【正文】 方面、各個層次，讓廉政文化進課堂，進學生的業(yè)余生活，進教育教學管理工作的每一個環(huán)節(jié)，方式上貼近生活，貼近實際。三、突出重點，豐富廉政文化教育內容。積極參加市里組織的“清風伴我行”廉政文化節(jié)系列活動。廉政文化教育活動既要體現(xiàn)廣泛性、綜合性，也要突出層次性、針對性。四、完善機制，促進廉政文化有效實施。修定和完善《黑林小學德師考核辦法 》和《 黑林小學黨風廉政建設責任制考核評制度》等有關文件,對照干部教師德、能、勤、績、廉等五個方面進行定性考核評分,通過自評、處室評、領導評、綜合效能評定等后綜合進行考核,考核結果最終由學?？冃Э己祟I導小組審議通過后予以公示通報和上報?？己藶榉Q職以上的方可享受績效獎金。五、抓實監(jiān)督，使廉政文化落實到位。制度建立后,根本問題是檢查落實情況和制度執(zhí)行情況,，前移監(jiān)督關口，加強對制度執(zhí)行的監(jiān)督，加強對重點人員、重點崗位、重要職能、重要事項的全方位全過程監(jiān)督，推行工作責任制，廉政承諾制、推進重大事項決策的程序化、規(guī)范化,重點環(huán)節(jié)不斷完善校務公開制度，形成系統(tǒng)、規(guī)范的公開機制。六、繼承傳統(tǒng)，實現(xiàn)精神升華。廉政文化是中國優(yōu)秀文化的重要組成部分，我們黨始終將廉政文化建設置于重要地位，積累了豐富的經驗，具有優(yōu)良的廉政文化建設傳統(tǒng)，進行革命傳統(tǒng)教育是實現(xiàn)人的精神升華的有效形式。要將廉政教育活動，作為革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育的一部分，充分利用現(xiàn)有的劉少奇舊居、付竹庭殉難地等各愛國主義教育基地，廣泛開展實踐活動，努力實現(xiàn)“黨員做模范、學校上水平”的奮斗目標。二〇一〇年三月十六日第五篇：廉政文化進校園活動方案2018*縣教師進修學校廉政文化進校園活動實施方案為貫徹落實黨的十九大以來提出的黨風廉政建設的重要精神，進一步夯實中央“八項規(guī)定”和糾正“四風”工作的開展，培養(yǎng)教職工高尚的道德情操，自覺抵制來自社會、家庭等不良風氣的侵蝕，我校進一步加強廉政文化建設，積極開展廉政文化進校園活動。根據(jù)*縣教育局關于《開展廉政文化進校園活動通知》的精神，結合我校實際，著力構建廉政文化進校園的長效機制，努力營造崇尚廉潔、弘揚文明的良好校園氛圍，特制定如下工作方案。一、指導思想：以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的十九大精神，認真貫徹總書記系列重要講話精神，以為民、務實、清廉為主題，以“依法治校、廉潔從教”為總要求，著力整治和轉變工作作風，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。堅持“標本兼治、糾建并舉、突出重點、務求實效”的方針和“誰主管誰負責”的原則，進一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，以辦人民滿意教育為目標，扎實開展學校行風建設活動。二、主要工作：（一）在班子成員及黨員干部中開展“廉潔從教、勤儉辦學”主題教育。繼續(xù)組織學習《十九大報告》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《廉政準則》以及有關法律、法規(guī)，加強教師職業(yè)道德建設，凈化校園風氣，形成良好的廉政氛圍。進一步落實學校黨風廉政責任制，做到嚴守黨紀，廉潔從教，設立以廉政警句為主要內容的宣傳牌，做到廉政文化與校園文化有機結合，達到潛移默化的教育效果。召開廉政文化進校園專題會議，宣傳廉政文化信息，廣泛開展廉政文化教育。（二）在全體教職工中開展“廉潔從教、服務學員”主題教育。把廉潔從教、敬業(yè)愛崗、誠信服務作為主要內容，提高全體教師反腐倡廉的自覺性。組織全體教師學習黨風廉政建設、行風建設和師德師風建設相關文件資料。開展廉政教育的好書讀書活動，舉辦廉潔教育主題交流會，圍繞“如何做一名廉政教師”撰寫心得體會和征文。（三）鞏固校務公開制度。進一步加大校務公開力度，全面提升校務公開制度化、規(guī)范化水平。堅持校務公開制度。對學校重大事項，重點和熱點問題，需要向教職工公開的學校事務，及時通過校務公開欄、教師會議等多種形式公開。堅持過程公開、結果公開，接受職工和社會的監(jiān)督。評優(yōu)、考核、職稱評審、各項規(guī)章制度的制訂都應有教職工參與，并經過教代會討論，提請審議通過，按程序公示或公布，保證操作過程公開，透明。嚴格規(guī)范教育收費管理，加強學校財務管理透明、公開和規(guī)范。嚴格實行收支兩條線管理。全年公開欄中公開公示過的內容一律存檔。三、組織管理成立廉政文化進校園領導小組。組長：劉永華；成員：施增才、楊金洪、鄧偉、鄒殿義。做到三個結合。一要與學校文化建設相結合，廉政文化進校園是學校文化建設的重要組成部分，要把兩者有面融合起來。二是與學校黨建工作相結合。把廉政文化建設要求滲透到學校黨建工作中，建立起廉政文化育人的制度。三是與師德師風建設相結合，把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，將廉潔考核作為教師聘任、晉級、獎懲的依據(jù)，使廉政文化進校園更有教育的廣泛性、有效性。加強過程和監(jiān)督管理，做好廉政文化進校園執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，不斷總結經驗，樹立先進典型，認真總結我校在加強“廉政文化進校園”方面好的做法。