榆林高新小學信息技術(shù)應用能力提升工程校本培訓方案-資料下載頁
2025-10-16 10:34本頁面
【正文】 息技術(shù)應用能力校本培訓方案平掌小學2016學年下學期教師信息技術(shù)應用能力校本培訓方案為加快我校教育現(xiàn)代化的進程，全面落實學科素質(zhì)教育目標，進一步提高中小學教師的信息素養(yǎng)和運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，加快學科教學與信息技術(shù)整合的步伐，根據(jù)《和平鎮(zhèn)小學教師信息技術(shù)應用能力普及提高培訓實施方案》的總體部署，結(jié)合我校信息技術(shù)應用的實際情況，制定我校教師信息技術(shù)應用能力培訓方案。一、指導思想通過培訓，提高我校教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)組織教學的能力、利用信息技術(shù)進行再學習的能力，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)應用的基礎(chǔ)理論與實踐操作技能，使所有在職任課教師在課堂教學中，能夠熟練應用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段，促進信息技術(shù)與課堂教學的深度融合，全面提升全縣中小學教師信息技術(shù)應用能力。二、培訓對象我校全體教師三、培訓內(nèi)容微課的設(shè)計利用Camtasia Studio制作微課。（Camtasia 是一款專門捕捉屏幕影音的工具軟件。它能在任何顏色模式下輕松地記錄屏幕動作，包括影像、音效、鼠標移動的軌跡，解說聲音等等，另外，它還具有及時播放和編輯壓縮的功能，可對視頻片段進行剪接、添加轉(zhuǎn)場效果。它輸出的文件格式很多，有常用的AVI及GIF格式，還可輸出為RM、WMV及MOV格式，用起來極其順手。Camtasia還是一款視頻編輯軟件，可以將多種格式的圖像、視頻剪輯連接成電影，輸出格式可是是 GIF 動畫、AVI、RM、QuickTime 電影(需要 QucikTime 以上)等，并可將電影文件打包成 EXE 文件，在沒有播放器的機器上也可以進行播放，同時還附帶一個功能強大的屏幕動畫抓取工具，內(nèi)置一個簡單的媒體播放器。）四、培訓目標微課的設(shè)計認識微課，認識它的特點、特征與制作方法；進行一節(jié)微課設(shè)計。學習Camtasia Studio的下載與安裝。通過培訓使所有在職任課教師能夠?qū)W會在網(wǎng)絡(luò)中下載Camtasia Studio，并在電腦中安裝。利用Camtasia Studio進行講解錄屏。通過培訓使所有在職任課教師能夠熟練的打開軟件進行錄屏和錄制旁白。利用Camtasia Studio編輯錄制的視屏，形成微課。通過培訓使任課教師能夠熟練操作Camtasia Studio，對所錄制的視頻進行剪輯，添加標題和字母，添加轉(zhuǎn)場效果，添加背景音樂等，最后輸出需要的視頻文件?；ハ嘤^摩微課，總結(jié)得失。五、培訓方式與地點方式：培訓以校本培訓為主，采取集中培訓和教師個人分散學習相結(jié)合。地點：學校計算機室。六、培訓原則堅持理論聯(lián)系實際的原則理論學習必須與信息技術(shù)實踐運用相結(jié)合，必須與學校和學員自身實際相結(jié)合，同時也要加強與其他學科知識的聯(lián)系。指導教師要堅持理論傳授與實踐相結(jié)合，真正把信息技術(shù)教育教學落到實處。堅持針對性、時效性原則根據(jù)本校實際情況及信息技術(shù)與其他學科的密切聯(lián)系，學員必須能熟練使用學?，F(xiàn)有的各種資源進行教學、教研，有針對性地學習相關(guān)知識、掌握相關(guān)技能技巧。堅持與校內(nèi)外軟硬件環(huán)境相結(jié)合的原則，充分、合理的利用軟硬件資源。七、培訓時間2016年5月25日下午八、組織保障為加強我教師信息技術(shù)應用能力校本培訓工作的領(lǐng)導，我校成立以校長為組長的學習小組，學員由我校教師組成，組長具體負責我校教師信息技術(shù)應用校本培訓的總體工作。平掌小學2016年5月21日
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