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大學校長新生寄語-資料下載頁

2025-10-16 08:06本頁面
  

【正文】 況下開始了二十多年的核試驗工作。因為核試驗事業(yè)的保密性,他20余年未公開發(fā)表一篇學術(shù)論文,為中國核武器研究和核試驗事業(yè)的奠基和發(fā)展傾注了全部心血和才智,做出了不可磨滅的貢獻,因此獲得了2013國家最高科學技術(shù)獎。程開甲先生的科學生涯給了我們很多啟示,今年3月我們到北京去看望他并祝賀他獲得國家最高科技獎,和他的交談讓我難以忘懷,我從心底里感受到他的幸福和他的完美,他的成功之道就在于他一生追求奉獻。其中有幾點我想在這里和同學們分享。一是要登高望遠,立志成才。古往今來,每一個對國家做出貢獻的人,一個重要的原因就是他們具有遠大的理想和志向。明代著名思想家王陽明強調(diào),志不立,天下無可成之事。在他看來,志不立,如無舵之舟,無銜之馬,漂蕩奔逸,終亦何所底乎?學生時代是立志成材的黃金時期。青年時期牢固樹立遠大理想,人生道路就會越走越寬廣,無論遇到怎樣的艱難險阻,都能義無反顧、勇往直前。堅持遠大理想,就是要把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中,以實際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績。程開甲先生在英國師從世界著名物理學家玻恩,懷抱學成回國后實現(xiàn)科學救國的理想。他說:常有人問我對自身價值和追求的看法,我說我的目標是一切為了祖國的需要。我對回國的選擇一點也不后悔,如果當初我沒有回國,可能會在學術(shù)上有更大的成就,但絕不會有現(xiàn)在這樣幸福。因為我所做的一切都和祖國緊緊地聯(lián)系在一起。他的話讓我想起千里之行,始于足下,立下一個志向就是我們漫漫征途的開始,如果起點缺乏遠見或是模糊不清,那么,將來所要走的路上就會留下遺憾、甚至悔恨。二是要腳踏實地,虛心求知。求知識,求真理是大學生的基本任務(wù)。大學的青春時光,人生只有一次。這個時期有老師指點、同學切磋、書籍引路,可以心無旁騖的求知問學,必須倍加珍惜。為學之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒。魯迅先生說過:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?!背涕_甲先生在年輕時,把他能找到的所有數(shù)學習題都做了一遍。日后,他在物理方面的工作沒有因為數(shù)學方面的問題而帶來困擾。到南大第二年,他就在系主任施士元先生的領(lǐng)導下組建 “金屬物理教研室”。此前,程先生一直從事理論物理的研究,為了這一全新的研究領(lǐng)域,他放下教授的架子,主動找專家、到外單位去學習。為了學習金屬學,他每個星期都會去南京工學院兩次,聽當時金屬學的專家高良潤教授講金屬學。為了學習鍛壓加工等知識,他遠赴沈陽金屬研究所,學習金屬內(nèi)耗的理論和實驗以及材料測試等。程先生的經(jīng)歷告訴我們虛心求知,就要謙默自持,靜心讀書,老老實實地求學問道。比如當前,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速,確實給我們的學習帶來了極大的方便,提高了學習效率,擴大了學習視野,但是如果不能正確地對待和使用,或者片面地依賴網(wǎng)絡(luò),也會帶來很多負面作用。例如網(wǎng)上海量的信息會帶來很多誘惑,很容易把你們的注意力從學習上帶走,讓人忙著追熱鬧趕風潮,而忘記了求學的基本功,忽視基礎(chǔ)知識學習,就容易變得浮夸虛盈、自以為是,進而妨礙了學到真本領(lǐng),求到真學問。因此,要成就大學問、大事業(yè),就必須保持平靜的心態(tài)、練就專注的本領(lǐng)。還要增強學習的主動性,學習方式要從相對而言略顯被動的“中學模式”轉(zhuǎn)換為主動學習、善于學習的“大學模式”,特別是要適應(yīng)研究型大學的探究性、研究性學習方法,及早形成批判性思維習慣,勤于學習、敏于求知,注重把所學知識內(nèi)化于心,形成自己的見解,不斷充實自己、提高自己、豐富自己。三是要崇德修身,以德潤才。立德樹人是大學的根本使命。道德之于個人、之于社會,都具有基礎(chǔ)性意義,做人做事第一位的是崇德修身。對當代青年而言,更要堅持以德領(lǐng)才、以德潤才。南京大學孕育誕生了一批甘于奉獻、不為名、不為利的杰出校友,他們誠樸雄偉,既有“敢為天下先”、追求卓越的壯志,卻無嘩眾取寵之心。他們以奉獻作為人生的目的,為了祖國和人民的利益,為了科學探索的需要,心甘情愿奉獻一生,他們贏得了世人的敬重。程開甲先生就是其中的一員,他為了國家的需要不斷改變自己的專業(yè)方向,直至長期堅持在戈壁灘上工作。我們請教他是什么鼓舞著他這么做,是什么支持著他堅持不懈。程先生向我們反復強調(diào)了奉獻精神。他說,“作為一個科技工作者,應(yīng)該具備的最重要素質(zhì)就是奉獻。只要國家需要,就要義無反顧?!边@種默默無聞、無私奉獻的精神就是可貴的南大精神,需要我們?nèi)ゲ粩嗟匕l(fā)揚光大。我在想不同的人生追求決定著不同的人生態(tài)度。以享樂為人生目的,將庸庸碌碌、空虛一生。以名利為人生目的,將狗茍蠅營、迷亂一生。以奉獻為人生目的,將通往成功,快樂一生。很多事物看似平淡無奇,卻不可或缺。那些在基層一線、平凡崗位無私奉獻,做出不凡業(yè)績的人,才是可親、可敬又可學的。在現(xiàn)實生活中,甘于奉獻的人們才是快樂的、幸福的。在剛剛閉幕的南京青奧會上,南京大學有1600多名志愿者每天服務(wù)于青奧會主媒體中心、青奧村各國代表團駐地、各大主要競賽場館等區(qū)域。志愿者工作很辛苦,早出晚歸,高強度的工作??在看望這群志愿者時,我看到的是他們昂揚的斗志和飽滿的精神,不怕苦,不畏難,以給他人帶來快樂為幸福。他們用奉獻和責任感,用青春微笑打造最美的“中國名片”,他們獲得的就是奉獻的快樂。歲月如歌。程先生這位鮐背之年的功勛科學家,雖然已離開戈壁灘30多年,但他仍保持著那個年代質(zhì)樸的生活方式。在程先生家中客廳的墻邊,支著一塊黑板。據(jù)說,幾十年來,家不斷地變換地點,而這塊黑板卻是家中不變的“陳設(shè)”,程先生仍然在繼續(xù)著他的研究工作,每有新想法,就會隨時寫在黑板上。他的業(yè)余生活也并不單調(diào),會彈一會兒鋼琴,聽幾曲音樂,散散步。他雖極富威望,但為人低調(diào)謙和,淡泊名利。在程先生所坐書桌后面的書架櫥窗上,貼著他手書的四句話:順應(yīng)自然,堅持活動,心情平和,快樂人生。也許這就是他心態(tài)依然年輕、思維依然活躍的原因吧。同學們,創(chuàng)辦世界一流大學是歷代南大人的夢想,歡迎你們加入這個逐夢的行列??倳浽诮衲晡逅闹v話中強調(diào):“辦好中國的世界一流大學?!辈⑶蚁M澜缟蠒械谝粋€南大,這是總書記對南大的高度認可,對全體南大人來說是光榮,更是使命。我們要努力學習、不辱使命,更要記住前輩先人開山鋪路的艱辛,秉承實事求是的作風、踏實進取的態(tài)度和為國為民的情懷,齊心向前,放飛夢想,逐夢圓夢,開創(chuàng)屬于你們的美好未來!第五篇:大學校長對新生的寄語大學校長對新生的寄語閱讀提示:校長寄語,大學的學習比中學更強調(diào)自學和獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,同學們要講究學習方法,形成適合自己的學習方法體系,提高學習效率和效果。我們要做到的是不僅要掌握知識,更要掌握獲取知識的手段和方法,為終身學習打下牢固的基礎(chǔ)。同學們,你們即將開始嶄新的大學生活,在這里,我提出三點希望與同學們共勉:第一,要盡快適應(yīng)大學生活。首先,要學會自主。大學相對于中學,更加強調(diào)學生的自主性,你們要盡快轉(zhuǎn)換角色,在老師和學長的幫助下逐步做到自主而不依賴、自覺而不被動、自律而不散漫、自重而不自大、自信而不自卑,對自己負責,做自己的主人,正確把握人生的方向。其次,要學會學習。大學的學習比中學更強調(diào)自學和獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,同學們要講究學習方法,形成適合自己的學習方法體系,提高學習效率和效果。我們要做到的是不僅要掌握知識,更要掌握獲取知識的手段和方法,為終身學習打下牢固的基礎(chǔ)。再者,要學會相處。大學是集體生活,學會和諧地與人相處至關(guān)重要。你們要學會包容,多看到別人的優(yōu)點,少挑剔別人的缺點,經(jīng)??吹絼e人優(yōu)點的人總是很陽光、很愉快的人;要學會積極地幫助別人,懂得幫助別人的人,總是得到別人幫助最多的人、總是幸福的人;要學會承擔,遇到責任、困難和壓力不消極、不逃避,有胸懷、敢承擔的人總能得到更多更好的鍛煉機會,總能使自己的人格更豐滿、更富有魅力??傊?,在大學期間除了努力學習外,還要用心做人、用心做事,在做人、做事中養(yǎng)成健全的人格,達到身體健康、心理健康和社會適應(yīng)良好三維一體的完滿狀態(tài)。第二,要積極參與學校的各項工作。校興我榮,校衰我恥,大學生作為學校數(shù)量最大、最年輕、最有活力的群體,對學校發(fā)展的影響更是至關(guān)重要。從同學們走進集美大學開始,你們就已經(jīng)與學校成為密不可分、榮辱與共的整體。我相信,在校期間,你們會像愛自己的家一樣愛自己的學校;若干年后,你們也一定能像你們的學長一樣為母校贏得更多的掌聲。第三,要深入了解學校的歷史和文化傳統(tǒng)。集美大學是在著名愛國華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生創(chuàng)辦的一系列專門學校的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,是一所具有優(yōu)良傳統(tǒng)的學校,迄今已有90多年的歷史。“嘉庚精神立校,誠毅品格樹人”是學校辦學的基本理念,“嘉庚精神”和“誠毅”校訓已經(jīng)成為學校最鮮明的文化符號,希望同學們用心去體會,在學校悠久而深厚的文化傳統(tǒng)中汲取心靈的力量。
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