【正文】 一個卓越的人。人生就是一個不斷認識自我，不斷自我完善的過程，我一定會通過自己的不懈努力，使自己更加優(yōu)秀。三、樹立正確的學(xué)業(yè)觀大學(xué)生的學(xué)業(yè)是指在高等教育階段進行以學(xué)習(xí)為主的一切活動，是廣義的學(xué)習(xí)階段。大學(xué)學(xué)習(xí)不僅包括科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，還包括思想、政治、道德、業(yè)務(wù)、組織管理能力、科研及創(chuàng)新能力等的學(xué)習(xí)。觀念是行動的先導(dǎo)，要完成好大學(xué)學(xué)業(yè)，首先必須樹立正確的學(xué)業(yè)觀。所謂學(xué)業(yè)觀就是對所學(xué)專業(yè)、課業(yè)的態(tài)度和認識，它在很大程度上影響著大學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活乃至人生前景。當代大學(xué)生在對待學(xué)業(yè)問題上存在著種種誤區(qū)：或?qū)W(xué)業(yè)涵義理解過窄，或?qū)W(xué)業(yè)生活預(yù)期過高，或?qū)W業(yè)角色定位不準，或職業(yè)期望值過高，以至學(xué)業(yè)不精甚至荒廢學(xué)業(yè)。因此，我們只有樹立正確的學(xué)業(yè)觀，我們的大學(xué)生活才會更加完美、更加充實。站在大學(xué)校園門口，同學(xué)們必須思考自己的學(xué)業(yè)。對待學(xué)業(yè)，一個重要特征就是：在探索認識中前進。進入大學(xué)后，我們究竟應(yīng)該干什么？一些大學(xué)生對此感到十分迷惑。還是那句老話：學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂。人生也許很長，但只有大學(xué)這幾年是可以讓人充分、自由學(xué)習(xí)的時期，過了這個階段就再也難找了。參加工作后，要么有心情沒時間，要么有時間沒心情。因此，決不可以為學(xué)的東西暫時沒有發(fā)揮作用，或者自己不喜歡這個專業(yè)而不去學(xué)習(xí)。同學(xué)們要根據(jù)社會需要、社會發(fā)展趨勢和個人的興趣、特長及所學(xué)專業(yè)等確立自己大學(xué)期間努力的目標。并根據(jù)確立的目標，做好切實可行的生涯規(guī)劃。然后根據(jù)制定的規(guī)劃，及早準備，付諸行動。我所學(xué)的專業(yè)是機械設(shè)計制造及其自動化，眾所周知，機械類專業(yè)雖然就業(yè)面很廣，但是薪水卻不是很高，而且對技術(shù)要求相對較高。如果想在這個專業(yè)有高薪，就必須有精湛的專業(yè)技術(shù)，這就要求我們必須學(xué)好專業(yè)知識，因此，想要在機械設(shè)計行業(yè)脫穎而出，就必須要學(xué)好專業(yè)知識。五、學(xué)業(yè)具體執(zhí)行計劃一、總目標長遠目標：先就業(yè)，積累足夠的的工作經(jīng)驗和社會實踐，再在適當?shù)臅r候、選擇適當?shù)臅r機，進行自主創(chuàng)業(yè)。短期目標：畢業(yè)時順利地拿到畢業(yè)證，取得與專業(yè)相關(guān)的部分證書，并且充分鍛煉自己的實踐能力，發(fā)展一個成熟的人際關(guān)系網(wǎng)，盡可能的改變自身的缺點和不足，為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個堅實的基礎(chǔ)。二、大學(xué)階段的目標分解（一）適應(yīng)大一大一學(xué)會適應(yīng)大學(xué)、充實大學(xué)的方法，這些都是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；了解專業(yè)知識，多結(jié)交朋友，完善了自我，這都是我以后的財富。（二）實踐大二在認真分析和總結(jié)大一缺點和不足的基礎(chǔ)上，更加明確自己的目標和方向；,不放過任何一個鍛煉自己的機會；加深對專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí), 不斷的拓展自己的知識面；通過英語A級考試和計算機二級考試,正常修夠?qū)W分。培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，盡可能的改變和減少自己的缺點和不足。（三）展望大三收集充分的材料，進行深刻的分析，等待畢業(yè)；充分了解和掌握各種面試技巧，制作好自己的個人簡歷，開始積極為實習(xí)做好更為完善的準備；在實習(xí)中充分鍛煉和塑造自己的表達能力、動手能力、適應(yīng)能力、交際能力、管理能力、創(chuàng)造能力、決策能力等；繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學(xué)化。六、嚴格要求自己，爭做模范在大學(xué)，每個人都是佼佼者，我們只有在學(xué)習(xí)和生活中嚴格要求自己，才能在學(xué)校脫穎而出。要多鍛煉自己實踐能力，對自己高標準、嚴要求，盡管已做了規(guī)劃，但規(guī)劃只是為今后的行動指明一個方向。當學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后，很多人或者拖延不動或者立即行動，結(jié)果導(dǎo)致很多人有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實施或?qū)嵤┖蟛荒艹志?，最終無法實現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)，因此我們必須要強化學(xué)習(xí)規(guī)劃，所謂強化學(xué)業(yè)規(guī)劃就是學(xué)業(yè)規(guī)劃的執(zhí)行者在執(zhí)行之前充分運用想象，詳細的將達成學(xué)業(yè)規(guī)劃的好處羅列出來，從而培養(yǎng)出積極的心態(tài)，進而增強動力，產(chǎn)生更大的執(zhí)行力，確保學(xué)業(yè)規(guī)劃的順利完成。只有認真完成我們的學(xué)習(xí)規(guī)劃，嚴格要求自己，我們才能成為同學(xué)們的模范，在學(xué)業(yè)上，我認為我們應(yīng)該做到如下幾點：（一）樹立強烈的進取精神要起到模范帶頭作用，就要提高執(zhí)行力，而提高執(zhí)行力的前提就是必須樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)。把工作標準調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴，認認真真、盡心盡力、不折不扣地實施自己的規(guī)劃。多跑圖書館，多看、多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料，擴展視野；積極參加集體和社會實踐，培養(yǎng)團隊意識和合作能力。（二）發(fā)揚嚴謹務(wù)實、勤勉刻苦的精神要想在學(xué)習(xí)中脫穎而出，就必須發(fā)揚嚴謹務(wù)實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。克服自己的一些惰性心理，建立合理科學(xué)的作息制度；養(yǎng)成嚴謹務(wù)實、刻苦勤勉的學(xué)風(fēng)。（三）只爭朝夕，提高辦事效率嚴格要求自己，強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。還應(yīng)堅持今天的事今天干，不斷的分析總結(jié)學(xué)習(xí)的方法，提高效率，爭取學(xué)業(yè)有成，為以后步入工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。七、學(xué)業(yè)規(guī)劃的評估調(diào)整這份規(guī)劃是通過自己上網(wǎng)，翻閱相關(guān)資料，以及質(zhì)詢該專業(yè)的學(xué)長，進行客觀條件分析、專業(yè)理解，結(jié)合自己對自我認識所寫的對自己弱項有針對性的大學(xué)學(xué)業(yè)計劃。制定大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃書是件容易的事，但若想真正按照計劃書的要求來做，還是有相當難度的，不過我堅信，我一定會按照計劃書的步驟，一步一個腳印的完成我的大學(xué)生涯。對于規(guī)劃而言，評估是相當重要的。一個規(guī)劃是否完整，是否具有可實施性都需要對其進行正確的評估。所以，在實施過程中，我會采取自我評估和他人評估相結(jié)合的方式，堅持每月對規(guī)劃評估一次，以保證其合理性和可實施性。學(xué)業(yè)規(guī)劃是一個有機的，持續(xù)不斷的探索過程，隨著自身條件隨外部環(huán)境的變化而變化。規(guī)劃是在客觀現(xiàn)實的基礎(chǔ)上合理的邏輯推理，所以應(yīng)具有一的彈性。在實際操作過程中，把合理的科學(xué)規(guī)劃與實際相結(jié)合，堅持原則性與靈活性相結(jié)合，這樣才能使規(guī)劃的一真正實現(xiàn)。如果在實施過程中，規(guī)劃中的某些方面不是太完善，或者現(xiàn)實情況發(fā)生改變了，我會根據(jù)實際的要求進行實時的調(diào)整，使之更為科學(xué)合理。八、結(jié)束語曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。”我希望通過三年的大學(xué)生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。在大學(xué)，我們不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。今天，我用真心制定了這份計劃，我堅信我能夠出色的完成我的大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃，我準備好了。相信，我一定能行！