由莫言獲獎想到的-資料下載頁
2024-10-25 10:17本頁面
【正文】 進高科技時代，電腦成為我們不可缺少的高科技“寵兒”，互聯(lián)網(wǎng)令人獲得瞬息萬變的信息，世界在成為變幻無窮的畫面。生活沒了空白，被塞得滿滿的，我們的一切感知完全由視覺技術(shù)所主宰。有人說二十一世紀(jì)是一個讀圖時代，一點也不錯。隨著電視的普及，一代又一代的孩子在卡通片的熏陶中長大；隨著印刷技術(shù)的提高，精美的報紙雜志、彩圖版著作已經(jīng)占領(lǐng)了孩子們的書柜；隨著電腦走進千家萬戶，視頻、網(wǎng)絡(luò)游戲更讓他們樂此不疲。圖像閱讀是一種表層化的閱讀，它將使人類思維變得缺乏深度。如中國人看了《紅樓夢》，林黛玉肯定是一位黑頭發(fā)黑眼睛的窈窕淑女；美國人看了《紅樓夢》，他心中的林黛玉肯定是一位白皮膚碧眼睛的金發(fā)女郎；而非洲人看了《紅樓夢》，林黛玉一定是位黑人。如果看電視劇，則億萬觀眾的心中只能有一個林黛玉，為什么會有這樣大的反差呢?原因就是圖像在為觀眾提供一個確定形象的同時，也限制了觀眾的想象力。日本諾貝爾文學(xué)獎的得主大江健三郎的太太從小多病，臥床無聊時，她的母親便將小說一遍一遍的念給她聽，無形中增加了她豐富的想像力，后來成為很有名的創(chuàng)意插圖畫家。他說如果那時日本有電視，他大概就不會成為創(chuàng)意畫家了。還記得小的時候，每天寫完作業(yè)我都要趴在收音機前，入迷地聽著它播出的童話、廣播劇、長篇小說連續(xù)播講以及鼓舞人心的歌曲??收音機給我創(chuàng)造了一個無比豐富多彩的世界。在這個世界里，我可以讓我的想象力無限度地延伸，看不到大海，可以想象；無緣親眼見到高山，可以想象，總而言之，任何事物都可以憑借我的想象力創(chuàng)造出來。直到現(xiàn)在，我依然很少看電視，而保留聽收音機的習(xí)慣。臨睡前，打開收音機，讓千變?nèi)f化的音調(diào)在我的想象空間中拓展為無比寬廣的世界。然而，圖像時代的來臨，我們縱然無法控制，但怎樣為我所用？則是每一個人都需要認(rèn)真思考的一個問題。三、大自然與想象力小時候的莫言，是一個沉默內(nèi)向的孩子，他不喜歡和周圍的小朋友一起玩什么游戲，他經(jīng)常一個人在田野里放牛，因為沒有人和他說話，孤獨的他就和牛說話，和天上的鳥說話，然后躺在草地上，望著頭頂?shù)乃{天白云，做起了一個個神奇的夢。當(dāng)自言自語累了的時候，他就躺在草地上，望著天上的白云，做著他的白日夢。莫言說，那時候，夢到的多數(shù)是食物：雪白的饅頭，香氣撲鼻的燒雞??但饅頭不會從天上掉下來，燒雞也不會從天上掉下來，從天上掉下來的只有鳥糞?；蛟S，就是和大自然的親近，激發(fā)了莫言無拘無束的想象力，這也為他日后的創(chuàng)作打造了背景和環(huán)境?！妒巢菁易濉肥悄运烈鈸]灑他的奇崛想象力的長篇小說，堪稱漢語文學(xué)中將荒誕魔幻發(fā)展到極致的作品；同時也是一部充分體現(xiàn)莫言的世界哲學(xué)的作品。小說以高密東北鄉(xiāng)為背景，描寫了生活在貧瘠而又富饒的上地上的祖先們與大自然的關(guān)系。歷史與現(xiàn)實，人為與自然，視覺、味覺、觸覺與魔幻荒誕的想象，濃墨重彩與天馬行空的抒寫，在這部作品中渾然一體，令人驚嘆。這不能不說是大自然的營養(yǎng)哺育了這偉大的作品。而現(xiàn)代化的進程，高樓大廈拔地而起，鱗次櫛比的鋼筋水泥樓房在壓縮著我們的空間，也在壓縮著我們的想象力的空間。局促的生活環(huán)境，為作業(yè)和特長忙碌的莘莘學(xué)子，哪有太多的閑暇走進大自然，看看大自然的神奇，聽聽風(fēng)的聲音，海的呼嘯，乃至大自然的一切天籟之音？忙碌的孩子們或許再也沒有莫言那種躺在自然的懷抱中，看天，聽風(fēng)，賞云，聽自己的呼吸和心跳的機會了。莫言曾經(jīng)說過，在北京和上海這樣的大城市里，你可以獲得知識，但很難獲得想象力。而走入自然，讓大自然的奇跡和美喚醒知覺、味覺、觸覺乃至所有的感覺，從而喚醒創(chuàng)造性的思維。讓我們的孩子善于接近自然，善于觀察花草蟲魚，了解動植物的生長與變化，欣賞天然的美景，探索大自然的奧秘。那變化多端的花朵，絢麗多彩的晚霞，形狀奇異的古松、怪石等，都能啟迪孩子的靈氣與想象。愛因斯坦：“想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉?！毕日苎裕禾斓赜写竺蓝谎?。是的，在自然的懷抱中，在遼闊的天地萬物中，我們的想象力會無限拓展，設(shè)若沒有了和大自然的親近，我們這些自然之子如何能復(fù)有那種神來之想象？總而言之，莫言的作品，無論故事的情境氣氛是華麗炫目、荒誕無稽還是鬼靈精怪，他豐富的想像空間與澎湃輾轉(zhuǎn)的辭鋒總是能叫人驚嘆不已——誠如張大春在為《紅耳朵》作序時所言：“千言萬語，何若莫言！”而莫言壯觀的想象力的形成并不是無根之木，無源之水，讀書、耳朵、大自然或許是打開莫言想象力大門的金鑰匙。聯(lián)想的一句廣告語：“如果沒有聯(lián)想，世界將會怎樣？”面對著當(dāng)今想象力有所弱化的學(xué)生，面對著莫言奇崛瑰麗的想象力，我們的教育是不是應(yīng)該從中思索到什么呢？
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