【正文】 講得更透徹。過了一段時間，我才聽別人說，趙老師給我們講的知識都是他自學的。他給自己規(guī)定，題目做不出來就不休息，常常每晚12點才睡覺。聽到這里，我不禁對趙老師肅然起敬。同時又有些擔心：趙老師難道有分身術(shù)?要不，那正常的教學工作與計算機小組的備課、講課、上機以及繁重的家務(wù)事混在一起，一個人怎么能于完呢?放寒假了，老師發(fā)給我們一張寒假活動表。當我看到大年初四下午上計算機課的時候，我更吃驚了：趙老師義不是仙人，他也有家，也有孩子呀，老師怎么會有工夫來為我們講課呢?何況老師的女兒還不到三歲呢！初四那天下午，趙老師果然和往常一樣早早地來了。我望著他那布滿血絲的眼睛、消瘦的兩頰、蓬亂的頭發(fā)和打滿了摺皺的衣裳，真想上前向老師道個歉：是因為我們害得您和全家沒有過好年呀！趙老師，我們只有以更優(yōu)異的學習成績，來報答您對我們的真摯無私的愛！我尊敬趙老師，不僅因為他無私地把知識教給了我們，更重要的是他使我看到了一顆赤誠熾熱的心，一位辛勤培育幼苗的園丁的心！老師寫人作文 篇5我們的數(shù)學老師姓郭。郭老師教書很有一套，富有智慧，總覺得好像沒有什么題目是他解不出來的。而且，怎么說呢，郭老師還很有“內(nèi)涵”，時不時地能從嘴里說出些“做事高調(diào)，做人低調(diào)”的經(jīng)典名言。有時在課堂上，老師還會一臉淡然地吐出些“有境界的訓人語句”，讓后幾排的同學羞得從腳根紅到了耳根。這些都讓人贊嘆不已。不過，最讓我敬佩的還是郭老師那雙靈巧的手。某堂數(shù)學課，可能是來時匆忙吧，郭老師忘了帶圓規(guī)，偏偏有道題講的又是圓。大家都用手撐著腦袋，幸災(zāi)樂禍地等著郭老師畫“雞蛋”……沒想郭老師把自己的手當做了“圓規(guī)”，給我們上演了一場talent show：老師先把右手張開，讓大拇指和四個手指形成一個弧度,然后把大拇指摁在黑板上作為“圓點”，圍繞“原點”神奇地一旋，再迅速用粉筆記錄下劃過的痕跡。只不過眨眼間，一個比圓還圓的圓誕生了！大家眼睛眨都不眨地盯著郭老師的手，同時發(fā)出了聲聲低呼，后面幾個本來習慣于上課“閉目養(yǎng)神”的同學也禁不住睜大眼睛不停地贊嘆：絕啊絕！課后，郭老師私底下跟我們說，他還可以以手肘為圓心，手臂為半徑來畫弧呢。聽得我們眼睛一閃一閃的，看來下次還得讓郭老師再給我們露一手。雖然距離那次數(shù)學課已經(jīng)有一段時間了，但只要一提起郭老師，馬上跳入我腦海的還是那雙靈似圓規(guī)的巧手吶。老師寫人作文 篇6教過我的老師有很多，但我最喜歡的是曹老師，因為曹老師是讓我學會國際象棋的老師；是讓我學會科學的老師；是讓我學會做人道理的老師；是幫我打開人生開關(guān)的老師。曹老師長著中等的身高，戴著一副眼鏡，高高的鼻子，總穿一雙皮鞋。從外表來看，曹老師是一個嚴肅的老師。可是，事實卻不是這樣。我第一次上曹老師的課，曹老師就先給我們做了一個注意力集中的小游戲，接下來就開始上課了。曹老師上課很生動，很有趣。曹老師有很多優(yōu)點，比如：曹老師上課很生動，說的話很容易讓人理解。曹老師對學生的心理很了解，尤其不會讓學生去做不愿意的事，還跟同學們溝通，同學和老師之間不再是貓和老鼠，而是只比自己大一點點的大哥哥而已。曹老師是一個全能型老師呢！記得有一次我問曹老師：“您不是教科學的么？怎么現(xiàn)在教語文了？”曹老師笑了笑，說：“我可是一個全能型教師?！辈芾蠋熯@個全能型教師，可是別人沒有的特長哦！曹老師可以說是一個十全十美的教師，但是還是有那么一點點的脾氣。記得有一次，在我們棋隊里最強的孫翊寧連連犯出錯誤，曹老師看了說道：“你學棋學了這么多年！還走不過夏楊修！”曹老師十分生氣！這就是我喜歡的曹老師。十全十美，并不是我喜歡的，帶著一點小脾氣，在我的心里，才是真正的十全十美！老師寫人作文 篇7老師，是您把我從不懂事的小孩子帶到了馬上要讀初中的大孩子，是您把從前無知的我“變”成了識字上千的學生。老師，我最敬愛的尚老師。尚老師長著長長的秀發(fā)，烏黑發(fā)亮。她有一雙敏銳的眼睛，她的課上做小動作，不容易。她有時嚴肅，有時溫柔，但這兩種性情都源于愛。尚老師您是我們班主任，特別重視我們班的衛(wèi)生問題，說不準哪天下午就會開始大掃除，每人必須帶抹布。因此我們每天都帶抹布，時刻準備著。她更注重我們的集體榮譽，有誰給班里丟了分，老師您決不輕饒。老師您眼睛敏銳，在您課上有人不守紀律，您一定發(fā)現(xiàn)。那次我擦黑板的時候，特意也望了一下下面的同學們，五十多個人看得眼花繚亂，我體會到了老師您不容易。在上四年級下冊時，馬上期末考試了，我卻一直不在狀態(tài)。老師您馬上采取“有效措施”，回答問題總是叫我，并且常常讓我受“皮肉之苦”。最后在考試時我取得了好成績。老師，辛苦您了，現(xiàn)在我被分到了一班，不能聽您講課了，但我會更加努力，認真學習。在教師節(jié)來臨之際，我想對您說：“老師您累了，節(jié)日里好好給自己放個假吧！”老師寫人作文 篇8數(shù)學之陳姥姥他有著女人般的身高，男人般的體重，他就是我們班的數(shù)學老師——陳姥姥（掌聲有請），他有著長長的平頭，小眼睛，1米5幾的身高，讓人忍不住吐槽，就連我最好的閨蜜也都有1米65了，語文老師謝芭蕉都有1米6幾，就連隔壁班的數(shù)學女老師也有1米7幾啊！真是對他的身高感到無語，每次出場，我們六（4）的臉百分之七十就是因為他丟的?。。。ㄟ€總怪我們）先說說他的外號，陳姥姥，這是一個蘊意深刻的外號，我們就是年少不懂事，總看些漫畫，就像《爆笑校園》里的劉姥姥，感覺好玩就這么愉快的取出來了，反正老師也沒說什么，沒說什么就代表沉默，沉默就代表著默許。陳姥姥對我們是好是壞，這要看他的心情以及我們的表現(xiàn)，若是心情好，就敲你兩棒子，夸夸你，讓你中午留下來，陪他做伴；若是心情不好，全班都要受罰，訓練坐姿，什么不好就訓什么。我給你舉幾個例子看看吧！數(shù)學之偵探今天，陳姥姥氣沖沖的闖進教室，臉上一臉怒氣，我們嚇得直接坐好，緊接著就是一頓劈天蓋地批評，隨后還抓住一個令我討厭的人，罵了他一頓，感覺好爽！然后從柜臺上拿出一根鐵柱子，也不長，里面是空心的，可是鐵的，就怕陳姥姥拿這個打我們，他用鐵柱子敲了敲講臺發(fā)出很大的響聲，“班主任，這根鐵柱子太危險了，還能發(fā)出這么的響聲，萬一我們班某些神經(jīng)拿這個來打人，是要打出人命的?！彪S后，他一臉認真看著這根鐵柱子說：“按本偵探多年的查案經(jīng)驗來看，這個就是門上失蹤多年的一根鐵柱子，我講的對不對？”同學們很虛偽的，配合著他點點頭“恩、恩”拜托，這根鐵柱子也就是星期二才掉下來的，歷史能有多久??？“這柱子是鑄在那門上面的，沒有那么輕易的掉下來，除非是經(jīng)過劇烈的碰撞，就是經(jīng)過劇烈的碰撞也不會那么輕易的掉下來，是長期經(jīng)過劇烈的碰撞。大隊干，由你來說一說這是怎么回事？”我的同桌站了起來，“有很多男生喜歡在后門旁玩、跑，又經(jīng)常撞門，所以這根柱子就這么掉下來了。”陳姥姥一拍手，嚇我們一跳，“說的很對，那幾個男生站起來?！惫唬袔讉€男生陸陸續(xù)續(xù)的站了起來。這場柱子案就這么輕松的被大家解決了。數(shù)學之拍賣案子解決是解決了，可是這根柱子要怎么安置呢？陳姥姥靈機一動，向坐在前排臭烘烘的“肥東”問道：“唉，曾陽桂，你家不是收破爛的嗎？這根柱子你要不要，可以賣多少錢啊？”曾陽桂這么一問也被嚇到，“9毛錢?！薄斑@樣算的了，我把這根柱子賣給你，算作一塊錢，那一塊錢為班里做貢獻，好咩？”曾陽桂搖搖頭，“沒好。”陳姥姥清了清嗓子，“那就這樣，我們拍賣，那個出價高，就賣給哪過，一文錢起拍?！标惱牙岩徽f完，就有人喊價，“兩分。”同時也有人問：“陳老師，你補不補錢啊？”陳姥姥無視后面的那句話，向我們前排問道，“剛剛是哪個喊的？”我們指著黃譯鋒，陳姥姥拿著那根柱子拍拍講臺說：“兩分，兩分一次……”陳姥姥還沒說完又有人喊了“三分。”“三分一次?！庇謥?，“毛?！蹦歉泳谷患拥搅艘幻！耙幻淮危幻珒纱?，還有沒有人加……”“二毛五分。”“三毛。”“三毛一次……”“三毛一分。”“三毛兩分。”陳老師打斷了他們的加價：“現(xiàn)在只準一毛一毛的加?！睆埦d羊——張民揚提出疑問道：“為什么？”陳老師不理他：“張民揚四毛一次……”“唉，不可以這樣的。”“張民揚五毛一次?！睆埫駬P干脆閉口不說話了，激烈的加價大戰(zhàn)開始了……知道那一句聲音的到來，“20?！奔{尼？什么人竟這么大手筆，就在我們望向說這句話的人時，陳姥姥從衣服里拿出一根專門拍賣的錘子，一錘定音，“成交。”這根柱子就以20元的價格光榮的專賣走，其實，陳姥姥后面還說了，如果不是他喊成交，估計有人還可能出50元買呢！這次算他賺了。唉，教師中有這樣一個活寶老師，不知是福還是禍??？老師寫人作文 篇9在我的生命中，有一位老師讓我永難忘記。她就是在一年級教我們的任老師。記得任老師口才，文筆都有很好。在我的心目中，她是一位優(yōu)秀的老師，也是一位慈愛的母親。那年那個和煦的春日，學校的月季花開得很好。我看到后，就趁人不注意，偷偷地摘了一朵。不久后，消息靈通的任老師就知道了。她沒有對我發(fā)火，而是和顏悅色地對我說：“你是個愛美的孩子，這一點值得肯定，但是花被人摘去了，美麗還能保留多久？你折一枝，我折一枝，后果可想而知。我們要愛護花草樹木，不能傷害它們。它們是我們?nèi)祟惖呐笥?。”任老師的教導我現(xiàn)在還記在心里，是她教會我做人的道理，讓我變得懂事起來。在我的記憶中，還有一件事讓我對任老師留下了深刻的印象。一個寒冬臘月的早上，我去上廁所，在路上滑倒了，跌傷了腿，自己站不起來，我哭了。任老師聽到后，急急地跑來了，向我伸出溫暖的手，把我背到辦公室，幫我治療。寒冬無情人有情，是任老師讓我感受到像父母一樣的關(guān)愛。讓我知道了，幫助別人的重要性。任老師，您就像一只蠟燭，當我在人生路上邁出稚嫩的步子時，是你的光亮照亮了前進的路。其實任老師，我一直想對您說幾句話：“您就像我的媽媽，教給了我知識，也讓我懂得了如何做人。我愛您！”老師寫人作文 篇10星期五的晨會課上，我們排著整齊的隊伍站在操場上聽吳校長講話。早晨的太陽火辣辣地照在我們身上?？赡苁菦]有吃早餐的緣故，我忽然覺得頭重腳輕，眼前越來越模糊，身子也開始搖晃起來。就在我快要摔倒的時候，我感覺有人走過來扶住了我。我模模糊糊地聽見郭老師焦急的聲音：“熊鳴非，你怎么了？”我靠在老師身上，身子像打了麻藥一樣，一點勁都沒有。我有氣無力地說：“老師，我要暈倒了?！边@時，于老師也急忙跑了過來，她對郭老師說：“你照顧班上的學生，我送熊鳴非去醫(yī)務(wù)室?！庇诶蠋熡檬滞凶∥业难鲋衣哌M了醫(yī)務(wù)室。她像媽媽一樣，小心翼翼地把我扶到床上躺下。沒過一會兒，張醫(yī)生也趕來了。她看了我的樣子后，對于老師說：“孩子肚子餓了，吃點東西就沒事了?！闭f著，很快沖了一杯糖水讓我喝下。我喝了一杯糖水，真的感覺好多了。我爬起來站到地上，發(fā)現(xiàn)頭不暈心不慌了。張醫(yī)生見我沒事了，說：“你回教室去吃早餐吧，吃飽了就完全好了?！蔽易叱鲠t(yī)務(wù)室，迎面碰見了一臉慈祥的曹老師。曹老師走到我面前，摟著我的肩，親切地問：“熊鳴非，你沒事了吧！”我搖搖頭說沒事，曹老師又送我到樓梯口，叫我別走得太快……晚上，我把白天發(fā)生的這一切告訴了媽媽。媽媽深情地對我說：“孩子，老師的愛是天下最偉大，最高潔的愛。你要永遠記住老師對你的愛！”我記住了媽媽的這句話。教師節(jié)就要來了，我要對所有的老師說，謝謝您，老師！祝您節(jié)日快樂！