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校長目標責任考核自評報告-資料下載頁

2025-10-16 09:21本頁面
  

【正文】 改意見。,我校制定了教研組發(fā)展規(guī)劃,完善了教研組活動制度;每年進行教研組工作考核評比;我校積極開發(fā)具有校本特色的課程?!缎抡n程設(shè)置方案》要求,開齊開足課程,有效實施綜合實踐活動課程。使學生綜合實踐能力得到提高。四、教學裝備管理與使用,學校教育教學實行了網(wǎng)絡信息化,為了用好管好多媒體,學校配備了懂得業(yè)務的兼職中層領(lǐng)導,各專用教室配備了兼職管理人員,明確了職責,制定了學期工作計劃,有總結(jié)和活動記載。網(wǎng)絡資源建設(shè)費按時進入專用賬戶,確保了??顚S?。,我校專用教室管理比較規(guī)范,制度比較健全,原始使用記載齊全,環(huán)境、設(shè)備、儀器能保持整潔,桌面無亂寫亂涂,實驗室設(shè)施和儀器、信息技術(shù)設(shè)施和設(shè)備損壞后,我校及時報修,完好率達100%。在多媒體安裝后,我校對全體教師進行業(yè)務培訓。,我校開設(shè)了科學學生實踐課,有原始記錄。為提高學生閱讀能力,培養(yǎng)學生閱讀興趣,我校圖書室全開架借書,大大提高圖書的使用力。五、德育管理與辦學績效,注重德育目標與途徑的針對性、實效性,形成了以學校為主體,學校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡。本,我校成立了德育工作領(lǐng)導小組,制定了學校德育工作計劃,并開展了一系列活動進行德育教育。(1)通過校會、主題班、隊活動開展各種教育。(2)在國旗下進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛他人、愛父母“五愛”教育。(3)充分利用紀念日對學生進行思想政治教育。(4)要求教師認真上好品德社會課,強調(diào)教師應細致耐心做好后進生轉(zhuǎn)化工作。我們通過發(fā)放《致家長的一封信》、開家長會等形式,要求家長配合學校共同教育好孩子。為了治療學生的心里疾病,幫助困難學生和后進生,促進學生健康成長,我校設(shè)立了“心理咨詢室”。為規(guī)范學生的日常行為,我校經(jīng)常開展小學日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。,我校首先加強班集體和少先隊建設(shè),積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,評選優(yōu)秀少先隊員,使他們成為學校德育工作有力助手。,我校健全了教學質(zhì)量監(jiān)測與評價機制,明確目標,制定措施。這使我校教學質(zhì)量有了一個監(jiān)測制度?!秶覍W生體質(zhì)健康標準》進行測試,合格率95%以上。大課間活動和課外體育鍛煉有計劃、有組織、有內(nèi)容。本學年,我校舉行了校冬運會。,我校對學生進行防病防近知識教育,本學期對學生的視力進行測試,其結(jié)果沒有發(fā)現(xiàn)新的近視學生。,發(fā)揮學生的特長,我校認真組織學生參加各種興趣小組。只要發(fā)現(xiàn)學生的興趣,就積極鼓勵引導參加,使其得到發(fā)展。本學期學校目標管理雖然已經(jīng)順利完成了任務,但還有一些不盡如人意的地方,有待今后的工作不斷改進,力爭完美。以上是我校2014學校目標管理考核自評結(jié)果,敬請中心校領(lǐng)導考評。第五篇:小學關(guān)于“基礎(chǔ)教育責任目標考核”的自評報告小學關(guān)于“基礎(chǔ)教育責任目標考核”的自評報告為貫徹落實《地級市、縣(市、區(qū))黨政領(lǐng)導干部基礎(chǔ)教育工作責任考核的通知》文件精神,堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,全面實施創(chuàng)建“教育強縣”工程,推進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展,結(jié)合我鎮(zhèn)我校校園“十二五”學校標準建設(shè)規(guī)劃,特擬定如下自查、自評報告:(一)學?;厩闆r安居鎮(zhèn)中心小學為鎮(zhèn)級完全小學,我校建于1904年,經(jīng)過幾代人的努力,學校辦學初具規(guī)模。2003年,學校布局調(diào)整后,我校由一所完小改辦初小和附屬幼兒園。2010年,一年級七個班,共計420人,2011年,一年級七個班,共計464人,在校教職工70人,其中專職教師65人。可利用的兩個校區(qū)共24間,與規(guī)劃標準持平。學校占地面積28600 m2,建筑面積8560 m2, m2,校園教學用區(qū)、學生運動區(qū)、生活區(qū)分區(qū)設(shè)置,布局合理。學校體育場地面積1000 m2,生均1 m2,學校田徑場直跑道100m,環(huán)形跑道200m一個,籃球場1個,排球場1個。學生食堂一個,面積1400 m2,環(huán)境干凈、整潔,配有一定數(shù)量的就餐桌凳。(二)領(lǐng)導重視建校以來,我校得到了縣委、縣政府、縣教育、安居鎮(zhèn)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的大力支持,有關(guān)部門領(lǐng)導多次到我校檢查督導,指導學校各項工作,使我校各項工作得以健康開展。我校堅決按照上級領(lǐng)導的要求,落實好基礎(chǔ)教育的有關(guān)精神,吸收適齡兒童到校接受義務教育,并把爭創(chuàng)“縣級示范學校”作為學校的辦學目標,讓適齡兒童接受優(yōu)質(zhì)的義務教育,為學生的發(fā)展奠基。(三)堅持依法治校強化控輟保學鞏固提高“普九”成果,對創(chuàng)建“教育強縣”,促進城鄉(xiāng)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展關(guān)系重大。為此,我校不斷強化教育行政部門和中小學??剌z保學工作的責任意識,按照隨縣制訂的《關(guān)于進一步加強義務教育階段學??剌z保學工作的實施意見》,明確了分區(qū)域、分階段的控輟責任目標,堅持“一個都不能少”的控輟保學原則,實行“防輟重點單位”管理制度,完善了防輟控輟責任制度,層層落實控輟保學責任。堅持開展“訪萬家”活動,上門宣傳義務教育法的有關(guān)精神,對有困難的家庭實施“兩免一補”照顧,讓學生都能上得起學。規(guī)范收費行為學校公用經(jīng)費嚴格按預算開支,無超標現(xiàn)象,做到預算與決算相符,確保義務教育保障機制的正常運轉(zhuǎn),嚴格執(zhí)行縣局收費標準,免收學雜費,課本費,住宿費,不擅立收費項目,不搭車收費,同時認真執(zhí)行貧困生資助政策,關(guān)心貧困學生的學習,生活。規(guī)范申請,審批、公示程序,使貧困學生真正感受到黨的關(guān)懷。規(guī)范辦學行為①嚴格執(zhí)行課程計劃,按國家標準開齊,開足,上好規(guī)定課程。②嚴格遵守作息時間,為了切實減輕學生課業(yè)負擔,學校嚴格按照三表上課,杜絕教師向?qū)W生直接或間接攤派資料。③循環(huán)教材使用與管理井然有序,進行回收、破損登記,并進行了熏蒸消毒。④加強學籍規(guī)范管理,不分重點班和實驗班。⑤規(guī)范教師教學行為,重溫《課堂教學十不準》,不體罰和變相體罰學生。(四)隊伍建設(shè)學校加強領(lǐng)導班子建設(shè),校長培訓取得合格證書,持證上崗。學校配齊專任教師,實施教師聘任制,人人都有教師資格證,學歷達標率100%。非教學人員配備心理健康教師1名、門衛(wèi)2名等專門人員。重視教師隊伍建設(shè),注重教師教科研水平的提高。學校堅持以活動、課題研究、課堂比武、教育觀摩學習等方式不斷提高教師教育教學水平,提高教師素質(zhì)學校等各項規(guī)章管理制度齊全,績效考核制度、教師獎勵、激勵制度完備。(五)教育教學學校全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,因材施教,全面推進實施素質(zhì)教育,踐行“新教育”。堅持以人為本,德育為先的原則,堅持以學生進行愛國主義、集體主義、行為規(guī)范等養(yǎng)成教育,心理健康、法制教育等。學校按照國家省頒布課程計劃組織教學,開齊課程,開足課時,學生作業(yè)適中,注重培養(yǎng)學生學習、動手、創(chuàng)新能力。學校重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國防教育等,每天陽光鍛煉1小時,加強了校園文化建設(shè),引導學生閱讀,學校每學期舉行藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等,豐富學生的活動。學校健全校本教研及校本培訓制度,聽、評、備課制度、積極教研,教學教研成果顯著。學校對學生實行綜合素質(zhì)考核,要求學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展(六)學校管理校長教學德育后勤政教處教務室年級組教研組學生會總務處工會學校建立了各部門崗位責任制,財務制度、資產(chǎn)管理制度,規(guī)范了辦學行為,對學生實施安全教育。加強領(lǐng)導校園安全檢查、巡查力度,堅持學校安全自查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改落實。同時積極尋求上級部門資金支持,對學校學生教室、運動場和飯?zhí)眠M行維修翻新,創(chuàng)建放心食堂、放心宿舍,為學生創(chuàng)造一個安全、舒心、放心、滿意的校園。(七)辦學水平學生全面發(fā)展,學校有較好的校風、教風、學風,辦特色教育學校。普通話、武術(shù)操等特色教育,學生成績合格率100%,%。根據(jù)我校服務區(qū)域組織并保證適齡兒童、留守兒童、進城務工子女就近免試入學,貧困生得到資助,學校學生輟學率為0%。(八)存在的問題和努力方向建校以來,我校在深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育,促進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等方面作出了不懈的努力,取得了可喜的成績。但仍然面臨不少困難,仍需不斷的努力。一是我縣我鎮(zhèn)經(jīng)濟欠發(fā)達,地方財力還不足,學校基礎(chǔ)設(shè)施還有待改進,特別是十二功能室和校園信息化建設(shè)還有待提高。二是下大力氣抓好教師隊伍建設(shè)
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