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當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)意向調(diào)查-資料下載頁

2024-10-25 09:41本頁面
  

【正文】 大的發(fā)展?jié)摿?,這就給人才的發(fā)展提供了廣闊的天地。再則,落后地區(qū)及一些中小企業(yè)和單位缺乏人才,大學(xué)生去了之后更容易受到重視一展宏圖。因此,應(yīng)給自己的職業(yè)理想一個確定的定位,把理想和實際結(jié)合起來?!安幌氘?dāng)元帥的士兵不是好士兵。”然而一時當(dāng)不成元帥怎么辦?俄國文學(xué)批評家別林斯基的一段話是具有啟發(fā)意義的“每個人不要做他想做的或應(yīng)該做的,而是要做他可能做的。拿不到元帥杖,就拿槍,沒有槍就拿鐵鏟?!边@就說明,做事要從實際出發(fā),決不能好高騖遠(yuǎn)?!耙晃莶粧?,何以掃天下?“現(xiàn)在,有些大學(xué)生在這方面已邁出了可喜的一步。據(jù)《改革時報》載,通過對西部大學(xué)生回歸意向的調(diào)查表明,%的大學(xué)生表示不愿回“江東”,他們意識到了西部地區(qū)發(fā)展在即,騰飛在即,有著無限的發(fā)展空間。應(yīng)該說,這是比較明智的選擇。因此,作為當(dāng)代大學(xué)生,要把個人需要和自身價值實現(xiàn)同社會需要及“報國、奉獻(xiàn)”聯(lián)系起來,樹立為人民服務(wù)的崇高職業(yè)理想.(三).樹立正確的人生價值隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會改革的進(jìn)一步深入,令人目不暇接的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的社會變遷,進(jìn)一步導(dǎo)致了人才競爭的加劇,引起了人們行為方式的轉(zhuǎn)變,從而不可避免地導(dǎo)致人們思想觀念和價值取向的重塑。就大學(xué)生而言,有些人在選擇職業(yè)時,將自己的興趣、愛好放在首位,以自我為中心,不顧國家和社會的需要,甚至有的大學(xué)生以經(jīng)濟(jì)利益為導(dǎo)向,貪圖生活享受,不愿到貧困地區(qū)去。比如,內(nèi)陸省份以及廣大的中小城市,特別是內(nèi)陸省份那些相對艱苦的工礦企業(yè)對大學(xué)生的需求量很大,而且為了解決人才斷層現(xiàn)象,各級領(lǐng)導(dǎo)也都無不求賢若渴,但是有些畢業(yè)生們還是非沿海城市不去,非經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)不去。因此,高校應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)生的政治思想教育,培養(yǎng)大學(xué)生深厚的集體主義、愛國主義情感,樹立科學(xué)的人生價值觀。引導(dǎo)他們走出以個人為中心的狹隘小圈子,摒棄自私自利、享樂腐化等思想觀念。教育廣大學(xué)生從實際出發(fā),從大局出發(fā),到祖國最需要的地區(qū)和部門尋找自己的用武之地,要通過自己的勞動和艱苦努力來改造生存環(huán)境,獲得不斷發(fā)展的機(jī)會。讓大學(xué)生充分認(rèn)識人生的意義及人生的價值不在于他從事什么職業(yè),不取決于工作環(huán)境,而在于把自己投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的現(xiàn)實實踐中去,使自身所擁有的巨大潛力充分有效地發(fā)揮出來。大學(xué)生只有在為社會、為人民作貢獻(xiàn)的過程中才能實現(xiàn)人生的價值,才能體會到人生的幸福。(四).樹立新型的擇業(yè)觀處理好三個關(guān)系一是事業(yè)與謀生的關(guān)系,要以事業(yè)為重。謀生是基礎(chǔ),事業(yè)是重點,我們要把職業(yè)看成是實現(xiàn)自己人生價值的事業(yè),而不僅僅是謀生的手段。二是奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,要以奉獻(xiàn)為重。我們要有對社會做奉獻(xiàn)的意識,把促進(jìn)發(fā)展看成是自己的責(zé)任和,默默奉獻(xiàn),勇于進(jìn)取。三是長遠(yuǎn)發(fā)展與眼前利益的關(guān)系,要以長遠(yuǎn)發(fā)展為重,我們要把自己的職業(yè)選擇與國家的強(qiáng)盛、區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、所在單位的事業(yè)聯(lián)系起來。要立足于自己自己的長遠(yuǎn)發(fā)展,不要在被眼前的利益所誘惑,也不要被短期的所嚇倒。眼光放遠(yuǎn)一些,步子走穩(wěn)一些,根子扎深一些,腳踏實地,循序漸進(jìn),鋪就一條不斷走向成功之路。正視現(xiàn)實,自主就業(yè)目前,“雙向選擇,自主就業(yè)”已是大勢所趨。人們應(yīng)該提早準(zhǔn)備,不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)和綜合職業(yè)能力,為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。現(xiàn)在,人才市場、勞務(wù)市場正在逐步建立和完善,學(xué)校有關(guān)部門也在積極地為畢業(yè)生的擇業(yè)就業(yè)提供服務(wù)和幫助。應(yīng)該說,人們的就業(yè)道路越來越寬。相信大家通過自己的努力,會通過雙向選擇,自主就業(yè),找到自己理想的職業(yè)崗位。改變傳統(tǒng)觀念,樹立新的擇業(yè)觀以往,大家往往在就業(yè)時看重國有企業(yè)、事業(yè)單位的“鐵飯碗”,在職業(yè)選定后就“活到老,做到老,靠到老”把某一職業(yè)看成終身制。而現(xiàn)在,隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,就業(yè)形勢的變化,許多觀念也發(fā)生了改變,從“鐵飯碗”到合同制,從國家分配到自主擇業(yè),從終身制到多次選擇職業(yè)等,這些情況要求拋棄傳統(tǒng)的擇業(yè)觀,到最后需要人才的基層、生產(chǎn)第一線、民營企業(yè)尋找自己的發(fā)展空間。同時,還要樹立起終身學(xué)習(xí)和多次就業(yè)的觀念,用科學(xué)知道不斷充實自己,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮中不斷尋找適合自己的位置,開拓自己職業(yè)發(fā)展的空間。不求一勞永逸,但求不斷進(jìn)取,在實際工作中鍛練自己,提高自己,發(fā)展自己。4立創(chuàng)業(yè)之志,走創(chuàng)業(yè)之路[10] 當(dāng)前,我國正在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革和立業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,非國有經(jīng)濟(jì)在整個國民經(jīng)濟(jì)中占有越來越大的比重。中小企業(yè)在經(jīng)濟(jì)社會中日益發(fā)揮著不可替代的功能和作用,是推動我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要力量。中小企業(yè)和民營經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,對于吸納新增就業(yè)人員、啟動明間投資、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、加快生產(chǎn)力發(fā)展、確保國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定增長、進(jìn)一步堅持和完善社會主義初級階段基本經(jīng)濟(jì)制度,具有十分重要的現(xiàn)實意義。為了改善中小企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境,促進(jìn)中小企業(yè)健康發(fā)展,擴(kuò)大城鄉(xiāng)就業(yè),發(fā)揮中小企業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的重要作用,《中華人民共和國中小企業(yè)促進(jìn)法》自2003年1月1日起旅行。國家對中小企業(yè)實行積極扶持、加強(qiáng)引導(dǎo)、完善服務(wù)、依法規(guī)范、保障權(quán)益的方針,為中小企業(yè)建立和發(fā)展創(chuàng)造有利的環(huán)境。新的形勢為人們的創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間。職業(yè)技術(shù)學(xué)校的畢業(yè)生要利用自己所學(xué)的知識和技能開創(chuàng)出一番事業(yè)來。這樣,既為國家解決了安置的問題,也可以通過創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)自己的人生價值,立創(chuàng)業(yè)之志,走創(chuàng)業(yè)之路,建創(chuàng)業(yè)之勛。這些年來,涌現(xiàn)出一大批職業(yè)技術(shù)學(xué)校的畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)取得成功事跡。他們的實踐表明,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,立創(chuàng)業(yè)之志,走艱苦拼搏的創(chuàng)業(yè)之路是大有可為的。就業(yè)為民生之本。沒有就業(yè)就沒有生存權(quán)和發(fā)展權(quán)。緩解就業(yè)壓力關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,關(guān)系人民生活水平的提高,關(guān)系社會公平與國家的長治久安,不僅是重大的經(jīng)濟(jì)問題,更是重大的社會政治問題。如果就業(yè)問題長期得不到有效解決,將導(dǎo)致廣泛的社會危機(jī),引發(fā)社會**,直接威脅國家安全。要就業(yè),必須先擇業(yè),只有做好擇業(yè)方面的工作,,不僅是社會的呼喚,也是我國長期發(fā)展的必然要求。大學(xué)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀,能夠調(diào)整人才資源的配置,促進(jìn)社會全面發(fā)展,減少地區(qū)間發(fā)展的不平衡性,從而全面提高我國的綜合國力。因此,學(xué)校要制定切實而有效的思想教育目標(biāo),積極引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)清我國社會發(fā)展的趨勢,尤其是各種經(jīng)濟(jì)成分的中小企業(yè)的發(fā)展,將為勞動力提供更多的就業(yè)機(jī)會。因此,應(yīng)鼓勵畢業(yè)生到非公有制企業(yè)、中小企業(yè)和農(nóng)村的廣闊天地大顯身手?,F(xiàn)在,已有許多大學(xué)生從實際出發(fā),從社會對人才的需求出發(fā),經(jīng)過冷靜的思考后毅然決定到邊疆、到農(nóng)村、到基層、到貧困地區(qū)。特別是近年來,我國民營科技企業(yè)異軍突起,其發(fā)展速度呈幾何級數(shù)增長,一些大學(xué)生把就業(yè)視點轉(zhuǎn)向民營企業(yè),以躋身于民營高科技企業(yè)而自豪,另外,當(dāng)代大學(xué)生還應(yīng)該根據(jù)自己的職業(yè)特長,或根據(jù)自身的能力,要有自主創(chuàng)業(yè)、開拓一片新天地的無畏精神。大學(xué)生要逐步適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,加強(qiáng)自身的修養(yǎng),想國家、人民之所想,急國家、人民之所急,逐步轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,《青年選擇職業(yè)時的考慮》所指出的“人們只有為同時代人的完美,為他們的幸福而工作,才能使自己也達(dá)到完美。”[11]參考文獻(xiàn)[1]王 宏 熊丙奇 田 磊 《直面就業(yè)》大學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)(第二版)上海交通大學(xué)出版社 2004年10月[2]張 強(qiáng) 《大學(xué)生擇業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)教程》 世界知識出版社 2006年2月 [3]林夕寶 王傳明 《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》 北京理工大學(xué)出版社 2006年8月[4]楊公科 孟野 雷五蘭 《當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)方略》 陜西科學(xué)技術(shù)出版社 2003年8月[1] .《大學(xué)生就業(yè)》雜志 [2].《中國大學(xué)生》雜志 [3] 人民日報[4]王 宏 熊丙奇 田 磊 《直面就業(yè)》大學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)(第二版)上海交通大學(xué)出版社 2004年10月[5] P4 張 強(qiáng) 《大學(xué)生擇業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)教程》 世界知識出版社 2006年2月[6] P48 楊公科 孟野 雷五蘭 《當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)方略》 陜西科學(xué)技術(shù)出版社 2003年8月[7] 《西北農(nóng)林科技大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心2003年10月關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查問卷》[8]王 宏 熊丙奇 田 磊 《直面就業(yè)》大學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)(第二版)上海交通大學(xué)出版社 2004年10月[9] 《改革時報》[10]楊公科 孟野 雷五蘭 《當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)方略》 陜西科學(xué)技術(shù)出版社 2003年8月
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