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正文內(nèi)容

校園美化方案[大全]-資料下載頁(yè)

2024-10-25 10:32本頁(yè)面
  

【正文】 一步完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,及時(shí)進(jìn)行修改,統(tǒng)一裝訂。包括:學(xué)校管理方面、教學(xué)方面、教師管理方面、學(xué)生管理方面、后勤管理方面等。C、班級(jí)文化建設(shè)思路: 其基本內(nèi)容應(yīng)包括班級(jí)標(biāo)志(門(mén)牌)、班風(fēng)、班規(guī)(班級(jí)管理制度)、課程表、作息時(shí)間表、班干部名單、學(xué)生值日安排表、學(xué)生星級(jí)評(píng)價(jià)表、圖書(shū)角、衛(wèi)生角、能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的科學(xué)家(名人)畫(huà)像或名人名言等。(3)走廊文化建設(shè)思路: 設(shè)計(jì)創(chuàng)意應(yīng)清新醒目、簡(jiǎn)潔大方、色彩和諧,要以創(chuàng)設(shè)“文化長(zhǎng)廊”為指導(dǎo)思想。基本內(nèi)容可從以下方面考慮:學(xué)校特色(圖片)展示、學(xué)校素質(zhì)教育成果(圖片)剪影、國(guó)學(xué)知識(shí)、富有教育意義又富有情趣的精典小故事(或成語(yǔ)故事)、名人名言佳句圖片等;樓梯樓道處墻面可設(shè)置樓層標(biāo)志、溫馨提示(標(biāo)語(yǔ)、圖片)或老師的話、師生畫(huà)像等。D、活動(dòng)文化建設(shè): ⑴開(kāi)展創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)。重視圖書(shū)室、閱覽室信息化建設(shè),最大限度發(fā)揮其作用,鼓勵(lì)師生到圖書(shū)室借閱圖書(shū)。倡導(dǎo)師生閱讀名人傳記和名著,每年3至5本。每天早晨要抽出10分鐘左右時(shí)間,統(tǒng)一組織學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦讀。每天中午開(kāi)展“書(shū)法一刻鐘”活動(dòng);同時(shí)依托構(gòu)建書(shū)香校園、傳統(tǒng)文化及各種讀書(shū)活動(dòng),積極開(kāi)展學(xué)生文化學(xué)習(xí)、討論活動(dòng):講故事、命題作文、演講、朗讀、征文比賽、主題答辯、知識(shí)競(jìng)賽等。(2)規(guī)范每周升國(guó)旗儀式、抓好“國(guó)旗下的講話”活動(dòng)。(3)切實(shí)強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng):班約制定、教室布置、值日督查、文體賽事、班級(jí)周報(bào)、手抄報(bào)、特色班級(jí)評(píng)選等。(4)積極組織社團(tuán)隊(duì)活動(dòng),建立合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)社團(tuán)、書(shū)法社等;全面開(kāi)展“紅色歌曲、愛(ài)國(guó)主義歌曲進(jìn)校園”活動(dòng)。課前10分鐘組織學(xué)生大聲高唱。(5)定期舉辦校園活動(dòng):藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)、書(shū)法節(jié)。(6)精心組織實(shí)踐活動(dòng):消防演習(xí)、防震等體驗(yàn)式教育活動(dòng)。(7)積極開(kāi)展德育主題教育月活動(dòng):開(kāi)展好“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”和“學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月”等活動(dòng)。(8)、行為文化建設(shè): 堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,對(duì)教職員工進(jìn)行職業(yè)道德規(guī)范教育,是全校師生服裝整潔,言談文明,舉止穩(wěn)健,形成良好的行為文化。五、組織與管理 校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要全校師生長(zhǎng)期共同的努力,更需要各處室的齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能,互相配合,形成合力,共同構(gòu)建健康向上的校園文化特色。為此,學(xué)校特成立校園文化建設(shè)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)、實(shí)施各部門(mén)校園文化建設(shè)工作。各成員要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,德育主任靠上抓,確保校園文化建設(shè)全面提升。第五篇:校園綠化美化方案校園綠化美化方案為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,全面提高校園綠化建設(shè)與管理的總體水平,結(jié)合我校的實(shí)際情況,制定校園綠化美化工作的規(guī)劃:一、指導(dǎo)思想:本著學(xué)校美化、綠化與學(xué)校建設(shè)相結(jié)合,與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與學(xué)校精細(xì)化管理相結(jié)合,與教育現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的原則,來(lái)落實(shí)學(xué)校綠化美化工作,努力構(gòu)建綠色優(yōu)美的學(xué)校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。二、規(guī)劃原則:我校在綠化美化工作上要整體規(guī)劃,向景區(qū)化、園林化發(fā)展,突出本校特色,按本校校園地形地貌來(lái)開(kāi)展工作,突出學(xué)校文化教育氛圍,提高校園綠化美化的品味和質(zhì)量,做到整體性、藝術(shù)性、層次性的完美統(tǒng)一,力爭(zhēng)使校園達(dá)到綠化、美化、香化,把校園建設(shè)成綠草成蔭、花香四溢的樂(lè)園。三、規(guī)劃內(nèi)容:(一)、室外⒈ 將校園外南圍墻用教育標(biāo)志性語(yǔ)言進(jìn)行裝點(diǎn);⒉ 校門(mén)外西側(cè)種植三瓣草,校門(mén)外東側(cè)種植草本花;校門(mén)內(nèi)西側(cè)設(shè)計(jì)一個(gè)風(fēng)景區(qū):中心設(shè)一固定小品,四周種三瓣草,宿舍北墻做板畫(huà)裝飾;宿舍前二花池各栽種六株女貞樹(shù),樹(shù)下種三瓣草;食堂擋水墻臺(tái)階擺放40盆花,臺(tái)階下立體設(shè)計(jì)花草;校園東側(cè)糧庫(kù)墻下插栽爬山虎,樹(shù)下種三瓣草;教學(xué)樓臺(tái)階立體擺放花盆,兩側(cè)花池子各栽八棵球形松柏樹(shù),樹(shù)下種三瓣草;鍋爐房前栽果樹(shù),鋪甬道;教學(xué)樓南面圍墻下插栽爬山虎,綠地種植三瓣草;校園大花池內(nèi)種花;(二)、室內(nèi)各班級(jí)、教室、辦公室要種植10盆以上花。四、具體措施:⒈ 根據(jù)學(xué)校整體格局,認(rèn)真制定學(xué)校校園綠化美化的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。綠化美化是校園建設(shè)的藍(lán)圖,應(yīng)包括綠化美化的平面布局、樹(shù)木花草配置、花壇的設(shè)置和安排、以及人力、物力、財(cái)力的配置等。⒉ 根據(jù)規(guī)劃,按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長(zhǎng)習(xí)性,因地制宜、因時(shí)制宜地種植各種花草、樹(shù)木,搞好校園花木的有機(jī)配植。⒊ 樹(shù)木配植要做到五結(jié)合:⑴ 落葉樹(shù)與常青樹(shù)相結(jié)合,以常青樹(shù)為主。⑵ 喬木與灌木相結(jié)合,以喬木為主。⑶ 觀賞樹(shù)與經(jīng)濟(jì)樹(shù)相結(jié)合,以觀賞樹(shù)為主。⑷木本與草本相結(jié)合,以木本為主。⑷ ⑸點(diǎn)、線、面相結(jié)合,以點(diǎn)、線搭配植物為主。⒋花草種植要做到配植合理,還要做到四季常青,四季花香。⒌廣植樹(shù)、盆花。在搞好校園綠化美化的同時(shí),利用盆花易搬動(dòng)的特點(diǎn),搞好學(xué)校辦公室、會(huì)議室、教室等室內(nèi)的綠化美化,以便讓師生們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)和工作中,得以減輕勞累、疲倦,使室內(nèi)也充滿盎然的生機(jī),從而實(shí)現(xiàn)其觀賞的價(jià)值。同時(shí)組織師生參加綠化美化活動(dòng)。⒍搞好校園花木的維護(hù)保養(yǎng),做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,還要做到適時(shí)施肥、施水、防治病蟲(chóng)害,適時(shí)修剪等,從而達(dá)到綠化美化校園的目的。7綠化管理人員要不斷提高花木培植技術(shù)和管理水平,認(rèn)真履行職責(zé),不僅要做到勤于培植,還要搞好科學(xué)管理。8對(duì)損壞花草樹(shù)木的相關(guān)人員,按實(shí)際損壞的情況予以賠償。建立學(xué)校綠化檔案,對(duì)學(xué)校綠地精心測(cè)量,對(duì)樹(shù)木認(rèn)真核對(duì),登記造冊(cè)。美麗的校園需要我們共同來(lái)維護(hù),優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來(lái)創(chuàng)設(shè),讓我們每一個(gè)人伸出雙手,關(guān)心綠化、支持綠化,共同去創(chuàng)建綠色、文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境和育人環(huán)境。
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