牛津譯林版高中英語必修五unit2theenvironmentppt練習(xí)課件1-資料下載頁
【導(dǎo)讀】consultvt.查閱；咨詢；請教。2．___________n．&vi.辯論；爭論，討論。3．___________n.流動；連貫。vi.流，流動；流暢地進(jìn)行。4．___________n.產(chǎn)量；生產(chǎn)。re回復(fù)，反對，隱秘，相反；重新；常見詞：react. 6．___________adj.貪婪的，貪心的。7．_____________n.職責(zé)，責(zé)任。responsibleadj.負(fù)責(zé)的；有責(zé)任的。8．___________n.看法；信念。believevt.相信；認(rèn)為；信任。10．___________vt.&vi.經(jīng)營；動手術(shù)。ion變?yōu)槊~，……行為collection收集creation創(chuàng)造。11．___________n.贊揚(yáng)，稱贊，認(rèn)可；信用，信譽(yù)；學(xué)分。13．___________n.到來，抵達(dá)；到達(dá)者。illegaladj.違法的，非法的。16．___________n．海關(guān)；關(guān)稅。17．___________vt.使印象深刻。18．___________vi.沖突，抵觸。20．___________n.方法，措施；尺度。vt.測量；估量，判定。21．___________n.洪水；大批，大量。vt.&vi.泛濫；淹沒；大量涌入。22．___________n.范圍；一系列；山脈。vi.變化；包括；排列，排序。23．___________vt.欣賞，贊賞；感謝；領(lǐng)會。24．___________vt.消耗，耗費(fèi)；消費(fèi)。25．___________vt.吸收；理解；使全神貫注。3．___________減少，縮減，削減。6．___________四處打聽；多方詢問。14．___________依靠，依賴。15．___________應(yīng)付，處理。19．___________尤其，特別。1．現(xiàn)在分詞短語作結(jié)果狀語。發(fā)生在天津的爆炸事故致使許多人死傷。3．It’sclearthat很顯然……
【正文】 根據(jù)要求運(yùn)用本單元所學(xué)知識完成下面小作文 ， 并背誦成文。 1 ． 隨著 氣候 的變化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ， 環(huán)境 變得越來越糟。 (c li m at e ，e c on o m y ) 2 ． 到了我們 采取措施 來保護(hù)環(huán)境的時候了。 ( take m e asu r e s to) 3 ． 每個人都應(yīng)該負(fù)起 責(zé)任 來。 (r e sp on sib il ity) 4 ． 在家我們應(yīng)該盡可能地少 消耗 能源。 (c on su m e ) 5 ． 離開家時 關(guān) 燈。 (t u r n off ) 6 ． 另外 ， 外出時 ， 不開車 ， 乘公交或騎自行車。 【連句成篇】 ( 將以上句子連成一篇英語短文 ) ___________________ ____________ _____ ____________ _____ ___________________________ _____ ____ ____________ _____ ___________________________ ___ ____ ____________ _____ __ ___________________________ __ ____ ____________ _____ ___ _______________________ ____ ____________ _____ ____ _____ _________________ __________ ____ ____________ _____ _____ _________ _________________ ____ ____________ _____ _ _____ ___________________________ ____ ____________ _____ _____ On e p ossib le v e r sion ： W ith t h e c h angi n g c li m at e and t h e d e ve lop m e n t of e c onom y ， t h e e n vir onme n t is ge t t i ng w or se and w or se .It ’ s t im e t h at w e t ook m e asu r e s t o p r ot e c t r y one of u s sh oul d t ake t h e r e sp ons ib il ity .At h om e ， w e sh oul d c ons u m e as li t t le e n e r gy a s p ossib le. T u r n o f f t h e li ghts whe n lea vin n a d d ition ， w h e n go in g out ， in ste ad o f d r ivi n g a c ar ， t ake a bu s or c yc le.
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