學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動計劃書-資料下載頁
2025-10-16 08:46本頁面
【正文】 師和同學(xué)的橋梁，注意收集學(xué)生對課程的合理化建議和意見，定期在同學(xué)之中做好調(diào)查，及時向教師反饋，以方便教師對學(xué)生的督促和指導(dǎo)。另一方面，學(xué)院督促教師聽取學(xué)生的合理建議，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動態(tài)，及時做適當(dāng)改變，以盡力提高學(xué)生對課程的興趣，增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。二、具體措施1．期中考過后各班組織成立學(xué)習(xí)興趣小組，該小組的成員主要有每一學(xué)科的成績較好的同學(xué)組成，且每一門學(xué)科任命一個小組成員，對于班級學(xué)習(xí)氣氛方面，我們盡量成立學(xué)習(xí)興趣小組，并做出以下計劃：1).以人數(shù)4人為一組，分為8組，選個平時經(jīng)常去自覺上晚自習(xí)的同學(xué)為組長，一星期每個小組必須有3或以上次參加早晚自習(xí)。2.)組長每月須對班委寫一份簡易的學(xué)習(xí)情況，而在學(xué)習(xí)小組內(nèi)，盡量以男女搭配的形式。3).要求學(xué)習(xí)較差的同學(xué)每周至少有4次早晚自習(xí)。，上課實行實名制度的管理，各班相關(guān)負責(zé)人實行不定的的抽查人數(shù)本班人數(shù)，并記錄在案，做到有據(jù)可查，對情節(jié)嚴(yán)重者給予相應(yīng)的處分： 1）對于遲到到15分鐘以上者一律按曠課處理，并記錄在案。2）對于請假的學(xué)生，需要出示有關(guān)證明。否則一律按曠課處理。3）提前早退者也視為曠課，如有特殊原因提前早退，向輔導(dǎo)員、老師申請，并附帶假條。4)對于多次違反者，班委、輔導(dǎo)員對其進行思想教育。1）班委通過了解掌握對班級整體使用情況，對重點對象（經(jīng)常曠課在宿舍上網(wǎng)、玩游戲或是平時經(jīng)常熬夜上網(wǎng)、玩游戲的同學(xué)）進行約談，促其改變自己的行為。2)由寢室長負責(zé)，組織宿舍成員自覺控制上網(wǎng)時間，做到健康上網(wǎng)，合理上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。3）對于由于電腦使用不當(dāng)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)并不聽從勸告的同學(xué)告知其家長對其進行思想教育。1）由班委負責(zé)安排一個固定的教室，組織全班同學(xué)周一到周四每晚六點到八點半到固定教室上晚自習(xí)。2）有班長負責(zé)每天點到，將未到名單記錄下來。3）有特殊情況不能上完自習(xí)的同學(xué)，須向輔導(dǎo)員請假。1）按照各班記錄的實際情況，并與各班的考試成績相結(jié)合，獎勵學(xué)風(fēng)建設(shè)中的優(yōu)秀班級和個人。2）選出班級的優(yōu)秀個人五名，由班費出資購買下學(xué)期重點學(xué)科的輔導(dǎo)書并作為獎勵發(fā)給優(yōu)秀個人。3）選出優(yōu)秀班級，并予以合理獎勵。三、分析總結(jié)1．在學(xué)期末，召開交流分析會，聽取各班開展活動的情況匯報，糾正存在問題，對于好的經(jīng)驗和做法及時交流。在總結(jié)的過程中找出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，堅決從制度上鞏固活動成果，進一步建立健全各項制度，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制。2．對在檢查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)學(xué)生給予通報批評，對違紀(jì)學(xué)生按照學(xué)校的《學(xué)生違紀(jì)處分實施辦法》給予紀(jì)律處分，并取消其本學(xué)期的一切評獎評優(yōu)資格和一切困難資助形式。第五篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃書學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃書學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂,是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財富。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)德、智、體等各方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此，大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項重要內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,同時使學(xué)生完成自我人格的塑造。學(xué)風(fēng)是學(xué)院校風(fēng)的主體。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)院教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高，直接影響到人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)，直接影響到學(xué)校的社會聲譽和社會形象。建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是創(chuàng)造良好精神環(huán)境、培養(yǎng)合格人才的前提條件。為加強我院08級學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性，豐富校園文化生活、建設(shè)和諧校園，進一步發(fā)揚院慶精神，為培養(yǎng)好21世紀(jì)需要的人才而努力。為具體落實學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)，特分以下幾個階段進行實施：一、宣傳動員階段1．由學(xué)生會組織學(xué)風(fēng)動員大會 ；由學(xué)生會組織學(xué)生黨員參與“我們是學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)頭人”倡議；號召全體學(xué)生積極參與“我是管理學(xué)院人，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我開始做起”倡議；借助學(xué)院網(wǎng)頁、班報、宣傳欄、政治學(xué)習(xí)課和班級討論等宣傳手段廣泛宣傳，號召師生積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，培養(yǎng)學(xué)生從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的態(tài)度轉(zhuǎn)變，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍；各班級分別召集學(xué)生會議，進行部署安排。二、組織實施階段以學(xué)風(fēng)建設(shè)活動為契機，以日常行為規(guī)范為抓手，要求學(xué)生從我做起，積極創(chuàng)造節(jié)約型和諧校園，爭做文明標(biāo)兵。結(jié)合身邊的事例，塑造大學(xué)生“講文明、守規(guī)范”的校園文明形象；，舉一反三，采取預(yù)防措施，建立有效的信息傳遞網(wǎng)絡(luò)，深入學(xué)生，主動工作，確保學(xué)校的良好秩序。組織班干部召開學(xué)生座談會、學(xué)生個別訪談等方式，了解學(xué)生思想狀況，查除隱患，將問題消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)生會成員要經(jīng)常深入班級、寢室，加強與學(xué)生的溝通、交流，在思想上傳道解惑，幫助學(xué)生解決實際困難?！拔覟樾@文明、學(xué)風(fēng)建設(shè)獻計獻策”金點子征集活動； ，組織開展一次“學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論”活動和征文活動；、期末考試、學(xué)生助學(xué)貸款等為契機，積極開展“誠信立學(xué)、誠信立身、誠信立業(yè)”主題教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識，誠實做人，誠信做事。，并形成書面材料。調(diào)查內(nèi)容：主要是關(guān)于上課出勤、課堂聽講、完成作業(yè)、晚自修、對圖書館的利用、考試成績、考試風(fēng)氣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)中存在的問題等方面的情況。方式可采用問卷調(diào)查、召開各層次的座談會、深入教室、學(xué)生宿舍、圖書館等進行實地調(diào)查等。三、總結(jié)推進階段1．召開分析會，聽取各班開展活動的情況匯報，糾正存在問題，對于好的經(jīng)驗和做法及時交流。在總結(jié)的過程中找出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，堅決從制度上鞏固活動成果，進一步建立健全各項制度，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制。2．對在檢查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)學(xué)生給予通報批評，對違紀(jì)學(xué)生按照華中科技大學(xué)《學(xué)生違紀(jì)處分實施辦法》給予紀(jì)律處分，取消其本學(xué)期的一切評獎評優(yōu)資格和一切困難資助形式。，然后根據(jù)各班材料評出優(yōu)秀組織獎。
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