【正文】 學(xué)課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、科技報告會、科技文化知識擂臺賽等，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的科技創(chuàng)新意識，提升了科技理念，強(qiáng)化了科技精神，拓展了綜合素質(zhì)，濃厚了校園科技創(chuàng)新氛圍。以校園、社區(qū)為陣地，以學(xué)生為主體，以科技、文化活動為載體，以“弘德、篤學(xué)、塑才”為宗旨，舉辦了首屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生開展了各種學(xué)術(shù)性、知識性的活動把對學(xué)生的思想政治教育、科學(xué)文化教育和大學(xué)生素質(zhì)拓展活動有機(jī)地結(jié)合了起來，探索了校園文化建設(shè)的有效途徑和方法。三、充分發(fā)揮育人優(yōu)勢，全面活躍校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生文化藝術(shù)與身心健康發(fā)展一年來，各學(xué)生社團(tuán)發(fā)揮各自優(yōu)勢，開展了豐富多彩的理論學(xué)習(xí)活動?；I辦了師范大學(xué)2010年社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)，內(nèi)容涉及科技、文體、實踐、興趣、志愿服務(wù)，由20多個社團(tuán)文化精品活動組成，進(jìn)一步加強(qiáng)了各學(xué)生社團(tuán)的交流與合作，更好的發(fā)揮了專業(yè)優(yōu)勢和特長，營造了積極向上、健康活潑的高品位校園文化氛圍，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。理論社團(tuán)大學(xué)生鄧小平理論研究會充分發(fā)揮了理論學(xué)習(xí)的“龍頭”作用，啟動了大學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想系列活動，包括十六大知識競賽、主題征文大賽、愛國主義影視欣賞周、“三個代表”重要思想經(jīng)驗交流會等活動，內(nèi)容豐富，形式活潑，貼近學(xué)生思想實際，吸引了眾多同學(xué)的參與。組織開展了“校園文化進(jìn)社區(qū)”活動，各級團(tuán)組織積極響應(yīng)團(tuán)委號召，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，精心組織開展了一系列主題突出、特色鮮明的青年志愿者活動，深入城鎮(zhèn)街道為社區(qū)貧困家庭、孤寡老人、下崗失業(yè)人員和閑散青少年等弱勢群體進(jìn)行文藝演出、科普講座、普法宣傳、健康知識講座和義診，充分發(fā)揮青年志愿者在精神文明建設(shè)中的先鋒模范作用，逐步形成了大學(xué)生“服務(wù)社會、鍛煉自我”的有效機(jī)制。在學(xué)校和社會上引起了強(qiáng)烈反響，受到學(xué)校和社會各界的一致好評和普遍贊譽。舉辦了軍訓(xùn)系列文體活動、第十屆校園十佳歌手大賽、第二屆相聲小品大賽、網(wǎng)頁設(shè)計、模擬導(dǎo)游、授課大賽等活動，進(jìn)一步活躍了校園文化氛圍，豐富了學(xué)生的第二課堂活動，提升了校園文化品位，推動了校園文化的繁榮和發(fā)展。舉辦了周末之約—女生對話系列活動，就學(xué)生所關(guān)注的考研、就業(yè)、形象設(shè)計、情緒的自我調(diào)節(jié)等熱門話題進(jìn)行了面對面的交流與溝通，受到了同學(xué)們的普遍歡迎和贊譽，已經(jīng)成為廣大同學(xué)溝通心靈、升華自我的良師益友。四、積極組織學(xué)生參加社會實踐與支援服務(wù)，引導(dǎo)青年學(xué)生在實踐中奉獻(xiàn)，在磨礪中成材今年是我校開展暑期大學(xué)生社會實踐以來的第20個年頭，我校共組隊35支，其中校區(qū)21支，校區(qū)14支，有300多人參加了本次社會實踐。在傳承“五四”報國志，落實科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下，實踐活動突出了科學(xué)發(fā)展觀宣傳、農(nóng)村政策宣講、未成年人思想道德建設(shè)等主題。實踐活動中，我校學(xué)生表現(xiàn)突出，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)個人和優(yōu)秀調(diào)查報告，在各院系推薦的基礎(chǔ)上，共評出社會實踐先進(jìn)個人名，優(yōu)秀調(diào)查報告篇，組織開展了國際孔子文化節(jié)青年志愿者招募活動，共選拔出 70名青年志愿者，參加國際孔子文化節(jié)志愿服務(wù)工作，充分展現(xiàn)了我校大學(xué)生的風(fēng)采，為孔子文化節(jié)增添了一道亮麗的風(fēng)景。廣大青年志愿者也在實踐中增長了見識、鍛煉了能力。五、不斷拓展就業(yè)渠道，為大學(xué)生實現(xiàn)順利就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供條件根據(jù)團(tuán)中央、教育部關(guān)于組建青年志愿者扶貧接力計劃研究生支教團(tuán)的通知精神及有關(guān)要求，今年我校繼續(xù)從應(yīng)屆本科畢業(yè)生中招募推薦免試研究生參加青年志愿者扶貧接力計劃第七屆研究生支教團(tuán)。我校2008年、2009年、2010年共派出11名同學(xué)參加了研究生支教團(tuán)工作。啟動了“學(xué)士后流動站”建設(shè)工程，先后在、公司建立了學(xué)士后流動站，為服務(wù)大學(xué)生就業(yè)，大力開發(fā)人力資源提供了重要的物質(zhì)載體，大學(xué)畢業(yè)生在“學(xué)士后流動站”工作期間了解了社會，轉(zhuǎn)變了觀念，積累了經(jīng)驗，增長了才干，為下一步順利走上就業(yè)、創(chuàng)業(yè)之路奠定了堅實的基礎(chǔ)，為青年人才資源的有序、合理流動架起了一座橋梁，實現(xiàn)了學(xué)校、企事業(yè)單位、大學(xué)生和社會的多方共贏。進(jìn)一步加強(qiáng)和完善了大學(xué)生青春創(chuàng)業(yè)實踐基地建設(shè)，在發(fā)揮原有實踐基地積極作用的基礎(chǔ)上，又在實驗中學(xué)建立了青春創(chuàng)業(yè)基地，為大學(xué)生創(chuàng)造了更多參與實踐的機(jī)會、更廣闊的錘煉能力、展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺，為以后的成長成材打下了良好的基礎(chǔ)。六、堅持以黨建帶團(tuán)建，切實加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的自身建設(shè)、政工干部和學(xué)生干部隊伍建設(shè)自去年11月份，實施共青團(tuán)凝聚力工程以來，我校團(tuán)委以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)的服務(wù) 職能為突破口，堅持以黨建帶團(tuán)建、服務(wù)青年為工作原則，扎實推進(jìn)共青團(tuán)凝聚力工程，取得了初步成效。團(tuán)的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)不斷得到加強(qiáng)，團(tuán)組織不斷煥發(fā)新活力，團(tuán)的服務(wù)職能不斷強(qiáng)化，團(tuán)組織的服務(wù)體系實現(xiàn)新進(jìn)展，在團(tuán)的基層組織建設(shè)方面，加強(qiáng)和對教工團(tuán)員和研究生團(tuán)員的教育和管理，設(shè)立教工團(tuán)支部、研究生團(tuán)支部；校區(qū)的基層團(tuán)組織建設(shè)邁出了堅實的步伐，樓區(qū)團(tuán)總支建設(shè)和管理制度日趨完善。組織開展了新團(tuán)員入團(tuán)活動，學(xué)習(xí)了團(tuán)的基本知識，加強(qiáng)和改進(jìn)了團(tuán)員的培養(yǎng)教育工作，提高了廣大團(tuán)員青年的思想政治素質(zhì)和修養(yǎng)，促使廣大新生了解我校改革、發(fā)展的現(xiàn)狀和前景，廣大團(tuán)員干部學(xué)到了許多好的工作方法和思路，提高了工作能力，增強(qiáng)了綜合素質(zhì)，為繁榮和發(fā)展校園文化起到了極大的推動作用，同時也對我校的教學(xué)評估起到積極的促進(jìn)作用。七、不斷延伸學(xué)團(tuán)工作手臂，加大對學(xué)生會和學(xué)生社團(tuán)的管理和支持力度指導(dǎo)學(xué)生會緊緊圍繞學(xué)校中心工作和學(xué)生的成才需求開展活動，發(fā)揮“三自”服務(wù)功能，是高校共青團(tuán)工作的一項重要工作內(nèi)容。一年來，學(xué)生會積極投身學(xué)校的各項建設(shè)事業(yè)，發(fā)揮了生力軍作用。充分發(fā)揮了學(xué)生會“以人為本、服務(wù)為先”的工作理念，指導(dǎo)學(xué)生會本著“講奉獻(xiàn)、重服務(wù)、求發(fā)展”的宗旨，堅持“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的原則，積極為領(lǐng)導(dǎo)老師和廣大同學(xué)之間搭建橋梁和紐帶。舉辦了學(xué)生干部素質(zhì)拓展系列講座，內(nèi)容包括大學(xué)生素質(zhì)拓 展專題、普通話水平測試、應(yīng)用文寫作與文字材料組織能力等五個講座組成，邀請了團(tuán)委、文學(xué)院新聞系、寫作教研室老師作了精彩的報告。提高了學(xué)生干部的自身素質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生干部的服務(wù)意識。培養(yǎng)了廣大學(xué)生干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力，促進(jìn)了學(xué)生干部自身綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)了學(xué)生會自身的制度、組織、作風(fēng)和隊伍建設(shè)，通過公開競崗、民主測評的方式，對學(xué)生會進(jìn)行了屆內(nèi)調(diào)整。不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，定期召開學(xué)生干部經(jīng)驗交流會、工作培訓(xùn)班，嚴(yán)格例會制度，實行部委競崗述職制度，深入學(xué)生中開展調(diào)研活動，學(xué)生干部自身素質(zhì)不斷提高，學(xué)生會自身建設(shè)不斷向前推進(jìn)。組織了學(xué)生干部綜合狀況調(diào)研、召開了各院系學(xué)生會主席會議，加強(qiáng)了校學(xué)生會與院系學(xué)生會的交流和聯(lián)系。組織召開了多次提案對話會，采取多種形式維護(hù)學(xué)生權(quán)益，積極為廣大學(xué)生與學(xué)校有關(guān)部門搭建交流對話的平臺，組織學(xué)生宿舍樓管理委員會、伙食管理委員會、校園秩序管理委員會與相關(guān)部門召開維權(quán)對話會，溝通信息，解決問題，發(fā)揮了橋梁和紐帶作用。目前，我校共有48個學(xué)生社團(tuán)，其中校區(qū)33個，有科技型、學(xué)習(xí)型、興趣型、服務(wù)型等多種類型。近幾年來，在我校黨委關(guān)懷和團(tuán)委具體指導(dǎo)下，在全體學(xué)生社團(tuán)成員的共同努力和全校廣大學(xué)生的積極參與下，學(xué)生社團(tuán)整體上呈現(xiàn)出百花齊放、異彩紛呈的良好局面。為了更好的發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在繁榮和發(fā)展校園文化，活躍校園文化氛圍等方面的積極作用，我校團(tuán)委進(jìn)一步加大了對學(xué)生社團(tuán)的管理和支持力度，規(guī)范了對學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)。以點帶面，不斷優(yōu)化學(xué)生社團(tuán)的構(gòu)成及職能，建設(shè)具有師范特色的學(xué)生管理隊伍，實行學(xué)生社團(tuán)競爭上崗、部委述職制度。開展了大學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研活動，密切關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，認(rèn)真做好學(xué)生穩(wěn)定工作。定期對學(xué)生進(jìn)行深層次的思想調(diào)研，及早發(fā)現(xiàn)問題，制定了相應(yīng)措施，及時解決問題。依托學(xué)生心理健康教育中心，廣泛開展了心理健康教育活動，增強(qiáng)了學(xué)生心理適應(yīng)能力，提高了心理素質(zhì)。以積極推進(jìn)共青團(tuán)“凝聚力工程”為契機(jī)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)基層團(tuán)建工作，組織開展了全校團(tuán)建工作互觀互檢工作，嚴(yán)格根據(jù)《共青團(tuán)2010年工作考核細(xì)則》，對各團(tuán)總支進(jìn)行了量化考核，評選出“優(yōu)秀團(tuán)總支”、“先進(jìn)團(tuán)總支”、“紅旗團(tuán)總支”，充分調(diào)動了各院系團(tuán)總支在專業(yè)建設(shè)中的積極性，有力推動了全校團(tuán)建工作的發(fā)展。