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新課標(biāo)人教版小學(xué)五年級下冊語文第二單元測試卷-資料下載頁

2024-10-25 09:11本頁面
  

【正文】 “心目中”的意思。請你聯(lián)系上下文,給下面句中加點(diǎn)詞語選擇合適的解釋(12分):①媽媽,你的眼中有我。②媽媽,我的眼里有你嗎?③在我看你的時候,你的眼睛里也有我。④你知道我在你的眼里是什么樣子嗎?⑤那你知道你在我眼里是什么樣子嗎?⑥在生活中,我們每個人的眼中都有別人,都注視著別人短文可分三部分,第一部分寫母子對話。第二部分寫由對話引起的聯(lián)想,點(diǎn)明中心。第三部分表達(dá)作者真誠的希望。請根據(jù)提示,用“‖”在原文中分段。(3分)作者說,如果每個人都能注意到這一點(diǎn),那該多好。句中的“這一點(diǎn)”是指什么?對作者的這句話,你是怎么理解的:(請簡要寫出你的體會)(5分)讀了這篇含義深刻的小散文,你明白了什么?(5分)七:你對童年有哪些感受?請仿寫句子。(15分)童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活。第五篇:小學(xué)五年級的語文下冊第二單元測試卷一、日積月累看拼音寫詞語b249。 lǚy224。n hu236。b224。n lǚd224。n gāoy l232。比一比組詞遨()傲()載()栽()斬()暫()強(qiáng)qiǎng()qi225。ng()趟t224。ng()tāng()補(bǔ)充詞語()()有味一知半()氣憤填()心動神()照樣子寫句子。我對林譯外國小說產(chǎn)生了廣泛的興趣,那時只要我手里有幾角錢,就請人去買林譯小說來看。______只要________,就________。沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦|能像一冊書籍把我們帶到浩瀚的天地。也沒有一匹神奇的坐騎|能像一頁詩扉帶我們領(lǐng)略人世的真諦。請你再模仿寫一段。__________________________________________________________________________請你寫出2句與書有關(guān)的名人名言__________________________________________________________________________二、開卷有益(一)課內(nèi)閱讀所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地讀那本書。首先,我會思考,想想故事中的人為何如此作為。然后我可能會想,作家為什么要寫那個故事。以后,我會在腦子里繼續(xù)這個故事,回過頭來回味我最欣賞的一些片段,并問問自己為什么喜歡它們。我還會再讀另一部分,試圖從中找到我以前忽視了的東西。做完這些我會把從書中學(xué)到的東西列個單子。最后,我會想像那個作者是什么樣的,全憑他寫書的方式去判斷。這真像與另一個人同船而行。結(jié)合課文理解下列詞語的意思。回味:————————————繼續(xù):————————————作者談自己的讀書,在本段中作者讀書經(jīng)歷了哪幾種過程?__________________________________________________________________________聯(lián)系以前你自己讀過的一本書(或一篇文章)談?wù)勀闶窃鯓幼x書的?__________________________________________________________________________(二)課外閱讀中國人可敬容志行是原中國足球隊(duì)的隊(duì)長。他不僅以精湛的球藝為國爭光,還以高尚的道德風(fēng)格,贏得了國際友人的好評。有一次,中國足球隊(duì)在亞洲的一個國家賽球。一場激烈的比賽開始不久,對方的球員就發(fā)現(xiàn)容志行是個強(qiáng)手。于是,夾擊、沖撞之類的事接踵而來。他巧妙地躲過了一次又一次的襲擊,這時隊(duì)友們十分氣憤,也想給對方一點(diǎn)顏色看看。容志行發(fā)現(xiàn)了這個苗頭,連忙告誡說:“不能這樣,要信守體育道德!”他的話剛說完,對方的一個后衛(wèi)從左側(cè)疾奔而來。容志行從他的跑步姿勢就看出來他是沖著自己來的,便急忙閃開。哪知對方的另一個后衛(wèi),幾乎在同時也向他發(fā)起了進(jìn)攻。他這一閃,竟然使對方的兩個后衛(wèi)相撞了!這兩個后衛(wèi)都摔倒了,而且摔得不輕!這時,球滾到了容志行的腳下。此時此刻,他滿可以飛起一腳射門的,但是,他卻輕輕一踩,停住了球。這是為什么?全場觀眾都呆住了。接著觀眾看到容志行彎下了身子,去攙扶倒在地上的后衛(wèi)。這時,“嘩啦”一片掌聲響起來了!這掌聲比進(jìn)任何一個球的時候都更響亮,更熱烈,更持久。許多觀眾還舉起帽子拼命向他揮動著,向他致意。他們不知道容志行的名字,于是就大聲歡呼:“中國!中國!”當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙第二天發(fā)表了評論,稱贊說:“中國人最文明!中國人可敬!”一家晚報(bào)贊揚(yáng)說:“容志行在遭到粗暴的攻擊之后,用自己不平凡的高尚行為,吹響了道德和良心的號角?!笔堑模葜拘械男袨闉樽鎳A得了一個無形的金杯,這個金杯將永遠(yuǎn)留在國際友人的心中。聯(lián)系上下文解釋詞語。(1)精湛——_________________(2)接踵而來——______________“這時候,‘嘩啦’一片掌聲想起來了!”文中觀眾為什么報(bào)以熱烈的掌聲?__________________________________________________________________________“容志行的行為為祖國贏得了一個無形的金杯,這個金杯將永遠(yuǎn)留在國際友人的心中?!闭?wù)勀銓@句話的理解。__________________________________________________________________________三、筆下生花冰心奶奶在談讀書的時候說:“我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂!從讀書中我還得到了做人處世的獨(dú)立思考的大道理。”回憶你的生活,有沒有類似的體會?談一談你的讀書體會。要求:敘述完整、有真情實(shí)感。
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