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幼兒園讀書日活動方案及擴展資料-資料下載頁

2024-10-25 09:03本頁面
  

【正文】 閱讀圖書等),有目的的出一些知識問答題,讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問?!肮适麓笸酢毖惭?。(x月x日早上)每班選派2—3名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望?!拔业牡谝槐緯痹O(shè)計活動。(x月x日全天)在教師的啟發(fā)下每個孩子設(shè)計一本書,有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當作家的(創(chuàng)作的)愿望。讀書節(jié)交流活動。(x月x日下午)開展交換圖書活動、交換“我的第一本書”活動、“我的第一本書”演講活動、劇目表演,以家庭為單位上交讀書活動照片。讀書節(jié)閉幕式(x月x日早)為讀書節(jié)活動中故事大王、最佳圖書設(shè)計獎、讀書之星、書香家庭頒發(fā)獎狀。幼兒園讀書日活動方案14一、指導思想書籍是人類進步的階梯!按照“全員參與、以園為本、師生共讀、親子同閱”的思路,以提高教師自身素質(zhì)為目標,以“盡享讀書之樂,書香伴我行”為主題,在校園內(nèi)扎實開展教師、幼兒、家長讀書月活動,努力營造書香校園,讓好書陶冶教師高尚情操,伴隨幼兒健康快樂成長,提高家長素質(zhì)水平。為使讀書月活動開展得具有針對性和實效性,從而進一步提升校園文化品位。特制定此活動方案。二、活動主題:共賞文字之美,盡享讀書之樂三、活動對象:全園教職工、幼兒、家長。四、活動時間:五、活動組織:讀書月活動領(lǐng)導小組:組長:楊景田副組長:荊桂葉成員:吉婭紅孟昭燕張海鷗陳麗霞張忠衛(wèi)六、活動措施:。成立讀書活動領(lǐng)導小組,組織全園各方力量全部參與,盡量做到內(nèi)容充實、形式多樣,有所創(chuàng)新。同時制定《讀書月倡議書》、《讀書月致家長的一封信》。在校園懸掛張貼讀書月宣傳標語,如“讀書,為人生奠基”、“精讀一本好書,點亮一盞心燈”、“讀書讓我們更充實”等。充分營造全園讀書氛圍。,增加和延長圖書室開放時間和次數(shù),方便幼兒到圖書室閱覽圖書。,引導教師、幼兒、家長做到精讀一本好書。,鼓勵教師積極在網(wǎng)站上發(fā)表自己的讀書心得。做好活動資料的收集、活動信息的發(fā)布工作。七、活動步驟(一)活動啟動,制定總體活動方案,明確具體任務(wù)。宣讀《讀書月倡議書》。、教師、家長閱讀書目?!蹲x書月致家長的一封信》,鼓勵家長在家中為孩子營造濃郁的家庭閱讀氛圍,積極參與共讀活動。(二)活動實施“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目,通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀?!昂脮粨Q站”,定期舉行“好書換著看”等活動。“我是讀書小明星”評選活動,鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意,形成班級特色,可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果,特別是有課題的`班級可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。,開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長,并把班級中23名家長作品、幼兒作品上報,參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進行獎勵。,讓教師可以在山東學前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出23名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。(三)要求、讀書隨筆必須是原創(chuàng),以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學作品為主。,內(nèi)容健康積極向上。,真情實感。幼兒園讀書日活動方案15一、活動目標:營造濃濃的“書香潤童心好書伴成長”的讀書氛圍,促進幼兒園書香校園建設(shè)。通過閱讀活動,能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高,讓書成為教師成長的伴侶。鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學作品,引發(fā)對書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣,為幼兒的終生學習打好基礎(chǔ)。調(diào)動家長積極參與閱讀的興趣,增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識,進一步改善家庭的閱讀環(huán)境,實現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習慣。二、讀書節(jié)活動主題:書香潤童心好書伴成長三、讀書節(jié)活動時間:20xx年4月1日——4月30日四、實施辦法(一)宣傳發(fā)動階段(4月1日4月9日)幼兒園要創(chuàng)建更加豐富的讀書閱覽區(qū),從教育教學類的到教師健康身心發(fā)展的`欄目等。幼兒園各班級開展豐富多彩的班級圖書閱覽區(qū),多形式、多渠道收集幼兒類圖書,實現(xiàn)班級幼兒圖書分享的快樂,擴大閱讀面。利用幼兒園宣傳欄,階段性地宣傳、發(fā)動教師、幼兒以及家長積極參與讀書的宣傳廣告和標語。(二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)橫幅——書香潤童心好書伴成長翡翠城小金星幼兒園讀書節(jié)幼兒園海報——讀書節(jié)倡議書,讀書節(jié)活動方案三樓“讀書角”環(huán)境布置營造讀書節(jié)氣氛創(chuàng)設(shè)班級讀書角——營造班級閱讀氣氛(各班)拓展親子閱讀空間,利用讀書角、室外空間,全園參與圖書漂流網(wǎng)站推出電子閱讀、幼兒園博客宣傳讀書節(jié)活動(三)家園合作發(fā)放家長讀書節(jié)倡議書。參加圖書漂流活動。評選優(yōu)秀故事媽媽?!霸玳喨爰彝ァ钡诙A段活動(各班)。分享交流親子閱讀體會(每班的爸爸媽媽故事團成員上交一篇)。(四)幼兒園活動“我?guī)б槐緯?,大家看好書”班級圖書漂流(各班教師、故事媽媽)中班制作書簽活動(中段)大段自制圖書活動(大段)帶領(lǐng)小班幼兒參觀廈門市兒童圖書館“幼兒講故事”比賽(各段)觀看童話劇表演(五)教師的讀書交流會教師讀“弟子規(guī)”體會交流(團支部王艷平負責)(六)結(jié)束對本次讀書節(jié)活動的總結(jié)、延伸擴展資料:2015幼兒園世界讀書日活動方案2015幼兒園世界讀書日活動方案一、活動目的:4月23日是世界讀書日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣。實驗幼兒園開展了“共同閱讀,分享快樂” 為主題的一系列讀書活動。通過一系列的活動,不僅讓孩子體驗了與同伴分享閱讀的快樂,同時進一步培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會看書的好習慣。豐富孩子們的閱讀活動,各班級教師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動:如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交朋友等活動。二、活動主題:書香浸潤童年,閱讀點亮人生三、活動口號:我讀書,我成長,我快樂!四、活動時間:20xx年10——12月3個月五、活動對象:全體教師、幼兒及家長。六、活動準備確定適合本年級幼兒閱讀的書目:從幼兒園圖書室領(lǐng)取,每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍起草“親子閱讀倡議書”。家庭建立“家庭書架”建立借書制度(班級和家長):班級動幼兒園圖書室借閱。家長可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。七、活動內(nèi)容及安排:“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目,通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀?!昂脮粨Q站”,定期舉行“好書換著看”等活動。“我是讀書小明星”評選活動,鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意,形成班級特色,可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果,特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。,開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長,并把班級中23名家長作品、幼兒作品上報,參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進行獎勵。,讓教師可以在山東學前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出23名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。八、活動要求、讀書隨筆必須是原創(chuàng),以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學作品為主。,內(nèi)容健康積極向上。,真情實感。
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