【正文】 混合形式展出，以圖片、文字資料、繪畫資料等為主，輔以高科技影像手段，帶領(lǐng)觀眾共鑒南藝興衰，一起親歷歷史。這次展覽的創(chuàng)意，突出一個“時間性”，4個分展廳從室內(nèi)布置到所選展品，均有其獨特的時代特點，讓參觀者仿佛置身歷史當(dāng)中。這不僅能夠引起老一輩校友和老師的共鳴，更能夠讓新一代的學(xué)生和年輕教師加強榮譽感和使命感。五、展覽工作分配圖片、繪畫資料收集、整理和編輯：美術(shù)學(xué)院文字資料收集、整理和編輯：人文學(xué)院影像資料收集、整理和編輯：傳媒學(xué)院展覽館布景設(shè)計：設(shè)計學(xué)院六、展覽形式和內(nèi)容整個展廳根據(jù)展覽主題分為6大部分，如模擬圖所示：（房間布局如圖所示，之后會有詳細(xì)說明）展廳一：門廳展廳內(nèi)容：門廳以概括性的文字和圖片資料，展示南藝百年的發(fā)展概況。門廳中間放置一座劉海粟先生的全身銅像，門口的屏風(fēng)（圖中銅像前的）是門廳的一個亮點：正面寫有本次展覽的前言，反面則制作成一堵電視墻，反復(fù)播放有關(guān)南京藝術(shù)學(xué)院的紀(jì)錄片、人物采訪等。展品內(nèi)容：劉海粟生平記事、手稿、畫稿等；私立上海美術(shù)專科學(xué)校的資料、模特兒事件顏文梁生平記事、繪畫作品等；私立蘇州美術(shù)?？茖W(xué)校的資料山東大學(xué)藝術(shù)系展廳重點：劉海粟、顏文梁、上海美術(shù)?？茖W(xué)校展廳三：左二分展廳——在調(diào)整和動蕩中發(fā)展的南京藝術(shù)學(xué)院（1952年10月1976年10月）展廳內(nèi)容：陳之佛繪畫作品、手稿華東藝術(shù)專科學(xué)校的資料遷校**和“反右”斗爭南京藝術(shù)學(xué)院早期的資料十年**中的南藝展廳四：右二分展廳——改革開放后的南京藝術(shù)學(xué)院（1976年10月至今）展廳內(nèi)容：這一展廳主要展示現(xiàn)任學(xué)校老師的各種作品。作品的選題要突出當(dāng)下和時代感，拉開與前面幾個展廳的距離，給參觀者帶來清新的現(xiàn)代氣息。展廳五：右一分展廳——校史資料庫展廳內(nèi)容：這件展廳以書房式的風(fēng)格為主。它將集中展示文字和影像資料，為國內(nèi)外學(xué)者和感興趣的校內(nèi)外公眾研究南京藝術(shù)學(xué)院校史提供便利條件。走道：歷屆南京藝術(shù)學(xué)院院長畫像和簡介備注：校長畫像由美術(shù)學(xué)院油畫系負(fù)責(zé)創(chuàng)作，每位校長的簡介（200字左右）由人文學(xué)院負(fù)責(zé)。校長的畫像盡量與對面的展廳保持歷史時間上的一致（例：劉海粟的肖像對著左一分展廳——南京藝術(shù)學(xué)院先期階段），并且要保持與周圍環(huán)境的統(tǒng)一風(fēng)格。此外，每個展廳之間用典雅的古希臘拱門連接；每個廳的裝飾風(fēng)格要拉開差距，讓觀眾真正產(chǎn)生“穿越百年時光”的歷史縱深感。主展廳前的前言，內(nèi)容由現(xiàn)任院長或黨委書記撰寫；每個分展廳門前都有前言，概述每個時代的學(xué)校的發(fā)展概況，由學(xué)校校史辦公室撰寫。進(jìn)門處放置嘉賓簽到薄，并提供中、英雙語的展覽宣傳單，供參觀者取閱。由老師和學(xué)生一起組織保安隊伍，并在室內(nèi)安裝攝像探頭，防止盜竊或意外險情發(fā)生。另外，由學(xué)生組織成導(dǎo)游隊伍，輪流為前來參觀的校外觀眾擔(dān)當(dāng)義務(wù)講解員。七、展覽時間擬定于20xx年5月舉辦，時間跨度為1周。八、展覽地點方案一：如果資金充裕、學(xué)校條件允許，并且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，我希望能夠新建一座校史陳列館。國外的諸多名牌大學(xué)都有自己的校史陳列館，內(nèi)部陳列著從建校以來所獲得的各種榮譽和各種相關(guān)資料，可供將來的學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。而南京藝術(shù)學(xué)院作為一所著名的百年老校，卻連一間陳列自身的歷史資料室都沒有。學(xué)生想要了解學(xué)校的歷史，只能從很少的幾本書中去了解，根本沒有感性和直觀的認(rèn)識。建造一座校史陳列館，它的作用更可以延續(xù)幾十年甚至上百年。這要比僅僅搞一次大型的展演活動，意義要深遠(yuǎn)得多。方案二：如果不新建校史陳列館，那么此次展覽活動將放在南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院展廳舉行。九、展覽預(yù)算方案一（即新建校史陳列館）：編號項目明細(xì)金額（萬元）校史陳列館建設(shè)費（包括設(shè)計費用等）120展覽廳設(shè)計制作和布置展品征集和租用展品運輸圖像文字采錄編輯（中英對照）通訊費交通費辦公費參展及工作人員補貼不可預(yù)見性開支合計160方案二（不新建校史陳列館，使用現(xiàn)有的展廳）編號項目明細(xì)金額（萬元）展覽廳設(shè)計制作和布置展品征集和租用展品運輸圖像文字采錄編輯（中英對照）通訊費交通費辦公費參展及工作人員補貼不可預(yù)見性開支合計十、可行性分析可利用資源：①擁有充足的作品來源：學(xué)校的現(xiàn)有的美術(shù)收藏品、國內(nèi)外相關(guān)的美術(shù)館中的藏品、一部分私人藏家手中的藏品等等；②依托于校園，參展工作人員專業(yè)知識和經(jīng)驗豐富；③學(xué)校擁有許多校史的文字資料和校史的研究人員。存在的問題：①經(jīng)費較高，沒有學(xué)校的支持，此項計劃難以實施；而學(xué)校的支持同樣也很難爭取。如果沒有學(xué)校的支持，那么此項計劃仍需要大規(guī)模修改；②藏品的來源雖然眾多，但還不確定；③如何在較短時間內(nèi)整合眾多的資源并準(zhǔn)備一場規(guī)模較大的展覽，這對于學(xué)生來說是一個挑戰(zhàn)。【畢業(yè)展覽活動策劃書】相關(guān)文章：第四篇：畢業(yè)展覽策劃書10級美專畢業(yè)畫展活動策劃書一、活動名稱山東藝術(shù)學(xué)院10級美術(shù)大專班畢業(yè)展覽二、活動時間2012年3月15日三、活動地點科技樓1樓大廳四、活動宗旨兩年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，山東藝術(shù)學(xué)院10級美專的同學(xué)們用自己的辛勞和汗水書寫著屬于自己的輝煌。舉辦這次展覽不僅僅是成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的表達(dá)。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的兩年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。在人生的又一個十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。五、活動主題承托希望，放飛夢想?；匚哆^去，展望未來。六、活動內(nèi)容本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要由同學(xué)自己完成，包括素描、油畫、國畫、書法、設(shè)計作品等。學(xué)生根據(jù)個人創(chuàng)作情況的前提自己選擇展覽的作品，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想。七、預(yù)期成果我們要突出以人為本，育人成才的教育理念。本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感，各自的成長，各自的心情，因此在展覽方面我們要以展示自己的作品為媒介，充分展示我們的技術(shù)水平、組織的水平、布置的水平、管理的水平，更要展示出我們的文化水平，最后呈現(xiàn)出這次展覽所蘊含的深刻文化內(nèi)涵。第五篇：展板展覽活動策劃書一、活動主題：爭做文明大學(xué)生，構(gòu)建和諧校園展板展覽二、活動背景：和諧之風(fēng)吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本；良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉；豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢？三、活動意義：給同學(xué)們創(chuàng)造安全和諧的公交環(huán)境，培養(yǎng)大學(xué)生的主人公意識，自覺樹立當(dāng)代大學(xué)生舉止文明、言行得當(dāng)、富有涵養(yǎng)的良好風(fēng)范和形象，在廣大學(xué)生中營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍與風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，從而進(jìn)一步推進(jìn)我院大學(xué)生素質(zhì)教育工作的開展。四、活動流程：活動準(zhǔn)備：第一、由宣傳部和創(chuàng)新部負(fù)責(zé)展板的設(shè)計和布局，要求格式新穎且內(nèi)容積極向上，有利于吸引同學(xué)們的參與；第二、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動展板放置并且負(fù)責(zé)展板以免損壞，場地衛(wèi)生歸外聯(lián)部負(fù)責(zé)；第三、學(xué)習(xí)布負(fù)責(zé)每天安排協(xié)會全體人員輪流在現(xiàn)場值班，每天至少八人?；顒娱_展：第一、組織部不定期的去現(xiàn)場檢查；第二、在場值班人員積極的投入工作，鼓勵同學(xué)參與活動；第四、所有工作人必須穿著校服帶著條幅工作。第五、所有人寫的便利貼都要貼于規(guī)定的地方；第六、活動過程中負(fù)責(zé)人要分配好各項任務(wù)；第七、編輯部負(fù)責(zé)不定期的對活動現(xiàn)場進(jìn)行拍照?；顒雍笃诎才牛旱谝唬蓪W(xué)習(xí)部新部員寫活動總結(jié)；第二、組織部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)歸還展板；第三、創(chuàng)新部負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場最后的處理；第四、編輯部負(fù)責(zé)照片整理，交于楊磊；五、活動時間：xx年10月1315日六、活動地點：三四食堂對面七、活動負(fù)責(zé)人和參與對象：策劃書負(fù)責(zé)人：柏?zé)s 李芳參與對象：思源學(xué)院全體學(xué)生八、活動物品：桌子，椅子，音響，紙筆，通電設(shè)備，照相機，展板兩塊，橫幅一條九、經(jīng)費預(yù)算：；；=；紙2x3=（詳單見附件）活動主事項：電源設(shè)備故障；紙筆和水出現(xiàn)供應(yīng)不足；天氣的影響回事活動推后等。策劃人：考研升本共進(jìn)協(xié)會時間：xx年09月28日