【正文】 發(fā)展需要邁進，自我價值的實現(xiàn)和思想境界的提升，有賴于通過讀書實現(xiàn)。個人素質(zhì)的提高，心靈世界的充實，精神壓力的緩解，社會地位的進步，都與書有著密切的聯(lián)系。在越來越多的39。汲取知識營養(yǎng)的方式中，讀書是最古老也是最有效的一種。和其他浮光掠影式的速食文化快餐相比較，讀書滋養(yǎng)、凈化、提升靈魂的作用最明顯。當(dāng)今世界經(jīng)濟飛速發(fā)展，人們的工作生活節(jié)奏不斷加快，市場經(jīng)濟的激烈競爭，互聯(lián)網(wǎng)的普及，影視文化快餐的泛濫，也影響著每個人的價值取向。人們一度更多地注重眼前的利益，追求“短、平、快”，思想浮躁已成通病，能夠靜下心來耐住寂寞堅持讀書的人日趨流失。然而，事物的發(fā)展總是辨證的，從某種程度上說，獲取物質(zhì)財富和社會地位的能力的大小最終取決于人的精神素質(zhì)的高低，從書中汲取營養(yǎng)的多寡，決定了一個人能夠走多遠(yuǎn)。因為，心有多大世界就有多大。對此，弗〃培根說的好：“讀書補天然之不足，經(jīng)驗又補讀書之不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接；而書中所示，如不以經(jīng)驗范之，則又大而無當(dāng)。狡黠者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書，然書并不能用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之”。小學(xué)生感言范文 篇14書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活能夠清貧，但不能夠無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。雖然我們都明白要多讀書，讀好書?？扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，究其原因，那是因為他們沒有對讀書產(chǎn)生興趣，興趣才是最好的老師！讀書不僅僅能夠讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一齊讀書，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一舉兩得。經(jīng)常讀書的人會思考，明白怎樣才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的`世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會亂說話，言必有據(jù)，每一個結(jié)論會透過合理的推導(dǎo)得出，而不會人云亦云、信口雌黃。讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對人性的認(rèn)識，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的潛力，培養(yǎng)自信心，構(gòu)成實踐潛力。有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機，一個人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣，一輩子不知所措。書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活能夠清貧，但不能夠無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。雖然我們都明白要多讀書，讀好書。可仍然有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，究其原因，那是因為他們沒有對讀書產(chǎn)生興趣，興趣才是最好的老師！讀書不僅僅能夠讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一齊讀書，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一舉兩得。經(jīng)常讀書的人會思考，明白怎樣才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會亂說話，言必有據(jù)，每一個結(jié)論會透過合理的推導(dǎo)得出，而不會人云亦云、信口雌黃。讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對人性的認(rèn)識，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的潛力，培養(yǎng)自信心，構(gòu)成實踐潛力。有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機，一個人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣，一輩子不知所措。擴展資料：小學(xué)生畢業(yè)感言畢 業(yè) 感 言敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天，學(xué)校為我們2011屆學(xué)生隆重舉行畢業(yè)典禮，我有機會代表全體畢業(yè)生發(fā)表畢業(yè)感言，深感榮幸。光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。此時此刻，我思緒萬千，我留戀、我感恩、我不舍，我有太多的心里話想說給大家聽：我留戀美麗的母校。六年來，是您給我們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)置了一套科學(xué)的學(xué)習(xí)課程，安排了一系列豐富多彩的課余活動，讓我們在您的懷抱里，接受了很好的知識教育，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，培育了高尚的思想品德，使我們健康、快樂成長。您如一艘巨輪，載著我們到知識的海洋暢游，為我們的人生起航打下了堅實的基礎(chǔ)。我感恩敬愛的老師。記得我們剛?cè)雽W(xué)的時候，是您讓我們從最基本的讀書、寫字姿勢學(xué)起，教我們認(rèn)漢字、算算術(shù)、講普通話、參加體育鍛煉、學(xué)唱歌繪畫。六年來，正是您的循循善誘和諄諄教誨，使我們逐漸脫離了兒時的稚嫩，我們不再任性、不再貪玩，而是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮努力，取得了一個又一個好成績，我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，點滴進步和成長，都是您辛勤付出、悉心呵護的結(jié)果。是您教會我們做人的道理，為我們打開智慧的門窗?！罢l言寸草心，報得三春暉?！蹦慕虒?dǎo)之恩將永遠(yuǎn)銘刻在我們心田！我不舍親愛的同學(xué)。六年來，我們朝夕相處、共同成長，我們曾歡笑過、也曾生氣過，我們學(xué)習(xí)上激烈討論，賽場上共同拼搏，勞動時熱火朝天，困難時互相勉勵。建立了純潔深厚的情誼，我永遠(yuǎn)不會忘記我們在一起的歡樂時光。親愛的同學(xué)們，再見了！我們即將告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進入多夢的少年時代，去中學(xué)迎接團徽的召喚。親愛的母校、敬愛的老師，再見了!今天，我們依依惜別，明天我們將帶著小學(xué)生活中養(yǎng)成的優(yōu)良習(xí)慣和學(xué)習(xí)作風(fēng)，進入高一級的學(xué)校繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進步，讓母校和老師為曾經(jīng)有我們這一屆學(xué)生而自豪。