小學2005年秋五年級班務(wù)工作計劃-資料下載頁
2025-10-16 08:26本頁面
【正文】 常規(guī)和小學生規(guī)范，落實在校常規(guī)要求。2．制定班級計劃，選取新的班委。3．召開“尊師守紀、愛護公物”主題班會，美化教室，讓每塊墻壁都會說話。師生共同慶祝教師節(jié)。4．出版“學規(guī)范、守規(guī)范”為主題的黑板報。十月份：1．開展“精神文明”系列活動，出版精神文明專題手抄報。2．開展心連心活動，組織學生貧困學生捐款。做一個有愛心的人。3．開展“我愛祖國”活動。感受世博會的氣氛，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想感情。十一月份：1．向?qū)W生進行革命傳統(tǒng)教育。組織學生唱紅歌，讀經(jīng)典，傳箴言。2．組織秋游活動，開闊視野。3．進行用眼衛(wèi)生和防蛀齒的教育。十二月份：1．召開“熱愛勞動，講究衛(wèi)生”主題班會。2．出版“熱愛勞動”為主題的報紙。3．結(jié)合元旦節(jié)開展活動。4．進入綜合復(fù)習階段，開展“比、學、趕、幫、超”活動，分別召開優(yōu)生、差生座談會，幫助他們解決學習、生活上的困難，開展學習方法經(jīng)驗介紹會。一月份：1．慶祝新年。2．舉行主題班會，對學生進行學習目的教育。3．迎接期末考試，做好學生的考前心理及應(yīng)試技巧等方面的工作，做好學生的思想教育工作。4．放假前對學生進行法紀、安全教育。2010年秋季第五篇：小學五年級班務(wù)工作計劃小學五年級班務(wù)工作計劃一、存在的主要問題：、學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。、對學生干部的滿意程度不夠。、班級學生遵守紀律不夠。、一些學生學習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學。、班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠。二、形成的主要原因：、學生對集體目標管理的參與度不夠。、學生干部以身作則不夠。、自律程度不夠：有些學生視學習為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認真學習；學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習、預(yù)習，也放松紀律。、學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預(yù)、復(fù)習工作較差。、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真復(fù)習、預(yù)習；較多學生怕苦畏難，訓練不夠。、家庭教育上的問題。留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少；少數(shù)家長對子女期望值低。三、主要目標：、形成“團結(jié)互助，努力進取”的良好學習氛圍，學生制定的各科學習目標達到％以上。、經(jīng)常對學生進行安全衛(wèi)生教育，確保安全無事故。、規(guī)范化管理，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。、班主任、課任教師、學生家長經(jīng)常保持聯(lián)系，互相溝通，使班級形成和諧穩(wěn)定的學習樂園。、教師和學生以身作則，嚴于律己，盡職盡責，學生滿意率打9％以上。四、主要措施、成立班委會，明確職責。開學初，由學生民主選舉班干部。、完善班會制度。認真上好每周[]的班會課，小結(jié)上周工作。、平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學生實施目標。、精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；、組建興趣小組，安排每周活動時間。、加強教師自身的學習，提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。、定期召開班務(wù)會議，做好記錄，及時討論出現(xiàn)的問題。(完)
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