【正文】 學(xué)課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、科技報告會、科技文化知識擂臺賽等，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的科技創(chuàng)新意識，提升了科技理念，強(qiáng)化了科技精神，拓展了綜合素質(zhì)，濃厚了校園科技創(chuàng)新氛圍。以校園、社區(qū)為陣地，以學(xué)生為主體，以科技、文化活動為載體，以“弘德、篤學(xué)、塑才”為宗旨，舉辦了首屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生開展了各種學(xué)術(shù)性、知識性的活動把對學(xué)生的思想政治教育、科學(xué)文化教育和大學(xué)生素質(zhì)拓展活動有機(jī)地結(jié)合了起來，探索了校園文化建設(shè)的有效途徑和方法。三、充分發(fā)揮育人優(yōu)勢，全面活躍校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生文化藝術(shù)與身心健康發(fā)展一年來，各學(xué)生社團(tuán)發(fā)揮各自優(yōu)勢，開展了豐富多彩的理論學(xué)習(xí)活動。籌辦了師范大學(xué)2010年社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)，內(nèi)容涉及科技、文體、實(shí)踐、興趣、志愿服務(wù)，由20多個社團(tuán)文化精品活動組成，進(jìn)一步加強(qiáng)了各學(xué)生社團(tuán)的交流與合作，更好的發(fā)揮了專業(yè)優(yōu)勢和特長，營造了積極向上、健康活潑的高品位校園文化氛圍，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。理論社團(tuán)大學(xué)生鄧小平理論研究會充分發(fā)揮了理論學(xué)習(xí)的“龍頭”作用，啟動了大學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想系列活動，包括十六大知識競賽、主題征文大賽、愛國主義影視欣賞周、“三個代表”重要思想經(jīng)驗(yàn)交流會等活動，內(nèi)容豐富，形式活潑，貼近學(xué)生思想實(shí)際，吸引了眾多同學(xué)的參與。組織開展了“校園文化進(jìn)社區(qū)”活動，各級團(tuán)組織積極響應(yīng)團(tuán)委號召，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，精心組織開展了一系列主題突出、特色鮮明的青年志愿者活動，深入城鎮(zhèn)街道為社區(qū)貧困家庭、孤寡老人、下崗失業(yè)人員和閑散青少年等弱勢群體進(jìn)行文藝演出、科普講座、普法宣傳、健康知識講座和義診，充分發(fā)揮青年志愿者在精神文明建設(shè)中的先鋒模范作用，逐步形成了大學(xué)生“服務(wù)社會、鍛煉自我”的有效機(jī)制。在學(xué)校和社會上引起了強(qiáng)烈反響，受到學(xué)校和社會各界的一致好評和普遍贊譽(yù)。舉辦了軍訓(xùn)系列文體活動、第十屆校園十佳歌手大賽、第二屆相聲小品大賽、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、模擬導(dǎo)游、授課大賽等活動，進(jìn)一步活躍了校園文化氛圍，豐富了學(xué)生的第二課堂活動，提升了校園文化品位，推動了校園文化的繁榮和發(fā)展。舉辦了周末之約—女生對話系列活動，就學(xué)生所關(guān)注的考研、就業(yè)、形象設(shè)計(jì)、情緒的自我調(diào)節(jié)等熱門話題進(jìn)行了面對面的交流與溝通，受到了同學(xué)們的普遍歡迎和贊譽(yù)，已經(jīng)成為廣大同學(xué)溝通心靈、升華自我的良師益友。四、積極組織學(xué)生參加社會實(shí)踐與支援服務(wù)，引導(dǎo)青年學(xué)生在實(shí)踐中奉獻(xiàn)，在磨礪中成材今年是我校開展暑期大學(xué)生社會實(shí)踐以來的第20個年頭，我校共組隊(duì)35支，其中校區(qū)21支，校區(qū)14支，有300多人參加了本次社會實(shí)踐。在傳承“五四”報國志，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下，實(shí)踐活動突出了科學(xué)發(fā)展觀宣傳、農(nóng)村政策宣講、未成年人思想道德建設(shè)等主題。實(shí)踐活動中，我校學(xué)生表現(xiàn)突出，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)個人和優(yōu)秀調(diào)查報告，在各院系推薦的基礎(chǔ)上，共評出社會實(shí)踐先進(jìn)個人名，優(yōu)秀調(diào)查報告篇，組織開展了國際孔子文化節(jié)青年志愿者招募活動，共選拔出 70名青年志愿者，參加國際孔子文化節(jié)志愿服務(wù)工作，充分展現(xiàn)了我校大學(xué)生的風(fēng)采，為孔子文化節(jié)增添了一道亮麗的風(fēng)景。廣大青年志愿者也在實(shí)踐中增長了見識、鍛煉了能力。五、不斷拓展就業(yè)渠道，為大學(xué)生實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供條件根據(jù)團(tuán)中央、教育部關(guān)于組建青年志愿者扶貧接力計(jì)劃研究生支教團(tuán)的通知精神及有關(guān)要求，今年我校繼續(xù)從應(yīng)屆本科畢業(yè)生中招募推薦免試研究生參加青年志愿者扶貧接力計(jì)劃第七屆研究生支教團(tuán)。我校2008年、2009年、2010年共派出11名同學(xué)參加了研究生支教團(tuán)工作。啟動了“學(xué)士后流動站”建設(shè)工程，先后在、公司建立了學(xué)士后流動站，為服務(wù)大學(xué)生就業(yè)，大力開發(fā)人力資源提供了重要的物質(zhì)載體，大學(xué)畢業(yè)生在“學(xué)士后流動站”工作期間了解了社會，轉(zhuǎn)變了觀念，積累了經(jīng)驗(yàn)，增長了才干，為下一步順利走上就業(yè)、創(chuàng)業(yè)之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為青年人才資源的有序、合理流動架起了一座橋梁，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、企事業(yè)單位、大學(xué)生和社會的多方共贏。進(jìn)一步加強(qiáng)和完善了大學(xué)生青春創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)，在發(fā)揮原有實(shí)踐基地積極作用的基礎(chǔ)上，又在實(shí)驗(yàn)中學(xué)建立了青春創(chuàng)業(yè)基地，為大學(xué)生創(chuàng)造了更多參與實(shí)踐的機(jī)會、更廣闊的錘煉能力、展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺，為以后的成長成材打下了良好的基礎(chǔ)。六、堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的自身建設(shè)、政工干部和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)自去年11月份，實(shí)施共青團(tuán)凝聚力工程以來，我校團(tuán)委以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)的服務(wù) 職能為突破口，堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建、服務(wù)青年為工作原則，扎實(shí)推進(jìn)共青團(tuán)凝聚力工程，取得了初步成效。團(tuán)的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)不斷得到加強(qiáng)，團(tuán)組織不斷煥發(fā)新活力，團(tuán)的服務(wù)職能不斷強(qiáng)化，團(tuán)組織的服務(wù)體系實(shí)現(xiàn)新進(jìn)展，在團(tuán)的基層組織建設(shè)方面，加強(qiáng)和對教工團(tuán)員和研究生團(tuán)員的教育和管理，設(shè)立教工團(tuán)支部、研究生團(tuán)支部；校區(qū)的基層團(tuán)組織建設(shè)邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，樓區(qū)團(tuán)總支建設(shè)和管理制度日趨完善。組織開展了新團(tuán)員入團(tuán)活動，學(xué)習(xí)了團(tuán)的基本知識，加強(qiáng)和改進(jìn)了團(tuán)員的培養(yǎng)教育工作，提高了廣大團(tuán)員青年的思想政治素質(zhì)和修養(yǎng)，促使廣大新生了解我校改革、發(fā)展的現(xiàn)狀和前景，廣大團(tuán)員干部學(xué)到了許多好的工作方法和思路，提高了工作能力，增強(qiáng)了綜合素質(zhì)，為繁榮和發(fā)展校園文化起到了極大的推動作用，同時也對我校的教學(xué)評估起到積極的促進(jìn)作用。七、不斷延伸學(xué)團(tuán)工作手臂，加大對學(xué)生會和學(xué)生社團(tuán)的管理和支持力度指導(dǎo)學(xué)生會緊緊圍繞學(xué)校中心工作和學(xué)生的成才需求開展活動，發(fā)揮“三自”服務(wù)功能，是高校共青團(tuán)工作的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容。一年來，學(xué)生會積極投身學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)，發(fā)揮了生力軍作用。充分發(fā)揮了學(xué)生會“以人為本、服務(wù)為先”的工作理念，指導(dǎo)學(xué)生會本著“講奉獻(xiàn)、重服務(wù)、求發(fā)展”的宗旨，堅(jiān)持“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的原則，積極為領(lǐng)導(dǎo)老師和廣大同學(xué)之間搭建橋梁和紐帶。舉辦了學(xué)生干部素質(zhì)拓展系列講座，內(nèi)容包括大學(xué)生素質(zhì)拓 展專題、普通話水平測試、應(yīng)用文寫作與文字材料組織能力等五個講座組成，邀請了團(tuán)委、文學(xué)院新聞系、寫作教研室老師作了精彩的報告。提高了學(xué)生干部的自身素質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生干部的服務(wù)意識。培養(yǎng)了廣大學(xué)生干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力，促進(jìn)了學(xué)生干部自身綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)了學(xué)生會自身的制度、組織、作風(fēng)和隊(duì)伍建設(shè)，通過公開競崗、民主測評的方式，對學(xué)生會進(jìn)行了屆內(nèi)調(diào)整。不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，定期召開學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流會、工作培訓(xùn)班，嚴(yán)格例會制度，實(shí)行部委競崗述職制度，深入學(xué)生中開展調(diào)研活動，學(xué)生干部自身素質(zhì)不斷提高，學(xué)生會自身建設(shè)不斷向前推進(jìn)。組織了學(xué)生干部綜合狀況調(diào)研、召開了各院系學(xué)生會主席會議，加強(qiáng)了校學(xué)生會與院系學(xué)生會的交流和聯(lián)系。組織召開了多次提案對話會，采取多種形式維護(hù)學(xué)生權(quán)益，積極為廣大學(xué)生與學(xué)校有關(guān)部門搭建交流對話的平臺，組織學(xué)生宿舍樓管理委員會、伙食管理委員會、校園秩序管理委員會與相關(guān)部門召開維權(quán)對話會，溝通信息，解決問題，發(fā)揮了橋梁和紐帶作用。目前，我校共有48個學(xué)生社團(tuán)，其中校區(qū)33個，有科技型、學(xué)習(xí)型、興趣型、服務(wù)型等多種類型。近幾年來，在我校黨委關(guān)懷和團(tuán)委具體指導(dǎo)下，在全體學(xué)生社團(tuán)成員的共同努力和全校廣大學(xué)生的積極參與下，學(xué)生社團(tuán)整體上呈現(xiàn)出百花齊放、異彩紛呈的良好局面。為了更好的發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在繁榮和發(fā)展校園文化，活躍校園文化氛圍等方面的積極作用，我校團(tuán)委進(jìn)一步加大了對學(xué)生社團(tuán)的管理和支持力度，規(guī)范了對學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)。以點(diǎn)帶面，不斷優(yōu)化學(xué)生社團(tuán)的構(gòu)成及職能，建設(shè)具有師范特色的學(xué)生管理隊(duì)伍，實(shí)行學(xué)生社團(tuán)競爭上崗、部委述職制度。開展了大學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研活動，密切關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，認(rèn)真做好學(xué)生穩(wěn)定工作。定期對學(xué)生進(jìn)行深層次的思想調(diào)研，及早發(fā)現(xiàn)問題，制定了相應(yīng)措施，及時解決問題。依托學(xué)生心理健康教育中心，廣泛開展了心理健康教育活動，增強(qiáng)了學(xué)生心理適應(yīng)能力，提高了心理素質(zhì)。以積極推進(jìn)共青團(tuán)“凝聚力工程”為契機(jī)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)基層團(tuán)建工作，組織開展了全校團(tuán)建工作互觀互檢工作，嚴(yán)格根據(jù)《共青團(tuán)2010年工作考核細(xì)則》，對各團(tuán)總支進(jìn)行了量化考核，評選出“優(yōu)秀團(tuán)總支”、“先進(jìn)團(tuán)總支”、“紅旗團(tuán)總支”，充分調(diào)動了各院系團(tuán)總支在專業(yè)建設(shè)中的積極性，有力推動了全校團(tuán)建工作的發(fā)展。