【正文】 有感地震發(fā)生后，鎮(zhèn)黨委和政府主要職責是： 1．盡快收集震情、社情信息，上報縣政府； 2．加強防震減災知識宣傳，維護社會穩(wěn)定； 3．協(xié)助地震部門開展地震科學考察等。 （三）地震謠傳事件應急響應 當本轄區(qū)內(nèi)或鄰鎮(zhèn)出現(xiàn)地震謠傳并對社會正常生產(chǎn)生活秩序造成一定影響時，負責宣傳報道工作的人員迅速收集掌握謠傳范圍、內(nèi)容等基本信息，上報縣政府及縣地震局，協(xié)助上級公安、宣傳、地震等部門做好謠言傳播來源調(diào)查和宣傳辟謠工作。 四、應急結(jié)束 地震災害的緊急處置工作完成，地震引發(fā)的次生災害后果基本消除，災區(qū)基本恢復正常社會秩序和生活秩序，上級抗震救災指揮部宣布災區(qū)震后應急期結(jié)束時，我鎮(zhèn)地震應急結(jié)束。 五、其他事項 1．預案管理與更新 本預案由鎮(zhèn)黨委和政府按照有關(guān)規(guī)定發(fā)布并報縣抗震救災指揮部辦公室備案。 為提高預案的科學性、時效性和可操作性，需及時對預案進行修訂，預案的更新期限最長不超過 3 年。 2．預案實施時間 本預案自印發(fā)之日起施行。 有關(guān)地震緊急疏散應急預案范本精選篇 7 為了有效保證師生的生命和財產(chǎn)安全，減少自然災害造成的損失，制定了本應急預案 一、緊急避難原則： 指揮得力，謹慎從事，全體動員，及時疏散，保護師生，減少損失。 二、處置應急事故的組織： 學校安全疏散領(lǐng)導小組： 領(lǐng)導： 副組長： 成員：全體教師。 三、地震應急反應： (1)緊急避免地震。 要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快避開安全的地方，千萬不要匆匆離開教室。 教室內(nèi)的學生應該立即避附近，身體應該臥床不起或蹲下，盡量小身體，躲在桌子下面或墻角，保護身體被破壞，但不要靠近窗戶。 躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角避開的時候，可以交叉在脖子后面保護自己，用枕頭或其他保護物品遮住頭和脖子。 臥床不起或蹲下時，臉朝下，頭靠近墻壁，雙臂前額交叉，右手握住左臂，左手握住右臂，前額枕在胳膊上，閉上眼睛 和嘴，用鼻子呼吸。 在走廊的同學，也要及時選擇有利安全的地方，避開附近，躺下或蹲下，雙手保護頭部，不要站在窗口。 教室外的同學，要去空洞的地方，用雙手放在頭上，防止被破壞，避免建筑物和電線。 老師應按預先分工，及時到各教室檢查避震情況，發(fā)現(xiàn)有不正當措施，應及時糾正。 (二 )緊急避難： 根據(jù)學校各年級的位置和學生年齡。 特點，緊急疏散的具體要求是： 拉響警報：學校辦公室在地震發(fā)生的第一時間拉響警報，聽到警報（鐘聲）后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在 2 分鐘后沒有大反應，學 校再次拉響警報（哨聲），各班級應馬上按照學校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。同時，柯雙喜老師負責向 120 求救；沈漢力校長向上級領(lǐng)導匯報情況。 組織疏散： （ 1）安全疏散領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。 （ 2）疏散路線說明： a、各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。 b、安排如下： 六（ 1）、五（ 1）班從教學樓過連廊往綜合樓樓梯下樓直接到操場； 四（ 1）、四（ 2）班從教學樓過連廊往宿舍樓樓梯下樓直接到操場； 三（ 1）、 三（ 2）班從教學樓左側(cè)樓梯下樓直接到操場； 二（ 1）、二（ 2）班順教學樓右側(cè)樓梯下樓直接到操場； 一（ 1）、一（ 2）、一（ 3）班直接到操場。 c、教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排： 當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領(lǐng)學生有次序下樓疏散； 當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師立即前往樓道口等待本班學生，遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結(jié)隊伍。 上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學生到安全地帶集結(jié)。 救護摹擬演練： （ 1）救護人員安排 由林清燦老師及時聯(lián)系衛(wèi)生所衛(wèi)生員到校內(nèi)處理傷病員。 a、不擔任教學任務及疏散任務的教師在操場待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。 b、帶領(lǐng)本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到操場待命，參加救護組工作。 （ 2）操作過程 a、發(fā)現(xiàn)學生受傷，所在班科任老師應立即向?qū)W校安全工作領(lǐng)導小組報告有關(guān)情況。 b、學校安全工作領(lǐng)導小組接到報告后，立即組織有關(guān)人員轉(zhuǎn)移受傷學生至安全地帶（操場）。 c、先由衛(wèi)生所衛(wèi)生員進行急救，待 120 救護車到達后送湖頭醫(yī)院就醫(yī)。 四、疏散要求： 聽到學校發(fā)出的警報聲后（鐘聲），教學樓全體師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。 疏散集合地點：按集會位置在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。 在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領(lǐng)下，全班同學一起行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。 五、注意事項： 做到不驚慌、采取就近 避險。 必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。 遇到災情，千萬不要跳樓。 當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W生撤離到操場。 疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。 疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。 疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。 各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)，并向校長報告。 六、自救互救： 疏散后，各工作小 組履行自己的職責，進行震后的自救工作。 七、災情速報： 災情速報對象：災情內(nèi)容向上級地震部門、中心學校主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導匯報。