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教導主任發(fā)言稿[優(yōu)秀范文五篇]-資料下載頁

2025-10-16 09:25本頁面
  

【正文】 服務。三、扎扎實實地開展校本教研。組織開展教研活動不僅是教導主任的職責,也是提高教師教學水平的重要手段。教研活動怎樣開展,我校是從以下七個方面入手:一是組織教師學習教育報刊、雜志上介紹的先進經驗以及新理論和方法,提高教師理論水平。二是利用好遠程教育資源,組織教師觀看優(yōu)秀的課例,學習優(yōu)秀教師的教學方法。三是組織上好觀摩課、示范課,這種課教導主任必須把關定向,精心策劃,認真組織,要有明確的目的,要研究問題,解決問題。四是開展學術交流活動,分期分批派教師走出去學習,更新教師的觀念。五是組織開展聽課、評課活動。教導主任不僅既要經常深入課堂聽課,還要組織教師互相聽課。聽課后要認真評課,以便提高。六是積極開展教學競賽活動。每學期我校都要開展兩次教學競賽,以賽促學,以賽促教,通過教學競賽給教師們施展才華搭建平臺;通過教學競賽,營造濃厚的教研氛圍。七是召開經驗交流會,通過經驗交流互相學習,互相提高。四、堅持不懈地狠抓常規(guī)教學。抓好常規(guī)教學是保證和提高教學質量的關鍵。作為教導主任要嚴格認真地搞好各種檢查。一是搞好教學常規(guī)檢查,查計劃,查備課,查上課,查作業(yè),并做好檢查記載。二是搞好學生期末監(jiān)測。三是要經常性地作好自查工作。各級對教學工作經常都有檢查,我們一方面要按部就班地做好各項工作,二是要及時檢查、督促,發(fā)現問題,及時解決。四是抓好教學工作的總結??偨Y要肯定成績,指出不足,鼓勁加油??偠灾?,教導主任是一項辛苦的工作,也是一個很鍛煉人的工作。作為我在教學管理上還是缺乏經驗,平時也只能應付簡單的教學任務,離創(chuàng)新和開拓還有一段距離,但我相信,在今后工作中,還要不斷努力,為學校教育的發(fā)展積極奉獻自己的力量。謝謝。教導主任發(fā)言稿 8親愛的老師們:晚上好!今天受校長室的委托,借此機會,主要講三個問題,第一對上周教導處主導的教學常規(guī)檢查工作情況作個通報,第二對本周星期五的市局教學過程檢查再次予以強調和說明,第三對本學期期末考試作個簡要的安排和布置。如有不當之處,還請批評指正。第一個問題,上周進行的教學常規(guī)檢查工作情況通報。此次教學常規(guī)檢查工作得到了各教研組長和大部分老師的積極配合與支持,在此我代表教導處表示感謝。首先我先簡要的通報一下情況,這次常規(guī)檢查工作中各教研組長電話催交,認真查閱,一一核實,總結歸納有如下老師的備課閱卷工作扎實認真,被評為優(yōu)秀教案:語文組聶冬梅老師,數學組陳勇老師、曹輝老師,英語組王海燕老師、陳建兵老師,文綜組李志明老師,理綜組王夢仙老師、馬輝老師、謝立仁老師,藝體組羅清亮老師。在此對這些老師提出表揚。當然在這次檢查工作中也發(fā)現不少問題,至于具體存在的問題總結如下:備課方面主要是節(jié)次不夠、沒有標明節(jié)次序號、缺少教學后記、備課本不規(guī)范、備課環(huán)節(jié)不健全,作業(yè)方面主要是次數不夠甚至沒有、批閱環(huán)節(jié)不全,聽課方面主要是節(jié)次不足或沒有、該填的項目空缺等等。第二個問題,即將到來的星期五的市局教學管理過程檢查。在此我想再次作一下強調和說明,上一周進行的教學常規(guī)檢查工作的目的可以說就是為了迎接這一次的市局教學管理過程檢查工作。是為了做到心里有底,是為了爭取在檢查中不出問題,少出問題,是為了保護我們的老師,所以我們進行了這一次檢查。并且第二天我們針對檢查中出現的問題在黑板上出示了緊急通知,并且在各年級辦公室進行了通知張貼。我們這么做,一則是發(fā)現了不少問題,并且有些問題十分嚴重,因為說句實話,我擔心有些老師根本拿不出備課本;二則是為了給大家提個醒,不要撞到槍口上。此次檢查工作不是抽查,而是全面檢查,所有老師的備課、閱卷、聽課資料都要。同時市局還會利用這一次檢查對老師們做出一個評價并通報全市。我希望看到的是表揚的名單里有我們老師的名字,而不是批評的名單里。希望大家理解、重視。同時為了保證這次迎檢萬無一失,本周星期四第八節(jié)課前請所有老師再次將備課、閱卷、聽課資料交教導處辦公室,屆時我們將再次組織人員進行一次徹底的復檢,希望大家配合。對于以上兩個問題,我想借此機會談點我個人的感受。人生有些事情是不得不做的,并且應該做好的,這是職責,也是義務。老師們,既然我們選擇了教師這一職業(yè),我們就理應履行相應的職責和義務。作為一名人民教師,上課要有教案,課后適當安排作業(yè)。我想這是眾所周知的事情,道理用不著講,我們都懂。并且我堅信社會無論怎么發(fā)展,履行該履行的職責和義務是千古不變的,也是不容推辭的。履行不好便是失職,便是懶惰,便是工作態(tài)度有問題。難道一個老師不備課還有道理了?難道一個老師隨意的遲到、早退、缺課也有道理了?所以我想我們做人要有底線,工作也要有底線。一旦過了底線就很危險了。這話也許很刺耳,但是絕對是出于善意,出于關心。我真心希望我們的二中越來越好,也真心希望我們所有二中的老師越來越好。第三個問題,期末考試的簡要安排和布置。臨近期末,有始有終,搞好期末考試就成了我們下一階段最重要的工作。根據校長室的安排,本學期初二、高一、高二的學生定在元月17號放假,116號兩天必須考完。高三元月119號兩天將進行沅江市第一次質量檢測,放假另行安排。所以時間緊迫,接下來有很多工作還需要我們的老師積極配合與支持,像制卷工作、監(jiān)考工作、閱卷工作等等。對于制卷工作,我們會在月假上來之后召集制卷老師開一個短會,保證制卷的質量和達到制卷的要求,這個會另行通知。希望我們所有的老師在遇到工作安排的時候不要推辭,欣然接受。一則這是對我個人工作的支持和幫助,我會牢記在心;二則這也是二中正常運轉必不可少的部分。其實我在跟教導處的周羅陽老師、陳華山老師溝通的時候,我就跟他們提了一個建議,就是要加強相關工作的統(tǒng)計和整理。比如老師代課,一個月共有多少老師請假,有多少節(jié)次的課需要有人代,有哪些老師在遇到代課時積極配合,不討價還價。比如老師監(jiān)考,有多少老師監(jiān)考任務重,任勞任怨;有哪些老師一遇到有監(jiān)考任務就請假,躲避監(jiān)考。我想有了統(tǒng)計,我們就可以看出不少問題,也就可以公平地、制度化地去處理問題。至少一個平均代課、監(jiān)考的任務你要完成吧?對于期末考試,教導處會在接下來的時間里,以通知的形式去安排和落實這一工作。最后,希望我們全體二中人同心同德,齊心協(xié)力,搞好后階段的教學工作。也借此機會祝愿在座各位身體健康,工作順意,平安夜快樂!謝謝大家!教導主任發(fā)言稿 9親愛的老師、同學們:大家好!面對考試成績,總是幾家歡樂,幾家愁,有人歡喜有人憂,取得優(yōu)異成績的同學請記住目前的成功是暫時的,你們學習生涯的路還很漫長,請不要被一時的鮮花和掌聲沖昏了頭腦,迷失了方向,驕傲的害處很多,但最危險的結果是讓人變的盲目,變得無知。驕傲會培育和增長盲目,讓我們看不到一直向前延伸的道路,讓我們自認為已經到達了山峰的頂點,再也沒有爬升的余地,而實際上我們正在原地踏步,所以說驕傲是阻礙我們進步的大敵,我們要切記勝不驕、敗不餒。這樣我們才會百尺竿頭,更上一層樓,獲得更大的成功。對于考試失利的同學,也未必是壞事,有位哲人曾說過:“挫折和失敗,是天才的晉升之階,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,弱者的萬丈深淵”。我們要坦然面對失敗找到失敗的原因,失敗乃是成功之母,我們從什么地方跌到,就從什么地方爬起來,努力學習,總結反思。相信我們一定可以看見勝利的曙光。學校向全體同學們提出三點要求:一、端正學習態(tài)度,明確學習目的要把學習放到自己生活中最重要的位置,合理安排自己的時間,及時復習所學的知識,在平時的學習中把知識掌握牢固,做到當天的知識當天掌握,當天的知識當天消化。二、養(yǎng)成良好的學習習慣,學習要持之以恒充分利用好屬于自己自由支配的時間,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空。但是,仍然有部分同學三分鐘熱度,白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真,不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習慣一定要改掉。三、尋找適合自己學習方法,努力提高學習成績屬于自己支配的時間要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的學科有不同的特點。針對科特點,尋找最適合自己學習的途徑。學習效率才能提高。請記?。翰唤涳L雨,成不了大樹,不受磨練,難以成鋼!謝謝大家!教導主任發(fā)言稿 10尊敬的各位領導、老師、同仁:大家好!迎著和煦的春風,我們又迎來新一學期的學習和工作。本學期我被學校任命為教務處主任,承蒙領導的關懷信任和同事的支持幫助,我本人倍感榮幸。在倍感榮幸的同時我也深深感到肩上的責任的重大,整個xx一小的教育教學成績、學校教學水平的提高都聚焦在教務處。身為教務處主任我深刻感受到這副擔子的沉重和自己肩負的神圣使命,我要一如既往、不遺余力的和同事去肩負起這使命,出色地完成使命,鞠躬盡瘁,死而后己。幾年來,從事教導處副主任工作讓我積累了一定的工作經驗,但主持整個教務處工作我感到自己無論從知識、能力、業(yè)務水平上還要進一步加強和提高。以前我主抓英語、各小課教學和新室的管理工作,對數學、語文教學相對有些陌生,本學期我將和幾位副主任同心協(xié)力、團結一心搞好數學、語文英語等學科的教育教學研究,深化素質教育,聚焦課堂,把新課改精神落實到實處,偕同全校所有老師一起把我校的教育教學成績提高到一個新層次。做為教務處主任不能把自己凌駕于教師之上、凌駕于課堂之上、獨斷專行,本著一切為了教育,為了教育的一切,盡好公仆之職,努力服務于學校、努力服務于教師,努力服務于教育。做教師的知己和貼心人,營造良好的教育教學環(huán)境和氛圍,為教師搭建平臺,提供最優(yōu)質的教學資源,克服一切阻礙解決教師教育教學遇到的問題和困難?!芭踔活w心來,不帶半根草去?!蹦銈兊拈_心就是我們的快樂!教導主任發(fā)言稿 11尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:你們好!帶著憧憬,帶著希望,我們又迎來了新的學習生活,又站到了一個新起點。在過去的日子里,我們感謝學校為我們的學習生活提供了良好的條件,我們感謝老師為我們的健康成長所付出的辛苦,我們更為每個同學所取得的成績和進步而感到高興。新學期又開始了,沖鋒的號角又吹響了。新學期,我們決心做到:熱愛學校,尊敬老師,遵守紀律,刻苦學習,做德智體美勞全面發(fā)展的小學生。我們將以實際行動,兌現我們的諾言,我們將以優(yōu)異的成績回報學校、回報老師,回報父母和親人。新的學期,我們要有能力,有自信。學習,歸根到底是培養(yǎng)多種能力,如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個全新的自己,為自己的終身發(fā)展積蓄力量。新的學期,我們要有活力,有精力,只要我們滿懷信心,從現在開始,認真聽講,保質保量完成作業(yè),踏踏實實的跟著老師走,打下牢固的基礎,一定會取得優(yōu)異的成績。新的學期,我們要有朝氣,有健康。我們要積極參加體育鍛煉,以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。最后,祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家。篇3:家長會教導主任發(fā)言稿教導主任發(fā)言稿 12老師、同學們,大家下午好!首先我在這里向以上獲獎的同學和班級表示熱烈祝賀。轉眼間半個學期已過去,期中考試已順利結束。本次期中考試我們由教務處組織,同一命題、統(tǒng)一考試時間、由初三老師統(tǒng)一閱卷,公平公正,在整個考試過程中,秩序井然,紀律嚴明,組織嚴密,達到了預期的效果。今天,我們在此召開期中表彰大會,表彰在這半學期里,在學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕耍瑠^力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會,向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!老師、同學們,在過去的半學期中,我們的老師愛崗敬業(yè),不斷學習,刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務水平,以教書育人為已任,全身心關愛每一個學生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線,強化課堂教學效率,加強學法指導,努力鋪平同學們通向成功的道路。多數同學的精神面貌煥然一新,學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會,就是要讓我們的同學,我們的老師看到前階段的工作成績,激勵同學們發(fā)揚成績,再創(chuàng)佳績!成績只能證明過去,期中考試只是學習征途中的一個小的加油站,不能說明現在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學們的是:一、正確對待成績成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手有很多;應該明白,我們取得成績與我們今后的人生道路種種收獲相比,還是微不足道的;學習是一個無硝煙的戰(zhàn)場。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心,有會當凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步,創(chuàng)造新的成績!二、清醒認識自身的不足。我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。在這次考試中,我們大部分同學取得了理想的成績,但個別同學學習中還存在著不少問題,各學科發(fā)展是不平衡的,學科與學科,同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重,在我們學生中有的同學學習態(tài)度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風不刻苦,不能按時完成作業(yè),少數同學上課不專心聽講。同學們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么從現在起,分秒必爭刻苦學習,向受表彰的同學看齊,講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。三、腳踏實地做好下階段學習。古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,要有更好的成績,我們必須踏實學習。學習首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學請教。二是勤奮,俗話說:勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎差,起點低,也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”,表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;因為勤奮,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留
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