榆林高新小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程校本培訓(xùn)方案-資料下載頁
2024-10-25 10:34本頁面
【正文】 息技術(shù)應(yīng)用能力校本培訓(xùn)方案平掌小學(xué)2016學(xué)年下學(xué)期教師信息技術(shù)應(yīng)用能力校本培訓(xùn)方案為加快我校教育現(xiàn)代化的進程，全面落實學(xué)科素質(zhì)教育目標，進一步提高中小學(xué)教師的信息素養(yǎng)和運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，加快學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的步伐，根據(jù)《和平鎮(zhèn)小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力普及提高培訓(xùn)實施方案》的總體部署，結(jié)合我校信息技術(shù)應(yīng)用的實際情況，制定我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)方案。一、指導(dǎo)思想通過培訓(xùn)，提高我校教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)組織教學(xué)的能力、利用信息技術(shù)進行再學(xué)習(xí)的能力，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)理論與實踐操作技能，使所有在職任課教師在課堂教學(xué)中，能夠熟練應(yīng)用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段，促進信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，全面提升全縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。二、培訓(xùn)對象我校全體教師三、培訓(xùn)內(nèi)容微課的設(shè)計利用Camtasia Studio制作微課。（Camtasia 是一款專門捕捉屏幕影音的工具軟件。它能在任何顏色模式下輕松地記錄屏幕動作，包括影像、音效、鼠標移動的軌跡，解說聲音等等，另外，它還具有及時播放和編輯壓縮的功能，可對視頻片段進行剪接、添加轉(zhuǎn)場效果。它輸出的文件格式很多，有常用的AVI及GIF格式，還可輸出為RM、WMV及MOV格式，用起來極其順手。Camtasia還是一款視頻編輯軟件，可以將多種格式的圖像、視頻剪輯連接成電影，輸出格式可是是 GIF 動畫、AVI、RM、QuickTime 電影(需要 QucikTime 以上)等，并可將電影文件打包成 EXE 文件，在沒有播放器的機器上也可以進行播放，同時還附帶一個功能強大的屏幕動畫抓取工具，內(nèi)置一個簡單的媒體播放器。）四、培訓(xùn)目標微課的設(shè)計認識微課，認識它的特點、特征與制作方法；進行一節(jié)微課設(shè)計。學(xué)習(xí)Camtasia Studio的下載與安裝。通過培訓(xùn)使所有在職任課教師能夠?qū)W會在網(wǎng)絡(luò)中下載Camtasia Studio，并在電腦中安裝。利用Camtasia Studio進行講解錄屏。通過培訓(xùn)使所有在職任課教師能夠熟練的打開軟件進行錄屏和錄制旁白。利用Camtasia Studio編輯錄制的視屏，形成微課。通過培訓(xùn)使任課教師能夠熟練操作Camtasia Studio，對所錄制的視頻進行剪輯，添加標題和字母，添加轉(zhuǎn)場效果，添加背景音樂等，最后輸出需要的視頻文件?；ハ嘤^摩微課，總結(jié)得失。五、培訓(xùn)方式與地點方式：培訓(xùn)以校本培訓(xùn)為主，采取集中培訓(xùn)和教師個人分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。地點：學(xué)校計算機室。六、培訓(xùn)原則堅持理論聯(lián)系實際的原則理論學(xué)習(xí)必須與信息技術(shù)實踐運用相結(jié)合，必須與學(xué)校和學(xué)員自身實際相結(jié)合，同時也要加強與其他學(xué)科知識的聯(lián)系。指導(dǎo)教師要堅持理論傳授與實踐相結(jié)合，真正把信息技術(shù)教育教學(xué)落到實處。堅持針對性、時效性原則根據(jù)本校實際情況及信息技術(shù)與其他學(xué)科的密切聯(lián)系，學(xué)員必須能熟練使用學(xué)校現(xiàn)有的各種資源進行教學(xué)、教研，有針對性地學(xué)習(xí)相關(guān)知識、掌握相關(guān)技能技巧。堅持與校內(nèi)外軟硬件環(huán)境相結(jié)合的原則，充分、合理的利用軟硬件資源。七、培訓(xùn)時間2016年5月25日下午八、組織保障為加強我教師信息技術(shù)應(yīng)用能力校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立以校長為組長的學(xué)習(xí)小組，學(xué)員由我校教師組成，組長具體負責(zé)我校教師信息技術(shù)應(yīng)用校本培訓(xùn)的總體工作。平掌小學(xué)2016年5月21日
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