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正文內(nèi)容

臺(tái)燈的設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

2025-01-11 01:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 式單雙瓷罩臺(tái)燈、槽形雙瓷雙色罩臺(tái)燈、古典燭臺(tái)式臺(tái)燈、古老煤油燈式臺(tái)燈、雙燈頭子母式玻璃臺(tái)燈。其功能主要用于閱讀、書寫。燈罩多為不透光或半透光,以使光亮下照集中。其光度與人的視線距離都有規(guī)定,一般相距 30~45 厘米,燈光與視線形成 45 度夾角,白熾光燈泡比低瓦數(shù)熒光燈管視覺效果要好。 寫 字臺(tái)的臺(tái)燈應(yīng)適應(yīng)工作性質(zhì)和學(xué)習(xí)需要,宜選用帶反射罩、下部開口的直射臺(tái)燈,也就是工作臺(tái)燈或書寫臺(tái)燈,臺(tái)燈的光源常用白熾燈、熒光燈。書櫥內(nèi)可裝設(shè)一盞小射燈,這種照明不但可幫助辨別書名,還可以保持溫度,防止書籍潮濕腐爛 6 3)現(xiàn)有產(chǎn)品資料圖 圖 2 現(xiàn)有臺(tái)燈 4)產(chǎn)品分析小結(jié) 通過對現(xiàn)有相關(guān)產(chǎn)品的詳細(xì)分析,我了解了設(shè)計(jì)有關(guān)的必腰資料和現(xiàn)有設(shè)計(jì)的大體情況,了解了在接下來的設(shè)計(jì)中,哪些是可以充分去設(shè)計(jì)去改變的,哪些是必須有所取舍有所保留的。同時(shí),我們也看到,辦公椅產(chǎn)品具有相當(dāng)?shù)膶I(yè)性和成熟性,在此基礎(chǔ) 上細(xì)分一個(gè)新概念的產(chǎn)品是有困難的,能不能被市場接受是個(gè)值得思考的問題,所以,經(jīng)過市場走訪和產(chǎn)品分析后,我還要設(shè)計(jì)一款調(diào)研問卷,充分考慮消費(fèi)者的心理,也是將自己的設(shè)計(jì)理念做一個(gè)測試。 問卷調(diào)查的 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及結(jié)果分析和用戶模型的建立 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及結(jié)果分析 我把臺(tái)燈調(diào)查問卷打印了 20 份,然后發(fā)給住在新華的學(xué)生,待其填完后收回?,F(xiàn)有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果表如下 : 7 表 1: 臺(tái)燈價(jià)格分析表 表 2: 材料的分析表 8 表 3: 顏色分析表 表 4: 樣式分析表 9 從以上統(tǒng)計(jì)表中可以看出,臺(tái)燈是我們學(xué)生日常生活的必需品,但是由于調(diào)查的是學(xué)生,因此可以看出,學(xué)生在買臺(tái)燈時(shí)是比較注重價(jià)格的,學(xué)生在買臺(tái)燈時(shí),希望價(jià)格便宜,質(zhì)量好。大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為臺(tái)燈的材料是塑料,一般他們用的臺(tái)燈是可彎曲的能改變光照的方向。由于買的臺(tái)燈較便宜,他們認(rèn)為如果燈壞了就重新買一盞。他們的臺(tái)燈大多用了一年以上,至今很少出問題。鑒 于臺(tái)燈的價(jià)格,學(xué)生的臺(tái)燈基本上沒有多余功能,只能照明。有人建議臺(tái)燈應(yīng)該增加亮度調(diào)節(jié)、鬧鐘等功能。也有希望臺(tái)燈上裝上溫度計(jì)以顯示溫度。還有人希望臺(tái)燈像一個(gè)藝術(shù)品,更情趣化。 由于調(diào)查對象均為在校大學(xué)生,且受調(diào)查的均是男生,有一定局限性,對調(diào)查結(jié)果可能造成一定影響。部分問卷經(jīng)系填卷人未經(jīng)思考瞎填,故調(diào)查統(tǒng)計(jì)的結(jié)果不是很準(zhǔn)確,特此說明 。 用戶模型的建立 1) .晚上關(guān)寢室燈,在臺(tái)燈下看書一個(gè)小時(shí)。 2) .晚上開著寢室燈,在臺(tái)燈下看書一個(gè)小時(shí)。 行動(dòng)理論:目的 —— 計(jì)劃 —— 實(shí)施 —— 框架 。 行動(dòng) 理論解釋 任務(wù) 具體過程 意圖 在用戶 使用 產(chǎn)品前,先要形成操作意圖 任務(wù)一 晚上關(guān)寢室燈,在臺(tái)燈下看書一個(gè)小時(shí) 任務(wù)二 晚上開著寢室燈,在臺(tái)燈下看書一個(gè)小時(shí) 10 計(jì)劃 意向確定后,行動(dòng)者就會(huì)根據(jù)目的觀察外界具備什么條件,開始計(jì)劃行動(dòng)過程。 任務(wù)一 第一步 : 關(guān)閉寢室的日光燈 。 第二步 : 打開臺(tái)燈,取一本書于在臺(tái)燈下閱讀 。 第三步 : 同步記錄時(shí)間和用戶的反映,注意用戶的眼睛 。 任 務(wù) 二 第一步:打開寢室的 日光燈。 第二步:打開臺(tái)燈,取一本書于臺(tái)燈下閱讀。 第三步:同步記錄時(shí)間和用戶反映,注意用戶的眼睛。 任 務(wù) 實(shí) 施 按照預(yù)定的計(jì)劃開始實(shí)施操作 任務(wù)一 按照計(jì)劃的三個(gè)步驟進(jìn)行。 任務(wù)二 按照計(jì)劃的三個(gè)步驟進(jìn)行。 感 知 反 饋 操作時(shí),用戶會(huì)通過知覺來感知外界,獲取行動(dòng)有關(guān)的信息 任務(wù)一 若用戶感覺眼睛很累,則表明燈光太強(qiáng)或燈的頻率低。 若用戶調(diào)整燈的光照角度,則表明光照角度不好。 任務(wù)二 若在兩燈齊開時(shí)太刺眼,則需調(diào)整臺(tái)燈的亮度,或者是燈光不柔和。 認(rèn)知 把得到的反饋信息 任務(wù)一 若燈光太強(qiáng)或太弱,會(huì)對人的眼睛不利。 11 進(jìn)行解釋,理解它對自己預(yù)期目的有什么含義 任務(wù)二 若燈光刺眼,長時(shí)間在其環(huán)境下學(xué)習(xí)會(huì)使人近視。 選擇新意圖 根據(jù)反饋信息對自己行動(dòng)目的的含義,用戶選擇決定下一步新意圖。 任務(wù)一 若光照不好,可調(diào)整光照,或者是換一個(gè)臺(tái)燈。 任務(wù)二 若燈光刺眼,則需買用護(hù)眼臺(tái)燈。 調(diào)查用戶在操作前、操作中、操作后的知覺特性和認(rèn)知特性,設(shè)計(jì)符合用戶需要的信息。 。 。 、金屬、木材等。 。 。 。 ,易于操作。 。 。 。 ,感到眼睛很累 12 調(diào)研總結(jié) 經(jīng)過近一個(gè)多月的市場調(diào)研,從一開始確定設(shè)計(jì)題目時(shí)對于產(chǎn)品的一知半解,到一個(gè)月后,對于產(chǎn)品的各個(gè)方面都有了具體的認(rèn)識(shí),我學(xué)習(xí)到了很多 。更重要的是,經(jīng)過調(diào)研,我更加堅(jiān)定了自己的設(shè)計(jì)方向,我所擬定的題目是有價(jià)值的。當(dāng)然,工業(yè)設(shè)計(jì)或產(chǎn)品設(shè)計(jì)不是單純的藝術(shù)創(chuàng)作,在藝術(shù)性之外,還必須滿足產(chǎn)品的基本要求和實(shí)際的材料特性以及工藝標(biāo)準(zhǔn)等等,所以,我會(huì)帶著調(diào)研中所總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)、問題和靈感進(jìn)入下一步具體的,也是最重要的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中去。 市場調(diào)研的篇幅到此就結(jié)束了,但是在設(shè)計(jì)過程中,遇到問題時(shí),調(diào)研還需繼續(xù),只有將市場調(diào)研貫穿到設(shè)計(jì)過程的始末,才能發(fā)揮其作用,本調(diào)研的詳細(xì)問卷請見附錄。 產(chǎn)品設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念 (一)從臺(tái)燈結(jié)構(gòu)上分析,大多 數(shù)學(xué)生認(rèn)可折疊式臺(tái)燈比較好,這是因?yàn)樗痛蟠蟮墓?jié)省了桌子的空間,折疊起來又可以攜帶外出,如果能再給它加個(gè)太陽能電池的話,這將大大提高其便利性和實(shí)用性。 (二)從臺(tái)燈功能上來分析,一般學(xué)生用的臺(tái)燈只具有照明功能。當(dāng)然臺(tái)燈不僅是學(xué)生中的“伴侶”,它也可以是日常生活中的裝飾品。 (三)從臺(tái)燈選材上來分析,大多數(shù)學(xué)生還是贊成用塑料做成的臺(tái)燈外殼,這樣它經(jīng)摔,耐磨,易攜帶,價(jià)格也實(shí)惠,總之很“耐用”。 (四)從臺(tái)燈的審美角度上來分析,學(xué)生用的臺(tái)燈造型較單一,可以將臺(tái)燈設(shè)計(jì)的情趣化一些,當(dāng)然也可以使臺(tái)燈具有古典美。 (五)從臺(tái)燈的燈泡上來分析,學(xué)生們一般買 20 瓦到 40 瓦的燈泡,當(dāng)然學(xué)生們在學(xué)習(xí)時(shí)不必用亮度太強(qiáng)的燈泡,這
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