【正文】 防器材。認真做好安全法治教育課堂工作。充分發(fā)揮了課堂教育主渠道的作用，繼續(xù)開展了安全法治教育進課堂工作，聘請了派出所周景峰警官為全校學生上了一節(jié)安全法治教育課，效果非常好。作好我鄉(xiāng)乘車學生的調(diào)查和安全教育工作。繼續(xù)實行實名制乘車，摸清了底數(shù)，每周向鄉(xiāng)校車辦上報一次，作好了家長工作，簽定了乘車協(xié)議，確保了學生乘車安全。二、綜合治理工作大力開展法制教育工作。開展了以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥為主題的專題法治教育活動，作好‘兩法一例’的學習和宣傳工作，開展了‘崇尚科學，抵制邪教’活動，組織了‘爭做守法小主人’征文評選活動。繼續(xù)作好禁毒宣傳教育活動。結(jié)合全國‘6。26’禁毒日，積極開展以‘珍愛生命，遠離毒品，’為主題的征文活動，利用了紅領(lǐng)巾廣播站進行了大力宣傳。積極配合聯(lián)防工作人員進行學校周邊違法擾校等情況的整治工作，確保校園的安全。以上是本學期安全教育與綜合治理的工作總結(jié)，有不理想的地方請領(lǐng)導批評指正。學校綜合治理工作總結(jié) 篇920xx年，我校的綜合治理工作在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下，按照教育局有關(guān)文件精神，經(jīng)廣大師生的共同努力，順利地完成了綜治各項任務，為學校的教育教學創(chuàng)造了良好的秩序和周邊環(huán)境，全校師生的法制意識得到進一步強化。現(xiàn)將一年來的綜治工作匯報如下：一、成立學校綜治工作領(lǐng)導小組，校長任組長，副校長任副組長，成員由各班主任等組成。認真落實領(lǐng)導責任制，學校校長切實負責，具體抓綜治工作，形成學校全體成員齊抓共管的領(lǐng)導機構(gòu)。二、將綜治工作納入重要議事日程，建立健全各種安全管理制度，組織教職工認真學習貫徹全市政法綜治工作會議精神，召開多次治安綜治會議，進行多次綜治專項檢查，并將檢查情況如實記錄及時匯報。我校不斷加強了保安工作，加強管理，實行24小時值班制，明確職責，日夜巡視，確保學校師生的安全。制訂了各種安全措施，采取了許多有效的方法，如對學生經(jīng)常進行安全教育，有效地防止了學生的安全隱患發(fā)生。三、每學期學校都投入經(jīng)費，用于開展綜治工作，切實解決綜治工作在人力、財力、物力方面的問題。為學校綜治工作保駕護航。如，改造電路、加固校園周邊圍墻，設置安全警示等。四、認真總結(jié)綜治工作的經(jīng)驗，深入搞好宣傳教育工作，推動綜治工作向前。五、在總結(jié)幾年來綜治工作經(jīng)驗的基礎上，對校園及周邊的綜治情況進行深入的調(diào)查研究找出擾亂學校秩序及周邊環(huán)境對學校教育工作的影響等突出問題，制定了切實可行的整改措施，會同公安部門及社會各界力量加以整治，取得了良好的效果。為此學校還專門成立領(lǐng)導值班值日小組，負責檢查登記每天學校環(huán)境及教育教學及學校周圍治安情況，深化了綜治工作不斷發(fā)展。六、進一步深化校園安全創(chuàng)建活動。成立安全工作領(lǐng)導小組，制訂了安全工作檢查、匯報、整改制度和責任制度。組織檢查發(fā)現(xiàn)護欄、電線、操場圍墻等多處安全隱患，并整改完畢。一年來沒有發(fā)生任何安全事故。七、不定期請法制校長到校給師生上法制課，對師生進行法制教育、禁毒教育、反對邪教、安全，消防教育等，增強了師生的法制、安全意識。八、認真落實責任制，因不履行職責或因工作不力造成安全事故的給予一定的經(jīng)濟處罰或負安全責任。有效地防止了各類事故的發(fā)生。學校綜合治理工作總結(jié) 篇1020xx 年上半年，我校遵照區(qū)教育局關(guān)于加強社會治安綜合治理的部署和要求，認真貫徹“預防為主，打防結(jié)合”和“加強領(lǐng)導，健全制度，齊抓共管，突出重點，治理整頓，建設隊伍”的指導方針，落實各項綜合治理工作制度，以內(nèi)部秩序好，發(fā)案少，師生滿意為宗旨，在抓治理、保穩(wěn)定、促發(fā)展上做文章，收到了明顯的效果。目前，校園的治安形勢穩(wěn)定，教工思想穩(wěn)定，教育教學收到了明顯的效果，為校園的安全和穩(wěn)定創(chuàng)造了良好的內(nèi)部治安環(huán)境。一、實行治安綜合治理承包責任制上半年，學校按照社會治安綜合治理“誰主管誰負責”的原則，實行并不斷完善治安綜合治理責任制，與各班、各室重新簽定了綜合治理承包責任書，重點是落實各部門包干制，層層分解職責，對內(nèi)部實行治安綜合治理一票否決權(quán)制，凡發(fā)生重大刑事及治安案件、火災事故和職工犯罪的部門，年終不能評先，主要領(lǐng)導和責任人都要給予經(jīng)濟處罰或行政處分。進一步完善了“自我教育、自我約束、自我管理”的新型機制，從而激發(fā)了廣大干部職工參與治安綜合治理的責任感和積極性，夯實了綜合治理工作的群眾基礎。二、多渠道、多形式地開展豐富多彩的安全教育活動三月份，我們開展了主題為“強化安全管理，共建和諧校園”安全教育活動。四月份，我們加強了預防學生溺水的教育活動。同時迎接了“全國人大《義務教育法》執(zhí)法檢查，受到領(lǐng)導的好評。四月中下旬我們開展了創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市愛國衛(wèi)生突擊周活動，收到了良好的效果。五月份，學校舉辦了“愛我家園”畫展。展示小學生的積極向上精神的“美麗校園，我們的家”美術(shù)作品展覽，學生參與面較廣，受到學生和家長的好評。并希望能繼續(xù)開展更多的學生喜聞樂見的校園文化活動。六月份，是禁毒宣傳教育月，我們開展了以禁毒為主題的班隊活動。同時，學校組織各班進行禁毒知識宣傳。紅領(lǐng)巾廣播站在每天第二次播音中播講家庭防毒、拒毒知識，介紹一些與禁毒有關(guān)的新聞和事例。要求各班出版了一期“珍惜生命、遠離毒品”的黑板報。同學們耳濡目染，在思想上堅定了防毒、禁毒的信念。進一步增強了廣大師生的自我防護能力。我們平時利用班會、團隊活動、活動課、國旗下講話、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校安全提醒“周周講，月月講”，強調(diào)安全事項。通過《致學生家長的一封信》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育大大提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。三、強化安全防范措施，提高預防和控制能力，推動綜治工作向縱深發(fā)展。為進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整改，預防學生安全事故發(fā)生，保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，經(jīng)學校研究決定在全校開展了一次校園及周邊安全隱患排查和整改專項行動。認真摸排學校周邊治安、飲食、交通等場所情況，及時配合公安（派出所）、街道社區(qū)、工商、衛(wèi)生、交通、建設等部門進行綜合整治。本學期在校園內(nèi)我們還要求加強對保安人員的管理，每逢節(jié)假日學校安排教師值班，平時加強教師護導工作，有效地消除了消防、治安隱患。切實提高了處置突發(fā)事件的能力。確保了校園沒有發(fā)生重大治安、刑事案（事）件，為全年治安保衛(wèi)目標的完成打下了堅實基礎。學校綜合治理工作總結(jié) 篇11學校多年來，一直堅持以人為本的辦學理念，在追求教學管理工作的科學化、規(guī)范化的同時，強化依法治校。并認真落實德育為先的指導方針，把社會治安綜合治理工作作為一項重要工作列入學?？傮w工作之首，特別是以“保校園平安，促學校發(fā)展”為目標，堅持依法治校，以德治校，標本兼治，綜合治理。把創(chuàng)建平安校園列入學校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈。以促進學校工作和學生的全面發(fā)展的原則，以構(gòu)建平安校園，創(chuàng)建片區(qū)一流教育為目標，努力營造了一個讓“學生安心、家長放心、社會滿意”的育人環(huán)境，為學校教育改革與發(fā)展奠定了堅實的基礎。一、領(lǐng)導重視、機構(gòu)健全、分工明確為切實加強社會治安綜合治理工作，學校建立了依法治校的工作領(lǐng)導機構(gòu)。成立了以校長為組長，分管校長為副校長，結(jié)合全體校委會成員和有關(guān)處室責任人參加的綜合治理工作領(lǐng)導小組，建立了校長負責的社會治安治理工作責任制。我校在教育局，縣綜治辦的安排部署和具體指導下，站在維護社會穩(wěn)定大局的政治高度，在進一步完善綜合治理領(lǐng)導責任制的基礎上，緊密結(jié)合創(chuàng)建“依法治校先進集體”， “安全文明校園”、“綜合治理先進集體”，積極投入到“縣綜治辦精神文明提升工程”，共創(chuàng)“幸福安岳”“平安校園”活動中，以預防青少年違法犯罪同，凈化校園周邊、抓好學校安全工作為重點。狠抓法制教育、安全教育，努力解決學校中突出的治安安全問題，促進了學校綜治工作的順利開展，優(yōu)化了育人環(huán)境，確保了學校一方凈土的平安，為學校爭創(chuàng)一流學校奠定了堅實的基礎。二、增強責任意識、建立健全制度、強化規(guī)范管理建立健全管理機制和規(guī)章制度。學校建立了嚴格、規(guī)范的綜合治理管理制度，制定了《平安校園建設方案》、《學校綜合治理工作方案》、《學校安全工作方案》、《安全事故責任追究制》等，進一步明確了保衛(wèi)工作職責、創(chuàng)建平安校園活動安全管理規(guī)定等。管理制度的進一步健全、強化，使學校綜合治理工作、創(chuàng)建工作不斷規(guī)范。建立綜合治理承包責任制和目標管理責任制。學校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作，實行承包責任制和目標管理責任制。學校黨政主要領(lǐng)導對綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作全面負責，在此前提下，具體工作分解到有關(guān)處室、年級組，校級領(lǐng)導、中層干部每人抓一個年級，推動了綜合治理、創(chuàng)建平安工作層層落實。進一步加強綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作隊伍的建設。為了適應創(chuàng)建“平安校園”工作需要，我們組建了綜合治理領(lǐng)導小組。同時，在領(lǐng)導小組的`指導下，成立了保衛(wèi)小組，政教處負責，人員包括門衛(wèi)、后勤人員以及其它一些行政人員、班主任老師等。在“創(chuàng)建平安校園活動”中，我們做到每個重要設施都有專人保衛(wèi)，每一時刻都有保衛(wèi)在巡查。除此之外，學校還建立了“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”的管理機制，要求教職工共同參與學校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作。我們建立了行政、教師、工勤三結(jié)合的值班制度，做到了綜合治理、創(chuàng)建平安工作常抓不懈，警鐘長鳴。為了更進一步做好“平安校園”創(chuàng)建工作，學校還經(jīng)常組織廣大干部、教職工認真學習上級有關(guān)的綜治、安全工作文件，明確各自的義務和職責，力求做到人人知曉，個個明白，并響應號召，自覺遵守。一是充分運用廣播、錄像、板報、標語、墻報、展板、知識競賽、圖片等形式，把宣傳活動搞得有聲有色。在宣傳活動中，做到了“五落實”，即經(jīng)費落實、資料落實、時間落實、人員落實、陣地落實。二是組織師生員工開展活動，力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到每一個角落。圍繞“綜治”、“嚴打”、“禁毒”、“消防”、“法制”、“交通”等不同的主題進行宣傳。在宣傳活動中，學校綜治責任人均到場組織、指導，學校綜治領(lǐng)導小組到場督促、檢查，保證了宣傳時間、宣傳效果。三、加強德育工作、促進養(yǎng)成教育、強化師德建設學校以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規(guī)教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質(zhì)教育，推動了學校精神文明建設的進一步深化，凸現(xiàn)了“文明、守紀、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。我們把愛國主義教育、理想教育、成才教育、紀律法規(guī)教育和黨的基本路線教育作為學校德育工作中必不可少的部分，通過班會、主題生活會等渠道，具體落實到平時的工作中去。如進行宣傳標語的征集、法律知識、國防教育講座、革命歌曲比賽等等，都取得了良好的效果。學校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新。強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學生人手一本《學生禮儀規(guī)范》。政教處要求人人熟知，并組織這方面的知識競賽，要求班級對照《規(guī)范》，學校開展了“創(chuàng)雙優(yōu)”活動，即將做、創(chuàng)、建文明集體及個人的活動分解落實到每個班級、每個個人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學校健全護校值班制度和導護制度，黑板報、衛(wèi)生、眼保健操的檢查制度，加強了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，實行了胸卡佩戴制度和星級評比，通過“校園信息網(wǎng)”、“班級榮譽”及時予以反饋公布評比打分。正是因為常規(guī)管理的及時到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現(xiàn)，才使得青少年文明程度大幅提高。加強對后進生的幫扶工作。隨著市場經(jīng)濟的進一步深化，由于社會各方面因素的影響，犯罪現(xiàn)象有向小齡化發(fā)展的趨勢，學生中特別是雙差生違紀現(xiàn)象也時有發(fā)生。為了不把適齡學生推向社會，我們嚴格執(zhí)行《關(guān)于嚴格控制中小學生流失的通知》和學生學籍管理制度，提出具體的實施辦法，實行家庭、學校、社會三結(jié)合，讓大家都來關(guān)心弱差生。大力倡導教師“愛心”教育，樹立“轉(zhuǎn)化一個差生與培訓一個優(yōu)生同樣光榮”的觀點。后進生在學校雖然是少數(shù)，但如果得不到轉(zhuǎn)變，對學校則是潛在的隱患。因此，防范于未然，必須從小事抓起，培養(yǎng)學生遵紀守法的良好行為習貫。我校在思想教育上主要抓“三制”：通過各級負責，建立師生人人參與的責任制；注重教育，建立人人明白的自我約束制；嚴格檢查，建立獎懲兌現(xiàn)的考核制。我們對學生課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、學習生活、思想品德等各方面都作了明確的規(guī)定和要求。廣泛開展捐資助學，扶貧幫困活動，設立了貧困學生愛心救助基金，對特困生給予適當生活補貼等，避免了因家庭經(jīng)濟困難而失學的現(xiàn)象發(fā)生。堅持導化管理，充實學生的精神文化生活，用有益活動去占領(lǐng)課外和校外的陣地。學生擺脫低級趣味，追求真、善、美。在全面貫徹教育方針中，開展課余活動并形成了自己的特色。成立了“普法小組”、“愛衛(wèi)小組”、“詩歌朗誦小組”及20多個興趣學習小組，培養(yǎng)學生的興趣愛好，發(fā)展個性特長。我校還經(jīng)常開展其它一些活動，如安全知識演講比賽、禁毒知識競賽、合唱比賽等有益的活動。這些活動以及良好的校風，使學生情緒高漲，奮發(fā)向上。重視教師職業(yè)道德建設認真實施“師表工程”，推行“師德為上，師能為重”和策略，弘揚“愛崗、敬業(yè)、奉獻”的師德師風，組織教師學習《公民道德建設實施綱要》，開展“師德大家談”的活動，將師德建設納入學校精神文明建設規(guī)劃，制定了“學校文明提升工程”具體實施計劃，作為學校經(jīng)常性的工作來抓，落實師德建設責任制，不斷完善師德建設規(guī)范，加強師德監(jiān)控。積極開展各種文明建設活動，有“學雷鋒，樹新風”系列活動，法制宣傳活動，學習宣傳活動等等。四、深入開展“創(chuàng)安”活動，綜治工作成效顯著學校通過創(chuàng)建“安全文明校園”活動，認真貫徹創(chuàng)建意見，嚴格按照教育局、綜治辦的安排和規(guī)劃，扎扎實實開展創(chuàng)建工作。根據(jù)“打防并舉，標本兼治，重在治本”的綜治方針，既積極主動配合公安、政法部門的“嚴打”等專項治理工作，挖掘內(nèi)部潛力，強化內(nèi)部管理，建立起預防機制，隨時做到大事有人抓，小事有人管。一是進一步完善了制度，如值班制度、巡夜制度、門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度等，制定獎懲措施，簽訂責任書，明確職責義務。在今年元旦、春節(jié)、“五一”、國慶