳統(tǒng)的從裝幀創(chuàng)造的意境中去體味、去感受其中神韻的形式。課題的國(guó)外狀況(二)課題的國(guó)外狀況 國(guó)外 不能否認(rèn),由于國(guó)外的平面設(shè)計(jì)發(fā)展得比較早,現(xiàn)在國(guó)外先進(jìn)的書(shū)裝藝術(shù)更是比我 們發(fā)達(dá)得多。國(guó)外的設(shè)計(jì)在用料上比較豐富。由于經(jīng)濟(jì)上的原因及印制方面的限制,新 材料在我國(guó)的應(yīng)用并不普遍。在工藝上,國(guó)外的書(shū)裝設(shè)計(jì)非常精致。在設(shè)計(jì)手法上大膽 多變。在開(kāi)本上,變化多端開(kāi)本的書(shū)非常多。版式上,中國(guó)和國(guó)外的差距更大,不少書(shū) 根本不講究版式設(shè)計(jì),一般的簡(jiǎn)裝書(shū)多是極簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)??梢?jiàn),現(xiàn)在國(guó)外的書(shū)籍設(shè)計(jì)已 經(jīng)到達(dá)了非常高的層次。國(guó)外的一位書(shū)籍藝術(shù)家曾說(shuō)裝幀設(shè)計(jì)是有紀(jì)律的狂想。又有紀(jì)律,又有狂想,二者 是矛盾的統(tǒng)一體。熱衷狂想而否定紀(jì)律的畫(huà)家,難以介入裝幀;強(qiáng)調(diào)紀(jì)律而忽視狂想,裝幀設(shè)計(jì)又成為桎梏,難出真正的裝幀藝術(shù)。“借題發(fā)揮”一詞便于解釋書(shū)籍藝術(shù)的特 征,它既要借題,又要發(fā)揮。設(shè)計(jì)是需要借鑒和創(chuàng)新的,通過(guò)對(duì)國(guó)外狀況的了解,今后結(jié)合到實(shí)際操作當(dāng)中,定 當(dāng)受益匪淺。三、設(shè)計(jì)課題的設(shè)計(jì)與表現(xiàn)方法 設(shè)計(jì)課題的設(shè)計(jì)與表現(xiàn)方法 課題的設(shè)計(jì)與表現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計(jì),追求的是“標(biāo)新立異”,然而,我們都知道沒(méi)有無(wú)本之木、無(wú)源之水。我們的“標(biāo)新立異”,首先靠的就必然是五千年的藝術(shù)素材的積淀。中國(guó)傳統(tǒng)圖案源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、文化底蘊(yùn)深厚、形式多樣,是我們?nèi)≈槐M的藝術(shù)寶庫(kù),也是我們走向國(guó)際的立 足之本。本書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)也需要運(yùn)用傳統(tǒng)圖案來(lái)表現(xiàn),這樣能起到非常好的渲染效果。中國(guó) 博大精深的文化使得很多異族人羨慕和崇拜,這時(shí),能充分體會(huì)到“只有民族的才是世 界的”這句話。設(shè)計(jì)的主要用電腦設(shè)計(jì)制作,電腦與設(shè)計(jì)的結(jié)合,是一件好事。它能促進(jìn)設(shè)計(jì)技 術(shù)的現(xiàn)代化,是設(shè)計(jì)者的好幫手。但是設(shè)計(jì)者也不能反客為主地把書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的主動(dòng) 權(quán)完全讓給了電腦,忘記了設(shè)計(jì)者的創(chuàng)意才是藝術(shù)創(chuàng)作的最為關(guān)鍵的因素。在版式上我 就將運(yùn)用手繪的部分,還有可能運(yùn)用到中國(guó)的國(guó)畫(huà)和書(shū)法,使傳統(tǒng)的元素在現(xiàn)代的書(shū)籍 中運(yùn)用自如。四、設(shè)計(jì)課題的基本思路及創(chuàng)新點(diǎn) 設(shè)計(jì)課題的基本思路及創(chuàng)新點(diǎn) 課題(一)課題的基本思路 課題的基本思路 書(shū)籍《夢(mèng)遇古風(fēng)》是以古代詩(shī)詞為主要內(nèi)容。書(shū)中將通過(guò)現(xiàn)代的表現(xiàn)形式表達(dá)傳統(tǒng)的內(nèi)容,顛覆人們對(duì)古典書(shū)籍的傳統(tǒng)印象,把 現(xiàn)在與傳統(tǒng)完美的結(jié)合起來(lái),使人們更加熱愛(ài)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,提高人們對(duì)古代詩(shī)詞的 濃厚興趣。不再認(rèn)為詩(shī)詞是枯燥無(wú)味的,讓古典書(shū)籍看起來(lái)更生動(dòng),刺激讀者更好的閱 讀。整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)是由主體書(shū)籍和一個(gè)系列的招貼組成,所有的內(nèi)容都是圍繞著古代詩(shī) 詞展開(kāi)的。書(shū)籍設(shè)計(jì)的開(kāi)本尤為重要,作為最外在的形式,就仿佛是一本書(shū)對(duì)讀者傳達(dá)的第一 句話,為了體現(xiàn)出書(shū)的藝術(shù)個(gè)性,我決定用書(shū)籍的內(nèi)容決定書(shū)籍的開(kāi)本,我的書(shū)籍內(nèi)容 決定用古代的詩(shī)詞為文字部分,由于唐詩(shī)是詩(shī)詞中的代表,所以開(kāi)本形式我選用了唐代 時(shí)期才開(kāi)始出現(xiàn)的“旋風(fēng)裝”。書(shū)頁(yè)逐頁(yè)向左粘在上一頁(yè)的底下。書(shū)頁(yè)鱗次相積,閱讀 時(shí)由又向左逐頁(yè)翻閱,收藏時(shí)從卷首向卷尾卷起。書(shū)籍中的每一頁(yè)的版式不同,由圖、文結(jié)合而成,畫(huà)面充實(shí)又不顯擁擠。招貼的外輪廓將被設(shè)計(jì)為卷軸裝,是為了和主體書(shū)籍相互呼應(yīng),希望看到的第一眼 就能給予視覺(jué)的沖擊力。(二)課題的創(chuàng)新點(diǎn) 課題的創(chuàng)新點(diǎn) 書(shū)籍設(shè)計(jì)的形態(tài)是尤為重要,是書(shū)籍整體之美的要素之一。在形式上,本書(shū)籍設(shè)計(jì)得裝幀形式要顛覆現(xiàn)代書(shū)籍的裝幀模式,主要是要運(yùn)用旋風(fēng)裝為裝幀形式,招貼將使用 應(yīng)用最為久遠(yuǎn)的卷軸裝為主要表現(xiàn)形式,在視覺(jué)上有一種“書(shū)卷氣”。我認(rèn)為在形式上 就是一個(gè)創(chuàng)新。書(shū)籍設(shè)計(jì)中的插圖的部分也是設(shè)計(jì)要素之一,插圖是一種視覺(jué)藝術(shù),是在文本的基 礎(chǔ)上對(duì)文本的形象、思想內(nèi)容進(jìn)行具象的表現(xiàn)。所以,插圖部分的圖片我將采用白描的 手法,再點(diǎn)上淡彩,利用手繪和電腦相結(jié)合的方法,充分體現(xiàn)出詩(shī)詞的意境,表達(dá)詩(shī)詞 的內(nèi)在意義。整套設(shè)計(jì)放在一起,能給讀者留下深刻的印象。五、設(shè)計(jì)課題檢索的參考文獻(xiàn) 設(shè)計(jì)課題檢索的參考文獻(xiàn)(一)中文資料、書(shū)刊 中文資料、[1] 肖勇,:遼寧美術(shù)出版社,2006.[2] 邱承德,:印刷工業(yè)出版社,.[3] :中國(guó)紡織出版社,.[4] :上海人民美術(shù)出版社,2006.[5] :中國(guó)青年出版社,2003.[6] :北京圖書(shū)館出版社,2002.[7] :人民美術(shù)出版社,2006.[8] 蔣杰,:重慶大學(xué)出版社,.[9] 鄭軍,:上海書(shū)店出版社,.[10] :輕工業(yè)出版社,2006.(二)外文資料、書(shū)刊 外文資料、[1] Andrew DESIGN [M].Laurence King Publishing,2006.[2] Gavin Ambrose Paul EDESIGN——LAYOUT [M].AVA Publishing SA,2005.[3] Roger Design [M].Rotovishion SA,2001.[4] Gavin Ambrose Paul EDESIGN——FORMAT [M].AVA Publishing SA,2005.[5] Gavin Ambrose Paul EDESIGN——TYPOGRAPHY [M].AVA Publishing SA,、在設(shè)計(jì)課題中可能遇到的問(wèn)題及解決的方法、措施 在設(shè)計(jì)課題中可能遇到的問(wèn)題及解決的方法、課題中可能遇到的問(wèn)題及解決的方法 在創(chuàng)作中可能會(huì)出現(xiàn)不同表現(xiàn)手法,但也會(huì)產(chǎn)生不同效果的差別,盡力避免產(chǎn)生比 較大的差異。經(jīng)常與指導(dǎo)教師進(jìn)行溝通,并與其他同學(xué)協(xié)作來(lái)共同解決書(shū)籍從造型設(shè)計(jì) 上、視覺(jué)上、觸覺(jué)上等給人的整體直觀感受上出現(xiàn)的問(wèn)題。綜上所述,本課題開(kāi)題準(zhǔn)備工作已完成,現(xiàn)向指導(dǎo)教師、學(xué)院提出開(kāi)題申請(qǐng),請(qǐng)審 批。設(shè)計(jì)答辯記錄 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ):指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日
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