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安全教育教案預(yù)防流感-資料下載頁

2024-10-25 08:26本頁面
  

【正文】 幼兒嘗試創(chuàng)編兒歌。附兒歌:勤洗手,勤漱口,噴嚏咳嗽把嘴捂;多吃水果和蔬菜,雞蛋雞肉要煮熟;外出穿戴要暖和,回來換鞋脫衣服;戶外鍛煉不可少,身體健康防疾病。幼兒園預(yù)防流感安全教育精選模板【三】活動目標:知道什么是流感,了解其危害性。懂得怎樣預(yù)防流感?;顒訙蕚洌簣D片活動過程:一、談話導(dǎo)入   師:“小朋友們,你們每天早上來幼兒園時老師在門口都對你們做了哪些檢查 啊?”   幼:檢查手指、摸頭、有無發(fā)燒咳嗽癥狀……   師:那你們知道老師為什么要給你們做這么多的檢查嗎?幼:……   師:老師們給你們做這么多的檢查都是為了幫助小朋友們預(yù)防疾病,現(xiàn)在又出現(xiàn)了一種傳染病,叫做“流感”,今天,老師就和小朋友們一起了解一些“流感”的相關(guān)知識。二、請幼兒觀看圖片并提問:圖片(一):圖片上有誰?他頭怎么了?圖片(二):這個小朋友喉嚨怎么了?圖片(三):這個小朋友身體舒服嗎?從哪里看出他很難受,他的表情怎樣?這種病叫什么病?教師小結(jié)什么是流感,是一種由流行性病毒引起的呼吸系統(tǒng)疾病。三、了解流感的危害性。提問:流感有什么危害?重者會引發(fā)肺炎和呼吸困難,甚至死亡。四、怎樣預(yù)防流感。討論:怎樣才能預(yù)防流感?小結(jié):要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,經(jīng)常使用肥皂和流水洗手,尤其是在 咳嗽和打噴嚏后;要保持居室衛(wèi)生,常開窗通風;盡量避免去人群擁擠、通風不暢的場所;避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱、咳嗽、流涕)或肺炎等呼吸道病人,凡是出現(xiàn)發(fā)燒、頭痛、咳嗽、胸悶的小朋友要及時告訴老師,及時到醫(yī)院就診。學習兒歌《洗手五步歌》:挽衣袖,伸出手,嘩啦啦,洗一洗。小肥皂,起泡泡,搓手心,搓手背。手指縫,別忘了,大拇指,搓一搓。小拳頭,抱一抱,小手腕,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。嘩啦啦,沖一沖,捧起水,沖龍頭。關(guān)上它,擦一擦,我的小手真干凈五、延伸活動:請家長配合引導(dǎo)幼兒正確洗手,預(yù)防流感。六、評選“講衛(wèi)生的好寶寶”。幼兒園預(yù)防流感安全教育精選模板【四】活動目標了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。懂得預(yù)防感冒的小常識,積累一些健康生活的經(jīng)驗?;顒訙蕚湓谡n前讓幼兒知道一些基本的感冒癥狀。活動過程引出話題:教師:點名“這些天,王萌萌小朋友為什么沒來呀?”幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。孩子:“你得過感冒嗎?感冒的時候人會有什么感覺?”教師小結(jié):感冒的時候會出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。了解感冒的傳播途徑:教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑?!叭藗円话闶怯捎谑裁椿忌细忻暗?”“除了著涼以外,感冒會不會是別人傳染給你的,又是怎么傳染上的呢?”教師歸納。不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。掌握預(yù)防感冒的小常識:教師與幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法?!拔覀儜?yīng)該怎么來保護自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?”教師出示圖片,幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法,師生一起進行歸納小結(jié)。不隨地吐痰、常開窗通風、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當吃點醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間,幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒,則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側(cè)轉(zhuǎn)身,不能對著他人打噴嚏,因為這是不禮貌的行為。幼兒園預(yù)防流感安全教育精選模板【五】學習目標嘗試用較清晰的語言表達生病的感受。知道感冒了要戴口罩。知道感冒后恢復(fù)健康的方法?;顒訙蕚涮崆爱嫵鰞蓚€“健康小天使”紙偶??谡帧⑿∨笥迅忻暗膱D片。活動過程形式 :集體/小組出示口罩,請幼兒說說什么時候要戴口罩,并請幼兒討論戴口罩的原因,由此引出生病的話題。請幼兒說出感冒時的感受,以及感冒了不能做的事情。老師在白板的高處貼一張小朋友感冒的圖片,然后在兩邊畫臺階,并在臺階的最底層貼上健康小天使紙偶。幼兒分成兩組,每組派一名代表猜拳,勝出的要說出一個使身體康復(fù)的方法。幼兒只要說出一個正確的方法,健康小天使就可以爬上一級樓梯,最后看誰最先到達小朋友感冒的圖片。活動評價能說出感冒時的感受,知道感冒了要戴口罩。能說出感冒后恢復(fù)健康的方法。備注活動建議:老師與幼兒進行討論時,可使用關(guān)鍵詞,例如發(fā)燒、流鼻涕、咳嗽、頭疼、嗓子疼、難受、不舒服等。在區(qū)域活動時間,請幼兒到布置成醫(yī)院的娃娃家玩醫(yī)生看病的游戲。
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