【正文】 正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，部門和個(gè)人利益至上，缺乏大局觀念。二是工作作風(fēng)不實(shí)，主要表現(xiàn)在工作不扎實(shí)，主動意識不強(qiáng)，積極性不夠，開拓創(chuàng)新能力還有待于提高。三是宗旨意識不牢，主要表現(xiàn)在服務(wù)意識淡薄，對群眾不了解、不關(guān)心，沒與群眾打成一片，群眾基礎(chǔ)不牢。四是組織觀念不強(qiáng)，主要表現(xiàn)在少數(shù)干部自視過高，干一點(diǎn)事就沾沾自喜，采取實(shí)用主義的態(tài)度，做事停留在表面，沒有真正深入進(jìn)去。四、方法步驟 這次思想作風(fēng)整頓活動分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段：制定方案、宣傳發(fā)動（2月18日至2月24日）成立專班、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)工作需要，成立鎮(zhèn)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)人員組成專門工作班子，加強(qiáng)對機(jī)關(guān)干部思想作風(fēng)整頓活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。制定方案、全面動員。印發(fā)下初鎮(zhèn)《關(guān)于開展思想作風(fēng)紀(jì)律整頓動的實(shí)施方案》，2月18日召開思想作風(fēng)紀(jì)律整頓動員大會，對思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動進(jìn)行統(tǒng)一部署和安排。組織學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識。組織黨員干部集中學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則》、《關(guān)于嚴(yán)肅換屆紀(jì)律保證換屆風(fēng)清氣正的通知》及我區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)同志在黨代會、人代會、經(jīng)濟(jì)工作暨履行機(jī)關(guān)崗位責(zé)任制總結(jié)表彰大會上的講話，以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、從我做起”為主題，在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部中開展思想大討論活動，使廣大黨員干部充分認(rèn)識開展思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動的重要意義，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，并要求每位干部寫不少于5000字的學(xué)習(xí)筆記或心得體會。第二階段：對照檢查、組織實(shí)施（2月18日至2月22日）廣泛征求意見。采取召開征求意見座談會、發(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱、公布征求意見電子信箱等方式，廣泛征求社會各界對作風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議。開展自查自糾。組織干部對照各自的工作職責(zé)，認(rèn)真進(jìn)行對照檢查，要圍繞顧全大局、優(yōu)化服務(wù)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、主抓落實(shí)、開拓創(chuàng)新、廉潔自律、執(zhí)行紀(jì)律七個(gè)方面，認(rèn)真查找干部個(gè)人存在的問題和不足，深刻剖析產(chǎn)生問題的根源，重點(diǎn)搞好“六查六看”，即查工作作風(fēng)，看是否存在作風(fēng)渙散、紀(jì)律松弛的問題；查執(zhí)行落實(shí)，看是否存在有令不行、有禁不止的問題；查工作效能，看是否存在辦事拖拉，不作為、慢作為、亂作為的問題；查大局意識，看是否存在部門利益至上、大局觀念不強(qiáng)的問題；查服務(wù)質(zhì)量，看是否存在服務(wù)不到位、“吃拿卡要”的問題；查廉潔自律，看是否存在鋪張浪費(fèi)、奢侈揮霍的問題。要求每名干部都要有不少于1500字的剖析材料。狠抓整改落實(shí)。針對征求意見、自查自糾、批評與自我批評中發(fā)現(xiàn)的情況，抓住群眾普遍關(guān)心、反映強(qiáng)烈的問題，認(rèn)真制定領(lǐng)導(dǎo)班子集體和個(gè)人整改方案。整改方案要明確具體責(zé)任人、解決辦法和時(shí)限要求，并采取一定的形式向干部群眾進(jìn)行公示，接受干部群眾監(jiān)督。第三階段：總結(jié)提高、建章立制（2月22日至26日）抓好建章立制。針對思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動中查找出的突出問題，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的整改落實(shí)，完善整改措施，抓好建章立制，建立健全作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制?？偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。在整頓活動中，要及時(shí)總結(jié)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓工作動態(tài)和有特色的經(jīng)驗(yàn)做法，活動結(jié)束后，總結(jié)出開展思想作風(fēng)整訓(xùn)活動的專題報(bào)告。每名干部在本階段要針對存在的問題，制定出整改措施、完成時(shí)限，同時(shí)寫出不少于3500字的個(gè)人活動總結(jié)。五、工作要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管。為加強(qiáng)對本次整頓活動的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委成立思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記***任組長，**、***任副組長，***、***、****等為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由***同志兼任，具體負(fù)責(zé)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動的組織實(shí)施、綜合協(xié)調(diào)和督辦檢查。各站所主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任，扎實(shí)抓好思想作風(fēng)整頓工作。強(qiáng)化監(jiān)督，狠抓落實(shí)。按照區(qū)委開展思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動的要求，制定推進(jìn)落實(shí)的工作計(jì)劃，明確具體內(nèi)容、責(zé)任人員、時(shí)限要求和落實(shí)措施。對措施不到位、工作不力的，嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。思想作風(fēng)紀(jì)律整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織對黨員干部遵守上班紀(jì)律、會議紀(jì)律等情況進(jìn)行突擊檢查，對上班時(shí)間參與玩牌游戲、吃喝玩樂等進(jìn)行暗訪，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)查糾。對群眾反映和檢查中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)問題，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，絕不姑息遷就。統(tǒng)籌兼顧，扎實(shí)推進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要正確處理思想作風(fēng)紀(jì)律整頓工作與其他工作的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)安排、相互促進(jìn)。要把思想作風(fēng)紀(jì)律整頓工作與其他各項(xiàng)工作結(jié)合在一起抓，要把思想作風(fēng)整頓工作成效體現(xiàn)到促進(jìn)各項(xiàng)工作、解決突出問題上，以優(yōu)良的作風(fēng)保證全年各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。第五篇：思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動總結(jié)下冶小學(xué)教師思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動總結(jié)為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)崗位責(zé)任制,強(qiáng)化我校教師的責(zé)任意識和大局意識,我校依據(jù)《鎮(zhèn)中心學(xué)校思想作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動的實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了《下冶小學(xué)教師思想紀(jì)律作風(fēng)整頓工作方案》并依據(jù)方案，扎實(shí)有效地開展了思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，圓滿完成了各個(gè)階段的工作任務(wù)，收到了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任學(xué)校成立了思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長李春林同志擔(dān)任組長，成員是郭秋香 孟麗慶 李婧 張青文領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定了我校思想、紀(jì)律作風(fēng)整頓活動實(shí)施方案，并進(jìn)行了分工、明確了責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)了對這次活動的領(lǐng)導(dǎo)，確保了這次活動實(shí)實(shí)在在的開展。二、認(rèn)真查擺，嚴(yán)格要求在這次整頓活動中，我們首先查擺了以下問題：查職業(yè)理想，樹立自尊自愛、安教樂教、忠誠于人民教育事業(yè)的堅(jiān)定信心。查職業(yè)紀(jì)律，樹立遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己、令行禁止的良好意識。查職業(yè)責(zé)任，樹立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精、愛崗敬業(yè)、勇爭一流的敬業(yè)精神。查職業(yè)規(guī)范，樹立為人師表、教書育人、誨人不倦、團(tuán)結(jié)協(xié)作的師德風(fēng)范。查行業(yè)風(fēng)尚，樹立輕利重教、廉潔從教、愛護(hù)學(xué)生、尊重家長、作風(fēng)正派的良好形象。并制定出了操作性強(qiáng)、整改措施得力、保障機(jī)制健全的實(shí)施方案。此次作風(fēng)整頓共分三個(gè)階段完成，一、自查自糾階段，每位老師結(jié)合自身寫出了自我剖析材料，二、集中整改階段，每位教師制定整改方案，三、嚴(yán)肅查處階段，教師作了思想紀(jì)律作風(fēng)整頓小結(jié)。暑期全體教職工參加了教育局組織的師德培訓(xùn)，寫出深刻的培訓(xùn)心得。經(jīng)過這次紀(jì)律整頓活動，我們收到了良好的效果，目前我校教師教風(fēng)正，學(xué)生學(xué)風(fēng)正，教師的遲到早退、出勤不出力，政治學(xué)習(xí)不積極，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不主動等問題已經(jīng)得以解決。但在個(gè)別教師身上仍然存在以下問題：大局意識淡薄，有自私自利思想，全局利益少，遇事沒原則。個(gè)別教師業(yè)務(wù)素質(zhì)差，仍然不注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。三、下步工作打算嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制，按照高效、統(tǒng)一的要求，進(jìn)一步明確全校教師的崗位職責(zé)，將管理只能和服務(wù)要求分解到崗到人，落實(shí)定崗、定職責(zé)、定任務(wù)、定獎懲的責(zé)任制。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高覺悟。加大督查力度。嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作計(jì)劃，定期對各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查、督促，注重跟蹤問效，嚴(yán)格責(zé)任追究，確保學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃得到貫徹落實(shí)。充分發(fā)揮激勵制，進(jìn)一步完善對教師的考核機(jī)制，最大限度地調(diào)動廣大教師的工作積極性、主動性。總之，通過這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動扎實(shí)有效地開展。我校確實(shí)找到了工作中存在的問題，挖掘出了存在問題的根源，解決了教師中存在的思想問題，使廣大干部教師的工作作風(fēng)有了明顯的提高，形成了團(tuán)結(jié)向上、積極肯干、高效務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，有效地推動了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。下冶中心校