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難忘的老師寫人作文及擴展資料-資料下載頁

2024-11-05 04:04本頁面
  

【正文】 來安撫我,同時向母親做了一個手勢,好象在說:“請放心把!母親見后,就走了。一上午的時間一晃而過,放學后,我又與母親闊別重逢,這時電話鈴響了,是楊老師打來的,“哈,楊老師真好?!蔽也粌H這樣想,那時我不知道感恩,現(xiàn)在我漸漸的長大了也懂得了許多。??!老師,我的啟蒙老師,我要向你致以最崇高的敬意。最深的感激之情。為什么呢?因為當年正是你讓我們懂得了做人的道理,您像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人,像春蠶奉獻著自己,我愛您楊老師。作文難忘的老師寫人作文10自古以來,老師在人們心中都是占據(jù)著無比崇高的位置。他們無私奉獻,把自己的知識全部傳授給自己的學生,毫不猶豫;他們給予學生的鼓勵,在學生的成長中,將自己化作一座拱橋,讓學生面對困難,永不退縮,勇往前進;他們鞠躬盡瘁,把自己的作息時間貢獻給自己的學生,及時備課到深夜,也不讓自己的學生知道。而我的老師——胡老師正是這么一個老師。我們班和胡老師非常有緣分,胡老師以前都是教一年級,而這次她第一年教六年級,就是教我們班。但是我們非常頑皮,對這位慈祥的老師滿不在乎,但是后來我們開始漸漸被她打動了:我們發(fā)現(xiàn)原來的胡老師臉上是沒有倦容,但是自從教我們以后,她額頭上慢慢的39。顯出幾條皺紋,顯得非常憔悴,但是老師還是強打著精神,堅持給我們上課,我們帶著疑問詢問班主任,她說:“胡老師為你們改作業(yè),備課到深夜,得不到充分的休息,所以……”當時我們都驚呆了。還有一次,胡老師的女兒發(fā)高燒了,她為了能照顧她的女兒,又要給我們上課,每天給我們上完課后,又趕到醫(yī)院照顧她的女兒,從學校到醫(yī)院都要走了幾趟。每次,回到課堂上給我們上課,我們都能聽到她氣喘吁吁的聲音。胡老師,這個名字是多么親切,我想真心的對胡老師說:“胡老師,謝謝您?!彪y忘的老師寫人作文11馬上就要小學畢業(yè)了,六年來,有許許多多教給我知識的,令我感激、難忘的老師,但我最難忘的也就是我們的班主任——袁老師。是她陪伴我們度過了六年的小學生活,是她把我們從一個個什么也不懂的小孩,教育成一個個通情達理的好少年……我永遠也忘不了她。在與您相處的日子里,我不知不覺地“長大”了。老師,謝謝您!有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用她那強而有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。在課堂上,袁老師是我們嚴厲的語文老師。她講起課來津津有味,遇到難懂的地方,她不厭其煩得一遍又一遍,直到我們聽明白。誰要是上課開了“小差”,那準會受到小小的懲罰。??!老師我永遠也忘不了您!難忘的老師寫人作文12不久,我們就要告別朝夕相處的老師、同學跨入新的學校,開始新的生活。和我們朝夕相處的老師有很多,到了小學分別時,每個人心中都有難忘的老師。我心中有難忘的3位老師。其中一位是盧老師,盧老師剛剛接我們班時,我們班一個個都是“吵包”,在老師嚴格的教育下我們不再是“吵包”了,老師雖然對我們嚴格,但是一到下女生和她就成了姐妹,男生有時和她是哥們,因為我們有時會在辦公室和他聊天,老師有時也會陪男生玩籃球和乒乓球。第二位老師是Miss戴,她是教我們英語,一到上英語,我們?nèi)喽己芘d奮,甚至有時我們希望再多點英語課,上英語課Miss戴經(jīng)常會給我們玩游戲,有時玩游戲會提高我們的反應、理解能力,就比如老師拿幾張剛剛學的可片單詞,選幾個人在上面,老師說到那個單詞,那個同學就跳一下,沒反應過來的就換人,這就鏈反應能力。第3位老師當然是我們現(xiàn)在的班主任——黃老師,黃老師剛剛接我們班時,我們都認我他很兇,沒想到他是一個幽默的老師,黃老師對待差生和好生一樣,只要誰犯了錯就批評,不會偏袒誰,如果誰犯了重大錯誤老師還是有點兇的,但是只要我們表現(xiàn)不錯,老師就會帶我們?nèi)ベ徫锘蛘液每吹碾娪敖o我們看。這3問老師就是在我小學畢業(yè)時印象最深、最難忘的老師了。難忘的老師寫人作文13歲月悠悠,從一年級的我們,已升入了六年級,我們第一個要感謝的人——老師。她為我們付出了許多許多,我們仿佛是一粒種子,老師就是水和太陽,滋潤著我們成長,六年中,我們學到了很多知識,都來自于老師的細心指導。老師啊,原來年輕的您,美麗動人,陪伴著我們六年了,眼角何時來的皺紋,頭上哪兒來的白發(fā)?原來您的笑很迷人!現(xiàn)在怎么不笑了,我們不聽話了是嗎?老師啊,六年里,您不累嗎?是您一直陪伴著我們對嗎?上課您對我們嚴格,嚴格,更嚴格!為我們付出許多許多,更多,是什么東西使您付出啊?原來的您活力四射,容光煥發(fā),現(xiàn)在的您不怎么精神!您難道真的老了,青春退去了嗎?咦,我不是很矮嗎?一眨眼,怎么變得特別高了?老師我真想喚回您的青春,我并不想看到您一天天老去,“時光”,你可以倒流嗎?親愛的老師!我代表所有的學生感謝您這幾年來為我們的付出,您的樣子已經(jīng)完全刻在我們的心里,永遠都抹不掉了,我們知道您不在乎我們能為您爭多少光!您只想我們好好學習,珍惜時間為自己學習!我再代表所有學生向您保證,在還沒畢業(yè)之前,我們一定會好好表現(xiàn)!老師,謝謝你!謝謝,我們永遠也不會忘記您為我們付出的一切!您拿粉筆寫字的背影,放聲朗讀的聲音,課堂上講課的每一個動作和表情批改作業(yè)時的專注。我們不會忘記!老師,您的喜怒哀樂記載著我們成長的足跡!老師謝謝您,一路上有您的教導,我才沒有迷失方向;一路上有您的關(guān)心,我才能學習順利!難忘的老師寫人作文14六年的小學生活馬上就要過去了,在這六年的記憶碎片中,有許多難忘的回憶。而藏在我腦海深處的就是,黃老師給我的啟示了。在剛?cè)雽W的時候我還很膽小,從來不敢上課舉手回答問題。即使是自己會的,也不敢。怕被同學嘲笑。那一天,是黃老師的課。黃老師提了一個問題,同學們都爭著舉手回答問題。我也想舉手,可一想到被全班注視的目光,那個念頭就馬上一下子跑出我的腦海了。黃老師環(huán)視一圈,最終目光落到我了的身上。我低下頭,不想讓老師發(fā)現(xiàn)我,可黃老師卻偏偏叫了我。我戰(zhàn)戰(zhàn)克克地站起來,臉紅得想個蘋果似的。剛剛在腦海早已想好的答案,一下子就找不著了。我支支吾吾地回答問題,聲音小得如蚊子一樣,連我自己都聽不見。班上有些同學不耐煩了,說;“哎呀,不會就坐下來吧,我來!”眼里的淚水終于忍不住奪眶而出,臉更紅了?!皼]事的,說吧,你說錯了老師也不會怪你的。勇敢點?!卑?,這不就是慈母的聲音嗎?我一雙紅得像兔子一般的眼睛對上了老師那平靜的眼睛。那雙眼睛仿佛給了我一股力量,我流利的回答出了問題;“我體會到了...”全班響起雷鳴般的掌聲。黃老師高興的點了點頭。課后,黃老師把我叫到辦公室,對我說:“這不就對了么?以后就這樣回答問題。不要因為膽小而不敢舉手。因為你所得到的知識是要比舉手回答問題的同學要少的。明白嗎?”我用力的點點頭。我永遠也忘不了黃老師,即使準備要分開了。我也定會用好的成績來回報黃老師的幸苦汗水的!我愛您,黃老師你是我最難忘的老師。難忘的老師寫人作文15最使我難忘的,就是我的老師陳老師。她是我的六年級老師?,F(xiàn)在回想起來,陳老師已經(jīng)教了我們兩個學期了。我記得上個學期,開運動會,那是,我報了200米和100米,這兩項,我得到了兩個第一名,這兩個第一名,是我辛辛苦苦的努力,在跑步時,我們班幾乎全部都站了起來,為我加油,有的喊:“嘉友,加油啊?!钡?,我不在乎他們怎樣叫我,我一定要為班爭光。我在跑步時,我想:“現(xiàn)在,老師是怎樣的神情、動作?!蔽蚁耄蠋煹纳袂槭羌?!動作是走來走去。但是,這已經(jīng)是過去的事情了。我們已經(jīng)是六年級的最后一個學期了,我真的舍不得我們的老師、同學和母校。我最舍不得的老師,老師辛辛苦苦的把我們教大,把我們教大后,又要離開我們的老師;同學,同學都是大家的兄弟姐妹,在最后一個學期,我們要互相愛護,互相幫助,我們做了六年的兄弟姐妹,現(xiàn)在又要離開了,我真的舍不得你們,你們永遠都是我的好朋友;還有母校,你這美麗的大母校,假如,我畢業(yè)了,有時,我走過這所大母校的大門,我一定不會忘記以前的事。陳老師,您是我最偉大的老師,以前五年級時,我連日積月累的成語和古詩都不會背,是您!是您把我教會的!陳老師,我謝謝您!我畢業(yè)了,我也不會忘記您,您是我最難忘的老師!
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