【正文】 。教師的愛，尤其是班主任的愛，是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。我們將一如既往的關(guān)心學(xué)生、呵護(hù)學(xué)生、理解學(xué)生，既能讓學(xué)生感受到班主任的期望，又能體會(huì)班主任的愛心和平等的態(tài)度。我們堅(jiān)信，只有我們投入了真情，把愛化作行動(dòng)，才能換來了學(xué)生真正意義上的健康成長。二、責(zé)任感隨時(shí)記心間。說教師是天底下最危險(xiǎn)的職業(yè)毫不夸張。教師是個(gè)良心活兒，“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”，我們將隨時(shí)牢記自己身上我承擔(dān)的責(zé)任，對(duì)學(xué)生的健康成長負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)自己的良心負(fù)責(zé)。三、不斷學(xué)習(xí)。社會(huì)在不斷向前發(fā)展，知識(shí)更新日新月異，學(xué)生的見識(shí)不斷拓展，老師的學(xué)習(xí)更不能松懈，這就要求我們主動(dòng)接受新形勢(shì)，勤于思考，積極鉆研，不斷的充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，不斷提升專業(yè)教學(xué)能力，積極地向身邊的每一位老師學(xué)習(xí)，提升自己的班級(jí)管理能力。四、為人師表。我牢記著母校校訓(xùn)是“勤奮創(chuàng)新、為人師表”。老師在做，學(xué)生在看。“其身不正，雖令不從”，我們就是學(xué)生最好的榜樣。在要求學(xué)生之前，我們也必須做到，在行動(dòng)、語言、為人處世方面給學(xué)生積極的、正面的示范，讓學(xué)生信服。所以，在此懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們對(duì)我們進(jìn)行監(jiān)督。最后，我代表新班主任衷心地祝愿同學(xué)們健康成長，學(xué)有所成！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！祝愿我們的學(xué)校越來越好，越辦越輝煌！我的演講完畢，謝謝大家。（鞠躬）第四篇：班主任代表發(fā)言稿班主任發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：你們好！今天作為班主任代表發(fā)言感到非常榮幸。實(shí)際上我們二中的每個(gè)班主任都在默默奉獻(xiàn)，他們都是優(yōu)秀的。我作為他們中的一個(gè)，取得了點(diǎn)滴的成績，這主要?dú)w功于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，特別是各科教師的大力支持和配合在此我要對(duì)他們說聲“謝謝了”。眾所周知社會(huì)在飛速發(fā)展，而孩子的發(fā)展跟不上時(shí)代的要求，嬌生慣養(yǎng)，行為習(xí)慣差，缺乏自制力，沒有高的理想和追求，單親孩子在增多等問題。這些都困擾著 班主任們，所以要想干好班主任不下一番功夫是不行的，下面我談一談自己的體會(huì)。一、管理班級(jí)要以“勤”字當(dāng)頭。既然當(dāng)了班主任就要做好長期奮斗的準(zhǔn)備，就要承擔(dān)對(duì)本班學(xué)生在各方面教育的責(zé)任，所以，一定要做到眼勤，腿勤，嘴勤，筆勤等，每天多觀察，多到班級(jí)，宿舍走走，多談心交流多記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。充分利用班會(huì)，各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行早讀，間操，午休，晚自習(xí)，儀容儀表等方面日常行為規(guī)范的教育，有布置有檢查，不虎頭蛇尾。三、工作中曉之以理動(dòng)之以情，注重激勵(lì)教育。在課堂上你的一個(gè)微笑，一個(gè)關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓勵(lì)性的語言都能贏的學(xué)生的信賴，會(huì)使他們的潛能發(fā)揮出來，對(duì)每個(gè)學(xué)生充滿愛心，對(duì)違紀(jì)的孩子有耐心不急不躁做到嚴(yán)中有愛。四、與科任教師通力合作。眾人拾柴火焰高，班主任要團(tuán)結(jié)科任教師，主動(dòng)與他們交流溝通，以便掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，也會(huì)形成工作的合力，另外，班機(jī)在任何情況下，工作必須與學(xué)校保持一致。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，新的學(xué)年新的起點(diǎn)，新的任務(wù)，更需要我們充滿新的激情，特別是作為畢業(yè)班的班主任責(zé)任重大，我會(huì)在本學(xué)期中，嚴(yán)格要求自己，熱愛學(xué)生，熱愛學(xué)校，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，腳踏實(shí)地，抓好初中最后階段的學(xué)生教育，在十八大精神的指導(dǎo)下，在學(xué)校文化氛圍的熏陶下，爭創(chuàng)明星班級(jí)，為兄弟班級(jí)做出表率，爭取在中考中再立新功，再創(chuàng)佳績。謝謝大家！教師：關(guān)正平第五篇：班主任代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好！首先,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次機(jī)會(huì),讓我代表優(yōu)秀的班主任們?cè)谶@里發(fā)言。這是對(duì)我工作的肯定，更上對(duì)我的激勵(lì)和鼓舞。其次，更要感謝一直支持我、幫助我的所有老師們，沒有你們的給予我在班主任工作的路上不及一粒塵埃。謝謝你們！今天帶著這份的榮譽(yù)在這里發(fā)言，我感到緊張和不安，因?yàn)樵谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)和我們?cè)S多優(yōu)秀的班主任都是我的前輩,與你們相比我只是九牛一毛而已，我需要學(xué)習(xí)的還有很多。作為龍崗的一名小學(xué)班主任，我深感責(zé)任重大。在龍崗工作的一年里，我不斷思考著這樣一個(gè)問題：一個(gè)班主任面對(duì)一群天真純樸的孩子，該怎樣做才能讓他們?cè)谛袨榱?xí)慣方面有所收獲？帶著這樣的一個(gè)問題我在工作中不斷摸索著。今天就借此寶貴的機(jī)會(huì)就我在班主任工作方面幾點(diǎn)不成熟幾點(diǎn)做法跟大家分享一下用我們真心的付出感動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。一個(gè)班集體最重要的是凝聚力，凝聚力來自每一位班級(jí)成員發(fā)自內(nèi)心共同努力的結(jié)果，而只有班主任以身作則的奉獻(xiàn)才能讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的尊重。一次自主的打掃衛(wèi)生；一個(gè)信任的微笑；一個(gè)朋友般的擊掌??都將成為學(xué)生信任的動(dòng)力。只有讓學(xué)生覺得這個(gè)班主任不是嚴(yán)厲苛刻的老師，他們才能喜歡。他們喜歡了。集體的力量就滋生了。充沛的精力、純粹的童真是班主任工作的強(qiáng)有力的保障。小學(xué)班主任就像母親，我們需要用太多的精力去呵護(hù)、照顧他們。可我們卻扮演者老師、家長、朋友等多重身份。面對(duì)工作的壓力、家庭的煩惱、孩子們的犯錯(cuò)，我們身心疲憊。這個(gè)時(shí)候保持一顆童真的心面對(duì)孩子們那純粹的舉動(dòng)。不妨換位思考一下，其實(shí)我們和他們一樣也會(huì)活力四射。走進(jìn)孩子的內(nèi)心，成為孩子信任的朋友。每個(gè)孩子心里都有自己稀奇古怪的想法，這些想法在我們看來可能會(huì)成為影響班級(jí)榮譽(yù)的隱患。我們常在隱患成為事實(shí)之后教育引導(dǎo)孩子或者自我反思。其實(shí)最有效的是方法就是把自己假設(shè)成那個(gè)犯錯(cuò)的孩子，洞悉每個(gè)孩子的內(nèi)心。在他們犯錯(cuò)之前以朋友的身份傾聽他們心里話，這樣我們所認(rèn)為的“隱患”很有可能將是孩子成長路上進(jìn)步的動(dòng)力，將是為班級(jí)榮譽(yù)注入的正能量。作為龍崗的小學(xué)班主任，我們的工作有著特殊性。我們需要不斷地成長，我們需要和孩子們一起成長。在我們成長的路上會(huì)有“陰天”，只要我們堅(jiān)持，燦爛的“陽光”終將屬于我們。相信我們所有的班主任在今后的工作中必將成為龍崗的棟梁，成為教育界的中流砥柱。祝大家新年快樂，工作更上一層樓。謝謝大家！