【導(dǎo)讀】學(xué)習(xí)的更健康、更有效率是一個值得探討的話題,而與此有關(guān)的產(chǎn)品也值得去設(shè)計(jì)。借此畢業(yè)設(shè)計(jì)的機(jī)會,對大學(xué)生學(xué)習(xí)中普遍使用的臺燈產(chǎn)品進(jìn)行一些新的思考和設(shè)計(jì)。同時,在外觀設(shè)計(jì)上以現(xiàn)代大學(xué)生宿舍環(huán)境為參考,努力設(shè)計(jì)一款令人耳。問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及結(jié)果分析和用戶模型的建立???????畢業(yè)設(shè)計(jì)是對大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個總體檢驗(yàn)。合相近的產(chǎn)品都被稱作臺燈,更確切地說,就是我們?nèi)粘I钪锌磿鴮懽謺r所用的臺燈。臺燈在對燈桿的折疊方面有著較高的要求,如果設(shè)計(jì)不合理,難免難看、不協(xié)調(diào)。為什么又要提出“折疊式臺燈”這一概念呢?這是由于目前大學(xué)生燈下學(xué)習(xí)的情況越。疊”二字也縮小了課題的范圍,明確了研究的方向。外觀,還不如對身邊看似再平常不過的東西重新審視一番。在臺燈的功能設(shè)計(jì)上,更多地考慮實(shí)際使用情況,改變以往由人來適應(yīng)靜態(tài)臺燈的情況,