【正文】 是將科學發(fā)展觀與實際工作融會貫通，在思想上提高全局干部職工的綜合素質，在工作上，以服務“三農”為重點，為養(yǎng)殖戶提供更加優(yōu)質、便捷的服務，實現(xiàn)畜牧工作跨越式發(fā)展，促進我縣經濟社會又好又快發(fā)展。三、取得的成效通過開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，對全局各項工作的開展起到了積極的促進作用，活動取得了比較明顯的成效：（一）進一步提高了畜牧系統(tǒng)落實科學發(fā)展觀的思想認識。通過認真學習，反復討論，全體黨員干部充分認識到落實科學發(fā)展觀的必要性、重要性和緊迫性；通過縱橫比較，“四對照四查找”，黨員干部統(tǒng)一了思想，提高了認識，理清了思路；通過深刻查擺，全面反思，黨員干部找到了差距，明晰了癥結，明確了方向。這就是必須堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，不斷增強全局意識，強化科學發(fā)展、和諧發(fā)展的理念，提高戰(zhàn)略思維能力，高起點、高標準地謀劃推動各項工作，努力構建和諧的畜牧行業(yè)。（二）進一步理清了畜牧系統(tǒng)落實科學發(fā)展觀的工作思路。通過學習實踐活動，領導干部深刻地體會到，要實現(xiàn)畜牧工作的健康、和諧、快速發(fā)展，必須用科學發(fā)展觀來指導和統(tǒng)籌。就是要根據(jù)行業(yè)特點和實際情況，著力解決不和諧問題，認真梳理好發(fā)展思路，促進工作又好又快發(fā)展。（三）進一步增強了畜牧系統(tǒng)服務群眾和社會的工作能力。通過學習實踐活動，全系統(tǒng)服務能力得到加強，可以概括為“呈現(xiàn)四個轉變，實現(xiàn)四個提高”。呈現(xiàn)四個轉變：首先是思想觀念的轉變，變被動服務為現(xiàn)在的主動服務；其次是工作要求的轉變，即以服務社會和群眾為根本要求，致力求發(fā)展，著力辦 實事，傾力謀特色；其三學風的轉變，即變被動學習為主動學習，變應付學習為認真學習；其四是工作作風的轉變，工作熱情更加高漲，服務意識更加強烈，工作效率明顯提高。實現(xiàn)四個提高：一是干部理論水平得到提高，二是干部理論素質得到提高；三是遵守紀律自覺性得到提高；四是廉政意識得到了提高第五篇：元謀縣畜牧獸醫(yī)局開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案元謀縣畜牧獸醫(yī)局開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案按照縣委的安排部署，我縣第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動（以下簡稱?學習實踐活動?）自2009年3月開始，至2009年8月基本結束。為切實搞好我局的學習實踐活動，根據(jù)《中共元謀縣委關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》和《元謀縣第二批開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的要求，結合我局工作實際，特制定本實施方案。一、指導思想以中國特色社會主義理論為指導，全面貫徹黨的十七大、十七屆三中全會、省委八屆六次全會、州委七屆五次全會和縣委十一屆五次全會精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，準確把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，提高黨員及領導干部科學發(fā)展、促進社會和諧的能力，使黨的工作和黨的建設更加符合科學發(fā)展觀的要求，把黨員及領導干部的發(fā)展觀念和發(fā)展積極性進一步引導到科學發(fā)展上來，為全面推進我縣經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，實現(xiàn)縣委?思想大解放、基礎大夯實、產業(yè)大提升、作風大編》，學習胡錦濤等中央領導同志一系列重要講話精神，學習省、州、縣領導在學習實踐活動動員大會上的講話精神；二是保證學習時間。黨支部集中學習不少于3次，黨員干部集中學習不少于20學時；三是創(chuàng)新學習形式。學習實踐活動辦公室負責組織縣局黨員干部的學習實踐活動。積極開展 ?六個一?活動，即：組織好一次專題動員部署會；請領導或專家作一次專題輔導；每人開展一次調研活動；每人寫一篇調研報告，三篇體會文章；提出一條關于科學發(fā)展觀的建議；解決不少于一項影響科學發(fā)展觀方面的問題；四是嚴明學習紀律。黨員、干部按要求參加學習實踐活動，因病因事請假須經局黨組書記批準同意，學習達不到要求的必須進行補課。做到學習培訓要有簽到、記錄，學習人人都有學習筆記。開展?問計于民，問需于民、共謀科學發(fā)展大計?的專題調研。結合職能特點，圍繞貫徹落實縣委、縣政府工作部署，保增長、保民生、保穩(wěn)定，努力解決影響和制約養(yǎng)殖業(yè)增產、農民增收的突出問題，要求黨員、干部深入基層、深入群眾、深入養(yǎng)殖場（戶），開展專題調研活動，帶著問題下去，找出對策回來。開展為民辦實事主題實踐活動。學習實踐活動,重在實踐。為進一步鞏固?8〃30?地震恢復重建成果，扎扎實實為受災群眾解決實際問題，按?四包?責任制分工，幫助所效，全面梳理存在的問題，深刻分析形成問題的主客觀原因，特別是主觀原因，實事求是地分析當前經濟環(huán)境對養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)和不利影響，充分反映黨員干部在貫徹落實科學發(fā)展觀、促進經濟發(fā)展上形成的共識，明確進一步做好工作的努力方向、總體思路和具體舉措。分析檢查報告要突出檢查分析問題，理清科學發(fā)展思路、明確改進措施這個重點。組織對分析檢查報告的群眾評議。領導班子分析檢查報告形成后，要認真組織評議，廣泛征求黨員、群眾意見。參評人員包括：局機關黨員干部、部門負責人，部分熟悉我局情況且有較強議政能力的人大代表、政協(xié)委員及規(guī)模養(yǎng)殖企業(yè)參加。參評人員要著力從領導班子對科學發(fā)展觀的認識深不深、問題查找準不準、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、改進措施可行不可行等方面進行評議。群眾評議中提出的正確意見要體現(xiàn)到修改后的分析檢查報告中,落實到整改行動中。第三階段：整改落實（60天左右）。整改落實是進一步深入貫徹落實科學發(fā)展觀的關鍵所在。這一階段的主要任務是明確目標，落實責任，扎實推進，切實取得推動科學發(fā)展的實踐成果和制度成果。要堅持邊整邊改，突出抓好四個方面的工作：制定整改落實方案。整改落實方案以分析檢查報告為經指導檢查組和縣委學習實踐活動領導小組同意，轉入下一階段。每個階段啟動時都將召開動員大會，進行全面動員部署,局黨支部要從實踐和理論上進行全面系統(tǒng)的總結，形成專題報告和系列理論成果，報局學習實踐活動領導小組辦公室。三、加強組織領導（一）落實領導責任。局黨組全面負責這次學習實踐活動，局黨組書記、局長文健華同志為第一責任人，副局長、黨支部書記楊成堯同志為直接責任人，分管領導按職責要求抓好分管部門的學習實踐活動。（二）堅持領導帶頭。領導干部要充分發(fā)揮帶頭作用，做到帶頭深入學習、帶頭調查研究、帶頭解放思想、帶頭分析檢查、帶頭整改落實。（三）堅持改革創(chuàng)新。在堅持學習實踐活動總體要求的前提下，針對單位的特點和不同崗位黨員、干部的情況，提出具體的要求，分層分類進行指導,增強活動的針對性和實效性。充分發(fā)揮黨支部的作用，積極探索有效形成，確保黨員、干部全員、全程參與。（四）營造良好氛圍。要高度重視學習實踐活動的宣傳工作，大力宣傳科學發(fā)展觀的科學內涵，精神實質和根本要求，宣傳開展學習實踐活動的重大意義，宣傳學習實踐活動的部署、要求、做法、經驗和成效，及時總結推薦學習實踐