實驗半期總結-資料下載頁
2024-10-25 08:45本頁面
【正文】 至于農(nóng)村，多數(shù)學生家長長期在外打工，家庭條件一般。就學習習慣和學習態(tài)度來看，女生學習習慣好于男生，農(nóng)村來的同學學習比較刻苦。目前學習氛圍基本形成，但很多同學還是缺乏主動性，在學習上經(jīng)常需要老師督促提醒，在生活上少數(shù)同學有點拖拉，學習目標不明確，怕吃苦，成績一般?，F(xiàn)在班上絕大多數(shù)同學成績在年級前1000位，少數(shù)能進入年級前300位，個別能進入年級前100?，F(xiàn)階段學生基本能做到進教室自己能找到事情做。二、成績分析語文數(shù)學英語物理化學生物總分ABCABCABCABCABCABCABC******406364496464半期考試總分進入A優(yōu)共49人，總分進入B優(yōu)共64人。有一人未上優(yōu)分線。從數(shù)據(jù)層面分析，我班總分優(yōu)生人數(shù)多于各科優(yōu)生人數(shù)。說明各科進步的空間還很大，也說明班上同學各科發(fā)展不均衡，偏科的同學很多，發(fā)展?jié)摿艽蟆Ｈ?、后期管理班級常?guī)管理始終圍繞“三個正確”展開，即正確的時間出現(xiàn)在正確的地點做正確的事。一如既往的找好常規(guī)，早七點前進教室，晚飯后6點10前進教室。中午12點35前進寢室，晚上10點15前進寢室。培養(yǎng)學生基本的生活學習習慣，進寢室就收拾睡覺，進教室就自己安排作業(yè)。學習管理，高一上主要是培養(yǎng)學生良好的學習習慣，讓學生學會聽課，學會做作業(yè)。要求學生做到以下幾點：聽課前，做好預習聽課中，注意理解聽課后，及時復習就我班情況來說，學生要想進一步發(fā)展，班級想要進步，必須培養(yǎng)學生的學習習慣，光靠死記硬背和題海戰(zhàn)術，很多同學已經(jīng)很難進步了，所以，這學期班級學習管理的重心就是培養(yǎng)學生的聽課能力和吸收能力。同時還要改變師生關系，讓學生由原來的跟著老師學習，變?yōu)樽灾鲗W習，只有會自己動腦研究的學生才能走的更遠，也才能在高考中取得更好的成績。四、班級目標高二主要是學生學習習慣的養(yǎng)成教育，爭取的期末時班上的同學都學會如何聽課，如何做作業(yè)。成績方面，爭取各科A優(yōu)人數(shù)達到40人以上，B優(yōu)人數(shù)64人以上?？偡诌MA優(yōu)50人以上，總分進B優(yōu)64人以上。同時要提高A優(yōu)和B優(yōu)生的質量。A優(yōu)中爭取2人進入年級前50,5人進入年級前100,20人進入年級前300。班級總體爭取55人進入年級前1000。
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