淘寶購(gòu)物網(wǎng)站設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-12-06 00:54本頁面
【導(dǎo)讀】收發(fā)電子郵件等簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物系統(tǒng)的發(fā)展。提供了強(qiáng)大的動(dòng)力，同時(shí)，網(wǎng)上購(gòu)物系統(tǒng)的環(huán)境已經(jīng)逐漸得到了改善。了解，從拒絕到接受，從懷疑到信任，網(wǎng)上購(gòu)物的觀念將更加深入人心。息，并可以將滿意的商品加入購(gòu)物車，完成購(gòu)物過程。3淘寶小店詳細(xì)設(shè)計(jì)....
【正文】 終三層構(gòu)架搭建完成，如 圖 31 所示： 圖 31 三層構(gòu)架 在三層構(gòu)架搭建完成之后，我們需要對(duì)三個(gè)類庫(kù)進(jìn)行一個(gè)小小的修改，修改它們的屬性命名空間，以便于以后的操作，單擊類庫(kù)名稱，右鍵屬性： 圖 32 修改命名空間 這樣，我的三層構(gòu)架就已經(jīng)搭建完成了 。 頁面設(shè)計(jì)以及具體代碼實(shí)現(xiàn) 7 本程序主要是前臺(tái)系統(tǒng)。系統(tǒng)為注冊(cè)用戶提供查看商品、購(gòu)買商品的頁面。 （ 3） 設(shè)計(jì)主界面 首先創(chuàng)建模板頁面 圖 33 顯示模板頁面 本程序主界面為 ， 它的功能是顯示商城商品信息。它包含兩個(gè)顯示空間，一個(gè)顯示最新商品，一個(gè)顯示熱門商品。 8 4 結(jié)論 以上是本次淘寶小店設(shè)計(jì)的所有功能，完成了基本的模擬購(gòu)物過程。首先進(jìn)入主頁面，顯示熱門商品和最新商品。 圖 41 顯示首頁 用戶在主頁面查看商品信息詳情，點(diǎn)擊相應(yīng)圖片顯示商品信息詳情 圖 42 顯示商品詳情 確認(rèn)商品后點(diǎn)擊“加入購(gòu)物車”可將物品放入自己的購(gòu)物車 圖 43 購(gòu)物車 9 在購(gòu)物車內(nèi)可以看到所選的全部商品列表以及商品個(gè)數(shù)，不想要的商品，可點(diǎn)擊刪除選項(xiàng)。對(duì)所選商品列表確認(rèn)后可點(diǎn)擊付款，如果用戶未登錄，頁面會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)至登錄頁面： 圖 44 登陸頁面 登錄后 ，頁面會(huì)跳轉(zhuǎn)至首頁，用戶再點(diǎn)擊“我的購(gòu)物車”即可查看所選物品。點(diǎn)擊付款后頁面會(huì)顯示謝謝惠顧表示交易成功。 圖 45 交易成功頁面 10 結(jié)束語 經(jīng)過近三個(gè)月的努力，完成了整個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)。主要是對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的可行性分析和前臺(tái)界面的制作和編程，是系統(tǒng)具備了淘寶小店購(gòu)物系統(tǒng)應(yīng)有的基本功能，并且單擊已經(jīng)進(jìn)行測(cè)試，系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)正常。當(dāng)然，由于初次獨(dú)立開發(fā)，對(duì)所學(xué)知識(shí)不夠精通，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以系統(tǒng)還有很多不完善之處，敬請(qǐng)諒解。 通過這 次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我對(duì)于基于 .NET 的網(wǎng)站建設(shè)、數(shù)據(jù)庫(kù)開、代碼編寫等有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)淘寶商城購(gòu)物也有了一定的了解。我深深地體會(huì)到，在學(xué)習(xí)中，只有通過不斷地實(shí)踐才能發(fā)現(xiàn)問題，也只有在實(shí)踐中不斷的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，才能不斷提高自己的水平，這也將督促我今后要更好的學(xué)習(xí)。 11 致謝 我的 論文 終于順利完成了，心情非常激動(dòng)，在此我要感謝我的指導(dǎo)老師對(duì)我的知識(shí)教育和輔導(dǎo)員的關(guān)懷以及幫助我的同學(xué)們。 陳老師，我大學(xué)期間非常重要的一位老師。 陳老師說話間的笑容， 耐心 細(xì)致的 教學(xué) 態(tài)度，淵博的知識(shí)內(nèi)涵 都給我留下了深刻的印象，以及 老師對(duì)待每一位同學(xué)的態(tài)度都是那么的和藹可親，更增加了對(duì)老師的尊重和愛戴之情，覺得老師亦師亦友。因此，在這里，再次向陳老師表示感謝和崇高的敬意。 輔導(dǎo)員，在我們離校實(shí)習(xí)期間，總是第一時(shí)間通知學(xué)校發(fā)布的任何消息，以及用人單位的招聘信息，謝謝周老師這三年來對(duì)我們的關(guān)心和教育。 還有我在項(xiàng)目的開發(fā)和設(shè)計(jì)是幫助我的同學(xué)們，有了你們的支持和幫助，才能使我克服一個(gè)又一個(gè)的困難和疑惑，能夠順利的完成本次任務(wù)。 最后，再次對(duì)關(guān)心、幫助我的老師和同學(xué)表示衷心地感謝！ 12 文獻(xiàn) [1] 楊偉堅(jiān)，電子商務(wù)網(wǎng)站典型案例評(píng)析 [M]，北京，中國(guó)鐵 道出版社， 2021，2122. [2] 蘭宜生，電子商務(wù)基礎(chǔ)教程 [M]，北京，清華大學(xué)出版社， 2021 年，第 1 版，7778. [3] Jeffrey Richter 著，李建忠譯， 框架程序設(shè)計(jì) [M]，清華出版社， 2021， 237238. [4] 鄧勁生，水電出版社， Visuals Framework 技術(shù)內(nèi)幕 [M]，北京，中國(guó)水利， 2021， 123124. [5] (美 )賴?yán)?()著，趙海譯， Web 應(yīng)用程序開發(fā)新思維[M]， 清華大學(xué)出版社， 2021， 1718.
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1