【正文】 一步完善學校各項規(guī)章制度，及時進行修改，統(tǒng)一裝訂。包括：學校管理方面、教學方面、教師管理方面、學生管理方面、后勤管理方面等。C、班級文化建設思路： 其基本內(nèi)容應包括班級標志（門牌）、班風、班規(guī)（班級管理制度）、課程表、作息時間表、班干部名單、學生值日安排表、學生星級評價表、圖書角、衛(wèi)生角、能激勵學生學習的科學家（名人）畫像或名人名言等。（3）走廊文化建設思路： 設計創(chuàng)意應清新醒目、簡潔大方、色彩和諧，要以創(chuàng)設“文化長廊”為指導思想?；緝?nèi)容可從以下方面考慮：學校特色（圖片）展示、學校素質(zhì)教育成果（圖片）剪影、國學知識、富有教育意義又富有情趣的精典小故事（或成語故事）、名人名言佳句圖片等；樓梯樓道處墻面可設置樓層標志、溫馨提示（標語、圖片）或老師的話、師生畫像等。D、活動文化建設： ⑴開展創(chuàng)建“書香校園”活動。重視圖書室、閱覽室信息化建設，最大限度發(fā)揮其作用，鼓勵師生到圖書室借閱圖書。倡導師生閱讀名人傳記和名著，每年3至5本。每天早晨要抽出10分鐘左右時間，統(tǒng)一組織學生進行經(jīng)典誦讀。每天中午開展“書法一刻鐘”活動；同時依托構(gòu)建書香校園、傳統(tǒng)文化及各種讀書活動，積極開展學生文化學習、討論活動：講故事、命題作文、演講、朗讀、征文比賽、主題答辯、知識競賽等。(2)規(guī)范每周升國旗儀式、抓好“國旗下的講話”活動。(3)切實強化班級文化建設評比活動：班約制定、教室布置、值日督查、文體賽事、班級周報、手抄報、特色班級評選等。(4)積極組織社團隊活動，建立合唱隊、舞蹈隊、美術(shù)社團、書法社等；全面開展“紅色歌曲、愛國主義歌曲進校園”活動。課前10分鐘組織學生大聲高唱。（5）定期舉辦校園活動：藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、書法節(jié)。（6）精心組織實踐活動：消防演習、防震等體驗式教育活動。(7）積極開展德育主題教育月活動：開展好“中小學弘揚和培育民族精神月”和“學習雷鋒活動月”等活動。（8）、行為文化建設： 堅持對學生進行日常行為規(guī)范教育，對教職員工進行職業(yè)道德規(guī)范教育，是全校師生服裝整潔，言談文明，舉止穩(wěn)健，形成良好的行為文化。五、組織與管理 校園文化建設是一個系統(tǒng)工程，需要全校師生長期共同的努力，更需要各處室的齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，形成合力，共同構(gòu)建健康向上的校園文化特色。為此，學校特成立校園文化建設活動組織機構(gòu)，領導、管理、協(xié)調(diào)、實施各部門校園文化建設工作。各成員要統(tǒng)一思想，提高認識，加強領導，校長負總責，分管領導具體抓，德育主任靠上抓，確保校園文化建設全面提升。第五篇：校園綠化美化方案校園綠化美化方案為進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境，全面提高校園綠化建設與管理的總體水平，結(jié)合我校的實際情況，制定校園綠化美化工作的規(guī)劃：一、指導思想：本著學校美化、綠化與學校建設相結(jié)合，與校園文化建設相結(jié)合，與學校精細化管理相結(jié)合，與教育現(xiàn)代化建設相結(jié)合的原則，來落實學校綠化美化工作，努力構(gòu)建綠色優(yōu)美的學校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。二、規(guī)劃原則：我校在綠化美化工作上要整體規(guī)劃，向景區(qū)化、園林化發(fā)展，突出本校特色，按本校校園地形地貌來開展工作，突出學校文化教育氛圍，提高校園綠化美化的品味和質(zhì)量，做到整體性、藝術(shù)性、層次性的完美統(tǒng)一，力爭使校園達到綠化、美化、香化，把校園建設成綠草成蔭、花香四溢的樂園。三、規(guī)劃內(nèi)容：（一）、室外⒈ 將校園外南圍墻用教育標志性語言進行裝點；⒉ 校門外西側(cè)種植三瓣草，校門外東側(cè)種植草本花；校門內(nèi)西側(cè)設計一個風景區(qū)：中心設一固定小品，四周種三瓣草，宿舍北墻做板畫裝飾；宿舍前二花池各栽種六株女貞樹，樹下種三瓣草；食堂擋水墻臺階擺放40盆花，臺階下立體設計花草；校園東側(cè)糧庫墻下插栽爬山虎，樹下種三瓣草；教學樓臺階立體擺放花盆，兩側(cè)花池子各栽八棵球形松柏樹，樹下種三瓣草；鍋爐房前栽果樹，鋪甬道；教學樓南面圍墻下插栽爬山虎，綠地種植三瓣草；校園大花池內(nèi)種花；（二）、室內(nèi)各班級、教室、辦公室要種植10盆以上花。四、具體措施：⒈ 根據(jù)學校整體格局，認真制定學校校園綠化美化的長遠規(guī)劃。綠化美化是校園建設的藍圖，應包括綠化美化的平面布局、樹木花草配置、花壇的設置和安排、以及人力、物力、財力的配置等。⒉ 根據(jù)規(guī)劃，按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長習性，因地制宜、因時制宜地種植各種花草、樹木，搞好校園花木的有機配植。⒊ 樹木配植要做到五結(jié)合：⑴ 落葉樹與常青樹相結(jié)合，以常青樹為主。⑵ 喬木與灌木相結(jié)合，以喬木為主。⑶ 觀賞樹與經(jīng)濟樹相結(jié)合，以觀賞樹為主。⑷木本與草本相結(jié)合，以木本為主。⑷ ⑸點、線、面相結(jié)合，以點、線搭配植物為主。⒋花草種植要做到配植合理，還要做到四季常青，四季花香。⒌廣植樹、盆花。在搞好校園綠化美化的同時，利用盆花易搬動的特點，搞好學校辦公室、會議室、教室等室內(nèi)的綠化美化，以便讓師生們在緊張的學習和工作中，得以減輕勞累、疲倦，使室內(nèi)也充滿盎然的生機，從而實現(xiàn)其觀賞的價值。同時組織師生參加綠化美化活動。⒍搞好校園花木的維護保養(yǎng)，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害，適時修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。7綠化管理人員要不斷提高花木培植技術(shù)和管理水平，認真履行職責，不僅要做到勤于培植，還要搞好科學管理。8對損壞花草樹木的相關(guān)人員，按實際損壞的情況予以賠償。建立學校綠化檔案，對學校綠地精心測量，對樹木認真核對，登記造冊。美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設，讓我們每一個人伸出雙手，關(guān)心綠化、支持綠化，共同去創(chuàng)建綠色、文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境和育人環(huán)境。