學(xué)校緊急疏散應(yīng)急措施[五篇模版]-資料下載頁
2025-10-16 08:40本頁面
【正文】 。可以先采用口頭報告方式，隨后用書面形式上報。第六條事故的調(diào)查處理事故現(xiàn)場救援工作結(jié)束后，要認(rèn)真做好企業(yè)的穩(wěn)定工作，加強傷員的治療，協(xié)調(diào)好傷亡人員的處置及家屬的安撫工作。積極配合政府或有關(guān)部門進行事故調(diào)查工作，在事故救援及事故調(diào)查期間，企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和與事故相關(guān)及知情人員不得離開崗位，并保證聯(lián)系方式的暢通。企業(yè)參加政府調(diào)查或企業(yè)自行組織調(diào)查的人選和調(diào)查程序等有關(guān)事項按照企業(yè)制定的《安全事故調(diào)查制度》規(guī)定辦理。嚴(yán)格按照“四不放過”進行調(diào)查處理。第七條應(yīng)急預(yù)案的編制、培訓(xùn)、演練和修訂企業(yè)總經(jīng)理負(fù)責(zé)，要求以安全部門牽頭，各部門共同參加完成應(yīng)急預(yù)案的編制工作。企業(yè)安全部門具體負(fù)責(zé)應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)工作。企業(yè)每年組織一次演練，并根據(jù)實際情況對應(yīng)急預(yù)案進行修訂完善。第八條：獎勵與責(zé)任對在應(yīng)急救援工作中有突出貢獻(xiàn)的單位和個人由所在單位、上級管理部門、地方人民政府給予表彰和獎勵。在應(yīng)急救援工作中受傷、致殘或者死亡的人員，按照國家有關(guān)規(guī)定給予醫(yī)療、撫恤。對不服從指揮部調(diào)遣、臨陣脫逃、謊報情況的人員，按照有關(guān)規(guī)定給予行政處分或經(jīng)濟處罰，構(gòu)成犯罪的，依法追究其刑事責(zé)任。第九條本預(yù)案解釋權(quán)本預(yù)案由企業(yè)負(fù)責(zé)解釋。第10條預(yù)案實施時間本預(yù)案自發(fā)布之日起施行第五篇：緊急疏散應(yīng)急演習(xí)總結(jié)防災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)xxx中學(xué)二0一一年十月防災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)2011年10月12日下午16：00，我校在統(tǒng)一部署下組織了消防疏散演練。演練取得圓滿成功，達(dá)到預(yù)期目的，產(chǎn)生了積極影響，現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。根據(jù)上級的有關(guān)文件精神，學(xué)校成立了以校長為組長的防災(zāi)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)要求擬定了《xx初中防災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案》。為了確保演練活動按預(yù)案順利進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前又通知全體參與人員，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個樓梯口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。要求老師教育學(xué)生，聽到警報信號后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。為了使得演練方案安全可行，演練現(xiàn)場指揮組長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。二、以宣傳為途徑，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識全校共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)”氛圍，大力宣傳，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，要求各年段以班會、講評為陣地，開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。校園廣播站開辟“關(guān)愛生命，防災(zāi)減災(zāi)” 專欄，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。組織全體師生聽“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識講座，提高消防減災(zāi)意識，增加知識，提高自我防范能力。通過一系列的宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識，讓廣大師生了解和認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。三、以體驗為平臺，掌握防災(zāi)減災(zāi)技能為進一步提高全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)急意識，讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)減災(zāi)知識和技能，增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，2011年10月12日下午學(xué)校組織全體師生開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。活動中，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速，都有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到安全區(qū)域，只用了不到2分鐘時間完全撤離到了操場。待安全撤離后，各班級能迅速清點人數(shù)并匯報。演練活動結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)小組對各班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)，再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了全校師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。本次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練雖然圓滿結(jié)束，但在演練過程中存在的問題仍不容忽視，如個別同學(xué)意識不到位，有拖拉現(xiàn)象，還有某些環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)安排不周等等，這些都須在以后的工作中加以總結(jié)和改進。下一步，我們將此次消防防災(zāi)應(yīng)急演練中所取得的經(jīng)驗，推廣到防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急管理實際工作中，并在實踐工作中發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進。xxx初中二0一一年十月十二日
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