小學(xué)生文明禮儀主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案20xx-資料下載頁(yè)
2024-10-25 08:49本頁(yè)面
【正文】 幫助講“勞駕”，求給方便說(shuō)“借光”?！?jiǎng)隈{，借個(gè)光。麻煩別人說(shuō)“打擾”，托人辦事用“拜托”?！萃心?。老人年齡稱“高貴”，女士年齡稱“芳齡”。——芳齡幾何？尊稱老師為“恩師”，稱人學(xué)生為“高足”?！煌鼛煻?。平輩年齡說(shuō)“貴庚”，詢問(wèn)姓名用“貴姓”?！F姓？四、建立班級(jí)文明診所 第一步：文明診所開(kāi)業(yè)病癥大排查：班級(jí)不文明現(xiàn)象（可從課堂上、課間、言行舉止等方面來(lái)進(jìn)行）第二步：處方開(kāi)藥集體的力量——如何成為文明班級(jí)和文明學(xué)生 第三步：診后療效療效匯報(bào)——我的承諾五、承諾書(shū)簽字文明禮儀承諾書(shū)主要內(nèi)容：進(jìn)校門(mén) 整衣冠出校門(mén) 需道別上下樓 靠右行隊(duì)列整 快靜齊唱國(guó)歌 聲響亮校服齊 精神爽對(duì)來(lái)賓 有禮貌校公物 不損害上課時(shí) 坐姿正要發(fā)言 先舉手答題時(shí) 身站直同學(xué)言 認(rèn)真聽(tīng)講文明 懂禮儀 爭(zhēng)標(biāo)兵 樹(shù)模范活動(dòng)要求：事先把以上內(nèi)容寫(xiě)在紙上，主題班會(huì)上全班同學(xué)在承諾書(shū)在簽字。六、班主任總結(jié)：親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子。我們作為一名中學(xué)生，有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)禮儀傳統(tǒng)。希望通過(guò)這次主題班會(huì)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍每個(gè)家庭、開(kāi)遍我們的校園、開(kāi)遍全社會(huì)！七、班會(huì)結(jié)束在“文明禮儀，我能行；文明禮儀，我先行”的宣誓聲中結(jié)束。第五篇：文明禮儀教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案文明禮儀教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一、指導(dǎo)思想中國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦，歷來(lái)重視禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序、和善待人是中華民族世代相傳的美德。以“文明禮儀伴我行”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國(guó)歌、遵守《規(guī)范》《守則》、志愿服務(wù)為突破口；著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，通過(guò)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營(yíng)造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。二、班會(huì)時(shí)間： 三、班會(huì)地點(diǎn)：各班教室四、參加人員：全班同學(xué)及班主任。有主持人和記錄人。五、班會(huì)主題：讓文明成為一種品質(zhì)六、活動(dòng)目的 ：使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。通過(guò)學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，為就業(yè)打好基礎(chǔ)。七、主要內(nèi)容：（自行安排）班會(huì)前查找有關(guān)尊重話題的材料和案例，做好充分準(zhǔn)備。八、活動(dòng)形式：演講 討論 詩(shī)歌 小品等各種形式九、活動(dòng)過(guò)程各班自行設(shè)計(jì)好此次活動(dòng)流程，寫(xiě)好簡(jiǎn)案，與其它材料一起上交。十、特別提醒參加年級(jí)69年全體標(biāo)題醒目、目的明確保證人數(shù)、服裝整齊準(zhǔn)備充分、按時(shí)召開(kāi)內(nèi)容充實(shí)、注重實(shí)效整理材料、及時(shí)上交2013年10月14日政教處
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